1樓:無敵小阿享
是道什麼抄題,如果是zi,z3等於幾,是齒輪轉動利用兩齒輪的輪齒相互齧合傳遞動力和運動的機械傳動。按齒輪軸線的相對位置分平行軸圓柱齒輪轉動,相互軸圓錐齒輪傳動和交錯軸螺絲旋齒輪傳動。具有結構緊湊,效率高,壽命長等特點。
這道機械原理題怎麼做,急 200
2樓:憤怒的小小剛
械原理bai的題,急用
1.計算圖du示機構的自由度
zhi.若存在符合鉸鏈dao,區域性自由度或虛專約束,請明確指出.
2.圖示四杆屬機構中,已知各構件尺寸和構件1的速度v1.求出機構在該位置時的所有瞬心(6個)
並用瞬心寫法寫出構件2上c點得速度vc的表示式.
3.已知對心直動滾子推杆盤形凸輪機構如圖所示.
1畫出圖論的理論擴先和基圓
2畫出機構在圖示位置的壓力角
3利用反轉法在圖中畫出,當凸輪從圖示位置轉過90°時推杆的位移s(從圖示位置度量)
4.圖示週轉輪系中,已知:z1=
這道機械原理輪系的題,怎麼做,急求?
3樓:匿名使用者
這道機械原理雷擊的題怎麼做?你不把題發到這裡,我們怎麼能幫你做出這道題的答案呢?
4樓:據說巴主都是鳥
如果你不說的話,我還真沒看出來,這是一道機械原理的一道系統了。
用matlab做這道機械原理的題目
5樓:匿名使用者
程中實用的方復法。因此在學制習時,對名詞應正確理解其含義,對公式應著重於應用,而對方法則著重掌握其基本原理和作法。另外,實際工程工程問題都是涉及多方面的因素的問題,其求解可採用多種方法,其解一般也不是唯一的。
這就要求設計者具有分析、判斷、決策的能力,要養成綜合分析、全面考慮問題的習慣和科學嚴謹、一絲不苟的工作作風。
認真對待教學的每一個環節: 本課程全部教學工作的完成,需要自學、聽課、習題課、實驗課、課後作業、答疑
這道題目怎麼做,急
明明是個愛學習的孩子,課堂上他總是 聚精會神 地聽講,目不轉睛 地盯著黑板,對於老師提出的問題,從不 胡言亂語 亂說一氣,總是說得 頭頭是道 連老師聽了也頻頻點頭,寫起作業來總是 清楚整齊 得心應手 作文更是 精采絕倫 妙筆生花 認認真真 目不轉睛 胡說八道 頭頭是道 一絲不苟 一心一意 工工整整 ...
求數學題目怎麼做，這道數學題目怎麼做？
工作效率提高了1 8，完成這批零件的1 3吧分析 18天完成1 2，就是說36天全部完成，進一步說就是每天做1 36，前3天做了1 36x3 1 12，新的工作效率是1 36 1 1 8 1 32，那麼1 3的工作減去前3天做的1 12還剩1 4，除以1 32再加上開始的3天，得到11天。解 18 ...
這道線性代數題目怎麼做,線性代數這道題目怎麼做
首先這個d1是一個特來殊的行列式,是 自範德蒙 bai行列式,如何判du斷的?你可以看到第zhi一行的dao元素都是1,從第二行開始分別是第一行的a,b,c,d,x倍,第三行分別是第一行的a2,b2,c2,d2,x2倍,向下也是類似得規律,第四行是第一行的立方倍,這就是說明這個行列式是範德蒙行列式。...