如何開展小中大班戶外混齡活動教研活動小結

2021-03-03 21:04:21 字數 690 閱讀 1927

1樓:芥末留學

戶外混齡體育

抄活動是幼兒園體育活動的特殊的組織形式,是對幼兒園基本體育活動形式的補充。

那麼如何科學地開展混齡晨間活動,提高組織活動的質量。

通過教育教學實踐與探索,提煉出科學開展戶外混齡體育活動的實施策略。

(一)創設良好的活動環境是開展混齡體育活動的必要保證。

如何有效開展戶外混齡自主遊戲活動

2樓:宗政志強偶仙

《幼bai兒園教育

指導綱要(試行)》中明

du確指出:「幼兒

zhi園教育應以遊戲dao為基本回活動」。角色遊戲又稱象徵性遊答戲,是幼兒期典型的遊戲形式。它是幼兒按照自己的意願,以模仿和想象藉助真實或代替的材料通過扮演角色,用語言、動作、表情等創造性地再現周圍生活的遊戲。

我園的混齡角色遊戲活動是在角色遊戲活動時間,全園不同班級、不同年齡的孩子混合在一起進行的活動。混齡活動可以較好彌補同齡教育及獨生子女家庭生活的不足,為幼兒提供更多的異齡觀摩學習的機會,對促進幼兒的社會性、個性化、認知發展及語言發展等有獨**值。

我園從2023年11月開始研究**幼兒園遊戲活動的模式,構建了學習性、運動性、社會性的整體區域活動體系,並一直堅持學習型區域活動的日常化落實、運動遊戲混齡活動的常態開展和幼兒園角色遊戲混齡活動的實踐研究,凸顯了幼兒園玩中學的教育特點。

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