1樓:匿名使用者
對照bai實驗和對比實du驗在高中
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2樓:匿名使用者
對照試驗:除復了單一變數以外製,其他條件都保持bai一致。du驗證酶的高效性:
1號試zhi管:2毫升dao雙氧水2號試管: 2毫升雙氧水,再滴加3滴肝臟研磨液3號試管:
2毫升雙氧水,3滴三氯化鐵溶液
1號不做處理,2號、3號分別與1號對照。(空白對照)2號、3號作對比,說明酶具有高效性。(對比酶、無機催化劑,說明酶具有高效性。
生物:對比實驗和對照實驗的區別?
3樓:匿名使用者
不做任何處理的是對照組,說明正常情況下他是什麼狀態做相關處理,滿足研究專因素或者去除相關因屬素,是實驗組
通過兩組對比說明研究因素對實驗結果的影響
對比試驗應該是相互對照的意思,沒有空白對照,只是在相關研究因素上做了多個處理,比如:我們想研究溫度對酶活性的影響,我們分別在10攝氏度,20,30,40,50,60,70,不同的溫度下做了同樣的實驗操作,只是溫度不同,所以各實驗間就形成了對比實驗。
對照試驗與對比試驗的區別
4樓:妖精王的祝福
二者區別:
1、變數不同
對照試驗是隻有一個條件不同,其他條件都相同。
對比試驗是將兩個研究內容相似的試驗進行對比。設定兩個或兩個以上的實驗組,通過對結果的比較分析,來**某種因素與實驗物件的關係,這樣的實驗叫做對比試驗。
2、實驗設計不同
可以將對照實驗分為空白對照,如加入等量的清水、蒸餾水或生理鹽水;自身對照,如研究動物的內分泌腺時,先摘除內分泌腺體,一段時間後再移入其腺體或補充一定量的相關激素,以觀察生物自身實驗前與實驗後情況的變化;條件對照,如特意控制一定的可以預知結果的自變數因素,使實驗結果更加令人信服,上述蝌蚪實驗中的第三組就能基本說明問題,等等。
如果並不知道兩組(或多組)實驗中的自變數對實驗結果所造成的影響,需要通過實驗來進行確定,此時就可以稱這些實驗為對比實驗,對比實驗也可稱為相互對照實驗。
拓展資料
一、對比實驗注意事項
1、每次只能改變一個因素;
2、確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應該保持一樣。
二、對照實驗注意事項
通常一個對照實驗分為實驗組和對照組。實驗組,是接受實驗變數處理的物件組;對照組也稱控制組,對實驗假設而言,是不接受實驗變數處理的物件組,至於哪個作為實驗組,哪個作為對照組,一般是隨機決定,這樣從理論上說,由於實驗組與對照組無關變數影響是相等、平衡的,故實驗組與對照組兩者之差異,則可認定為是來自實驗變數的效果,這樣實驗結果是可信的。
5樓:你好嗎快樂嗎
對照試驗與對比試驗的區別在於:對比試驗一般沒有空白對照,設多個實驗組,得到的實驗結論不止一個,最典型的例子就是**酵母菌的呼吸作用方式;而對照試驗要設立對照(多是空白對照,也可以是自身對照),對照組對實驗組起到襯托作用,得出的結論一般只有一個。
拓展資料:
對照實驗的特點:
1、對照實驗指其他條件都相同,只有一個條件不同的實驗。
2、往往好多因素對實驗結果都有影響,對照實驗用來證明某種因素對實驗結果的確切影響。
3、通常,一個實驗總分為實驗組和對照組。實驗組,是接受實驗變數處理的物件組;對照組,也稱控制組,對實驗假設而言,是不接受實驗變數處理的物件組,至於哪個作為實驗組,哪個作為對照組,一般是隨機決定的,這樣,從理論上說,由於實驗組與對照組的無關變數的影響是相等的,被平衡了的,故實驗組與對照組兩者之差異,則可認定為是來自實驗變數的效果,這樣的實驗結果是可信的。
對比實驗的特點:
1、對比實驗,是指設定兩個或兩個以上的實驗組,通過對比結果的比較分析,來**各種因素與實驗物件的關係,這樣的實驗稱為對比實驗。
2、對比實驗不設對照組,均為實驗組(或互為實驗組和對照組),是對照實驗的一種特殊形式,即相當於「相互對照實驗」。
6樓:聽風
對比試驗一般沒有空白對照,設多個實驗組,得到的實驗結論不止一個,最典型的例子就是**酵母菌的呼吸作用方式;
對照試驗要設立對照(多是空白對照,也可以是自身對照),對照組對實驗組起到襯托作用,得出的結論一般只有一個。
7樓:匿名使用者
對照實驗是要設計實驗組和對照組,對照組在實驗過程中不加任何東西,實驗都在實驗組中進行,實驗完後,將實驗組和對照組的現象進行對照,然後得出結論而對比實驗不需要設計對照組,要設計兩組以上的實驗組,兩組實驗組一開始的條件相同,然後在實驗中分別加入不同的物質或改變條件,兩組實驗組進行對比。
8樓:陡變吧
在這個對照裡面,我們可以看到有三個變數,其中a組和b組(c組、d組)就可以稱為是對照試驗,a組為對照組;而b組、c組可以成為一組對照試驗,c組、d組也是一組對照試驗。
對照可以分為,自身對照,空白對照,條件對照
1.空白對照: 指不做任何實驗處理的物件組。例如這裡面的a、b兩組
2.自身對照: 指實驗與對照在同一物件上進行,即不另設對照組。這個就是我們學過的植物的質壁分離試驗
3.條件對照: 指雖給物件施以某種實驗處理,但這種處理是作為對照意義的,或者說這種處理不是實驗假設所給定的實驗變數意義的。例如可以吧b、d兩組就可以看成是關於溫度的對照試驗~~~
4.相互對照: 指不另設對照組,而是幾個實驗組相互對比對照,在等組實驗法中,大都是運用對照在這屋裡的實驗都是相互試驗,還有我們關於植物向光性的研究也是利用相互對照的試驗方法。追問:
偶很肯定,對照試驗不是對比試驗,書上明確謝了兩者是不一樣,再加上我問過老師了,不一樣然後我要具體瞭解它們的明顯區別才提問的
我老是搞不清高中生物中的對照實驗,什麼空白對照,自身對照,前後對照......到底怎麼識別判斷啊!
9樓:匿名使用者
一般將未處理的作為對照,稱為空白對照,處理的作為實驗組;
但有時對照組也處理,稱為條件對照。
10樓:千葉依夏
空白對照:一組不處理一組處理 如:切除一隻小鼠的甲狀腺,另一隻不切除自身對照:
(我不知道原理~)對一植物進行飢餓處理,用一小片鋁片遮住一片葉子上的一部分面積,放在陽光下照射··就這個實驗
前後對照:在同一個體上實驗 如:先不切除小鼠的甲狀腺,記錄狀態。後切除小鼠的甲狀腺
相互對照:類似酶的最適溫度、最適ph的實驗
對比試驗與對照實驗的區別
11樓:匿名使用者
對照是量變質不變的對比 比如:生物小白鼠存活實驗。
對比是質變數不變的對比 比如:化學反應等量強酸、弱酸與鹼反應。(樓主可以就此發散)
高中生物為什麼自身對照和空白對照
12樓:第123號孤獨
任何生物實驗都有自身對照(就是實驗前和試驗後)所以說生物沒有對照組是錯的,空白對照組是控制變數法裡,和實驗組形成的對照,另設一組(有些實驗不一定有)
13樓:匿名使用者
自身對照就是實驗前和實驗後對照,空白對照就是另外設一組
14樓:雲霄之上望絕頂
和實驗組對比更好的說明實驗組的科學性和排除其他因素干擾
高中生物求助，高中生物求助
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