1樓:散步的魚
暑假社會實踐報告——
「百名大學生科普志願進社群」之大學生
2樓:匿名使用者
大學bai生暑du期下zhi
鄉的dao
活動總版結權
大學生的社會實踐內容有哪些?
3樓:不是苦瓜是什麼
1.學工學農,學農是由學校統一組織青少年學生集體下鄉體驗農耕、農種的農村社會實踐活動,並在活動中體驗農村生活的酸、甜、苦、辣,真正認識『三農』。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與諮詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節,中小學生處於無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查,來分析農村產業結構的調整,並寫出幾分調查報告。
4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力,莊稼熟在地裡而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.支教,大學生利用寒暑假,畢業前的實習時間、或其他有知識有能力的志願者去西部參加支教活動,或者應屆畢業大學生畢業直接參加國家支援西部教育計劃,到西部貧困地區的支援教育的行為。
6.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理髮等便民服務點,盡己所能,不怕髒、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱讚和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。
7.開展大學生科技活動。大學生可以通過科技活動,提高科技學術水平,在推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。
8.考察實踐。我院集中部分學生黨員(幹部)、入黨積極分子組成"****"服務團,赴河池地區開展考察實踐活動,加強對黨史、革命史的學習和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9.環境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,進行生態環境調查,宣傳倡導環抱觀念,治理環境汙染,裝扮母親河。
4樓:張鈺濤
青年志願者、勤工儉學、社會上的公益活動、創業鍛鍊、社會調查、加強自身的專業及其他方面的能力:如:社交禮儀
大學生社會實踐是在校大學生利用課餘時間,步入社會進行社會接觸,提高個人能力,觸發創作靈感,完成課題研究,發揮自己的聰明才智以求和社會有更大的接觸,對社會做出貢獻的活動。 用在大學學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。
大學生社會實踐報告是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。其作用在於:增強社會責任感,積極參加社會各種活動,增加大學生社會閱歷、職業閱歷,並提高大學生就業競爭能力,接觸社會,瞭解實際職業需求。
其有三個方針:受教育、長才幹、做貢獻。
5樓:慎美媛家午
從組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區域劃分,有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產開發的,有市場營銷的,有廠礦、企業的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產勞動的等等。
2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。
(二)從社會實踐的型別看,主要有以下幾種:
1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理髮等便民服務點,盡己所能,不怕髒、不怕累,以優質的服務贏得當地群眾的稱讚和好評,同時也努力實踐著青年志願者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與諮詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農忙時節,中小學生處於無人管理的狀態之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3.開展社會調查活動。
4.開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間,正值夏收時節,許多軍烈屬和五保戶因家裡缺少勞力,莊稼熟在地裡而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡迴演出,豐富農民群眾的精神文化生活。
6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面瞭解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,進行生態環境調查,宣傳倡導環抱觀念,治理環境汙染,裝扮母親河。
8.考察實踐。
9.開展大學生科技活動。
總之,社會實踐的內容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,社會實踐有幾個特點:(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進行社會實踐。
三、總結經驗,評比表彰
寫經驗總結、相互交流。
活動型別:
1)面向社會、貧困地區的「三下鄉」、志願者服務活動
2)各類與社會熱點相關的調查、研究活動
3)與專業學習、課外科技有關的各類科研實踐活動
4)符合大學生社會實踐要求的其他各類活動
6樓:龐秀英森溪
一、暑期社會實踐活動
二、科技、文化、衛生「三下鄉」活動
三、「青年志願者」活動
四、社會調查和考察
五、社會服務
六、公益勞動和環境保護活動
七、課外科技活動和課外創業活動
八、勤工助學活動
九、軍訓
十、專業實習
十一、較長時間的專業性社會實踐
十二、掛職鍛鍊
7樓:亓德文府香
理論宣講、社會調查、學習參觀、生產勞動、社會服
「暑期社會實踐三下鄉」活動結合建黨90週年主題去哪裡 以什么樣的形式舉行比較好
1 時間過的真快，眨眼間半個多學期過去了。再回首，我不禁捫心自問 我到底學到了多少知識呢，還是根本就一無所獲？讀小學的時候我和爺爺奶奶一起住，總是期待著雙休日的到來，因為那天是我的 羅馬假日 我像一隻長期關在籠子裡的鳥兒，突然被好心的主人放出來似的，自由自在 快快樂樂 無拘無束。那種快樂興奮的感覺簡...
大學生暑期社會實踐報告格式大學生暑期社會實踐報告中的接受單位鑑定怎麼寫？
實踐報告格式 系部名稱 專業 年級 班級 姓名 學號 實踐單位 實踐時間 2012年 月 日 至 2012 年 月 日 一 實踐目的 介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發展情況,實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。二 實踐內容 先介紹實踐安排概況,包括時間,內...
大學生參加社會實踐的必要性大學生暑期社會實踐的重要性和必要性？
參加社會實踐，積累社會經驗，這樣使自己懂的多，懂得的東西不是書本上的東西，而是社會上的知識。新時期的大學生 參加社會實踐活動 能夠促進對社會的瞭解 提高自身對經濟和社會發展現狀的認識 實現書本知識和實踐知識的更好結合 幫助樹立正確的世界觀 人生觀和價值觀。大學是學校和社會的過度，被稱為亞社會，這裡是...