1樓:手機使用者
把翻越老山界的困難與途中其他困難相比較,突出長征途中艱難險阻的多,更突出紅軍大無畏革命主義精神。深入主題。
老山界最後一段對文章的作用
2樓:匿名使用者
談談《老山界》最後一段給你的啟示?
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神勇無敵版鐵算盤lv.112020-03-19首先是權作者運用比喻、擬人、排比等多種修辭方法狀物寫景,用看似矛盾的語言,極寫雷公巖午夜的寂靜,讓讀者如臨其境。四個「像......」分兩組:
一組以動物作比,一組以水流作比。兩組在比聲音方面都是一小一大,表現了聽覺上或小或大的兩種「不可捉摸」的感覺。紅軍戰士在極端困難與危險的情況下夜宿半山腰,能夠全身心沉浸、陶醉在對夜景的欣賞中,根本忘記了寒冷,忘記了危險,這表明紅軍戰士樂觀豁達的情懷和為了中國革命的成功敢於戰勝一切艱難險阻的大無畏精神。
其次是作者運用了反襯手法。人們常說「此時無聲勝有聲」,但有時「無聲」還須「有聲」來襯托。這段文字便以「耳朵裡有不可捉摸的聲響」來襯托午夜雷公巖的寂靜。
生動具體地將自己的深切感受細膩入微地描繪出來,並使讀者也似乎調動了聽覺、視覺等感覺器官去感受它,以便體會當時的寂靜情景,獲得了「以聲襯靜靜更靜」的藝術效果。??
3樓:maple求教
作用是:以襯托手法進一步說明紅軍戰士的英雄氣概。
4樓:_娞潔
1. 記敘一件事,文章結構一般如何安排?
答案:交代起因,記敘經過,說明結局。
結果:說明老山界比起其它「小得很」(34段)。
這樣可以麼?
談談《老山界》最後一段給你的啟示?
5樓:神勇無敵鐵算盤
首先是作者運用比喻、擬人、排比等多種修辭方法狀物寫景,用看似矛盾的語言,極寫雷公巖午夜的寂靜,讓讀者如臨其境。四個「像......」分兩組:一組以動物作比,一組以水流作比。
兩組在比聲音方面都是一小一大,表現了聽覺上或小或大的兩種「不可捉摸」的感覺。紅軍戰士在極端困難與危險的情況下夜宿半山腰,能夠全身心沉浸、陶醉在對夜景的欣賞中,根本忘記了寒冷,忘記了危險,這表明紅軍戰士樂觀豁達的情懷和為了中國革命的成功敢於戰勝一切艱難險阻的大無畏精神。其次是作者運用了反襯手法。
人們常說「此時無聲勝有聲」,但有時「無聲」還須「有聲」來襯托。這段文字便以「耳朵裡有不可捉摸的聲響」來襯托午夜雷公巖的寂靜。生動具體地將自己的深切感受細膩入微地描繪出來,並使讀者也似乎調動了聽覺、視覺等感覺器官去感受它,以便體會當時的寂靜情景,獲得了「以聲襯靜靜更靜」的藝術效果。
老山界中的第一段和最後一段在全文結構中有什麼作用
6樓:匿名使用者
第一段:總領全文;
第二段:總結全文;
文章結構是:總——分——總
一定是對的,望採用!
7樓:包依林
1. 記敘一件事,文章結構一般如何安排?
答案:交代起因,記敘經過,說明結局。
結果:說明老山界比起其它「小得很」(34段)。
8樓:網上搜_吾翻翻
第一段的作用是:開始
最後一段的作用是:結束
《老山界》,這篇課文第1段交代了什麼?有什麼作用?
9樓:
第一段交代了老山界的高,地勢險峻。開頭有點題的作用,通過描述老山界的高以及險峻,來暗示老山界翻越困難。
《老山界》集中描寫景物有幾處?作用是什麼
10樓:匿名使用者
《老山界》雖然是一篇敘事為主的散文,但文中的景物描寫十分精彩。今天老師和同學們一起**本文精彩的景物描寫。
生1:第13自然段是第一處景物描寫,內容雖然不多,但作者抓住了典型事物「火把」的特徵,運用比喻的修辭手法描寫火把,給人生動、鮮明、形象的印象。「從山腳向上望,只見火把排成許多「之」字形」,可見山勢的陡峭,山路的曲折艱險,爬山的艱難。
又描寫火把「一直連到天上,跟星星接起來,分不出是火把還是星星」,顯示了老山界的高峻,也顯示了紅軍凌雲壯志的英雄氣概,畫面壯麗、神奇、美妙,作者說「這真是我生平沒見過的奇觀」,用一種讚賞的口吻,抒發了一種為集體英雄主義精神所振奮的豪邁情感。
生2:第19自然段第二次對火把進行描寫,作者已置身於山路上,置身於「之」字形的火把佇列中,於是細緻地描寫了這種奇觀:「向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。
」這裡的描寫生動形象,山路的艱險令人驚心動魄,紅軍的壯舉也令人無限敬仰。
生3:第32自然段的景物描寫雖然只有一句話:「路上有幾處景緻很好,濃密的樹林裡,銀子似的泉水流下山去,清得見底。
」但我仍然感受到這種景物描寫的生動形象,「濃密」一詞比較形象地描寫出了樹林的茂盛和稠密。「銀子似的」這一比喻更是生動形象地描寫出了泉水的清澈、甘醇,同時流動的泉水形象地烘托出了戰士們翻山勝利後的輕鬆愉悅的心情。
11樓:匿名使用者
環境描寫作用
1.交代故事發生的背景(如:雪天,雨天等或者主要地點 )2.渲染什麼樣的氣氛(如:陰暗,孤獨等)
3.烘托人物心情(如:快樂,輕鬆等)
4.為下文......作鋪墊(如:為下文爸爸的話作鋪墊,要寫出為下文的哪一方面作鋪墊)
5.表達人物感情(如:表達了我對爸爸的愧疚),往進帶一下就好,每篇文章不一樣,望對你們有用
《老山界》的分段
12樓:匿名使用者
本文是按順序的方法寫的,按時間變化和地點轉移安排文章層次。
第一部分(1自然段):概括介紹老山界。
第二部分(2—33段):翻越老山界的經過。
按翻山經過將這部分分為四層:
第一層:(第2---11段)山腳訪瑤家。
第二層:(第12---23段)從天黑之後寫到黎明之前。
第三層:(第24—31段)從次日黎明寫到下午兩點多鐘。
第四層:(32—33段)下山的情景。
第三部分:(最後一段)呼應開頭,小結全文。
《老山界》
背景:2023年10月初,**革命根據地的中國工農紅軍突破國民黨反動派的第五次「圍剿」,北上抗日,在長達一年的時間裡,戰勝了無數艱難險阻,粉碎了反動派的圍追堵截,長驅二萬餘里,縱橫11個省,於2023年10月,勝利到達抗日根據地——陝北,與陝北紅軍會合,完成了舉世聞名的二萬五千里長徵。老山界是紅軍長征中所過的第一座難走的山,又叫越城嶺。
第一部分:點明山高,擺出困難。點題
第二部分:
第一層:表現了軍民關係,既不脫離中心,又展示了長征生活的一個側面。
第二層:表現登山艱苦和紅軍的樂觀主義精神;
第三層:表現紅軍戰勝困難的堅強意志,點明翻山長征是為了北上抗日。
第三部分:呼應開頭,小結全文,回顧了整個長征。
本文真實、生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程,寫出了在中國共產黨領導下的工農紅軍不怕困難、艱苦奮鬥的堅強意志和革命樂觀主義精神。 表現了中國共產黨領導下的紅軍不怕困難,艱苦奮鬥的堅強意志和大無畏的革命樂觀主義精神。
課文采取順敘的好處
1、使文章脈絡清楚.
2、使文中的敘事和描寫都合情合理
3、按時間順序先設定懸念後作解釋,產生扣人心絃的效果
13樓:匿名使用者
第一部分(1自然段):概括介紹老山界,點明山高,擺出困難。點題第二部分(2—33段):
翻越老山界的經過。按翻山經過將這部分分為四層,標上「│」號(常規要求),編寫各層提綱。 第一層:
(第2---11段)山腳訪瑤家。(表現了軍民關係,既不脫離中心, 八年級語文組教案 執筆:陳惠玲 教者見解(內容增刪、步驟調整、方法改變、教學後記等) 又展示了長征生活的一個側面。
) 第二層:(第12---23段)從天黑以後寫道黎明之前,主要內容有: 1.在「之」字拐的路上; 2.山腰露宿(表現登山艱苦和紅軍的樂觀主義精神); 第三層:
(第24—31段)從次日黎明寫到下午兩點多鐘,主要內容:1.攀登雷公巖;2.繼續登山,到達山頂;3.山頂所思。(表現紅軍戰勝困難的堅強意志,點明翻山長征是為了北上抗日。
) 第四層:(32—33段)下山的情景。 第三部分:
(最後一段)呼應開頭,小結全文,回顧了整個長征。本文按時間變化和地點轉移安排文章層次。
14樓:匿名使用者
第一部分(1自然段):概括介紹老山界。
第二部分(2―33:翻越老山界的經過。
第三部分(最後一段):呼應開頭,小結全文。
15樓:冰靈永度
第一段(1自然段):點題,概括介紹,表明山勢險峻,突出我們翻越的艱難。
第二段(2-32自然段)紅軍翻越老山界的經過。
第三段(33自然段)呼應開頭,小結全文,回顧了整個長征。
16樓:匿名使用者
第一段為一段;交代決定過老山界
第2到32為一段;講過老山界的經過
最後為一段;寫老山界比起其他算小的
17樓:匿名使用者
第一部分(第一段):紅軍決定爬老山界。第二部分(2到32段):爬老山界的過程。第三部分(第三十二段):總結
仿寫老山界的第22段 寫作業版
清晨bai,來到叢林,才覺得如此空曠du,使得豁然開zhi 朗,心曠神怡.天空中,太陽並不是很dao刺眼,有種清冷而神 版聖的氣權勢,那種氣勢,令我心馳神往 遠處,高聳的山峰像屏障一樣落在面前.不時傳來幾聲蛐蛐兒的鳴聲.除此以外,就是一片的安靜與祥和.耳朵裡有時強時弱的聲響,極清楚的又是極模糊的,極...
老山界的題目的含義老山界閱讀題的一道題目
真實 生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程,寫出了在中國共產黨領導下的工農紅軍不怕困難 艱苦奮鬥的堅強意志和革命樂觀主義精神 老山界 是 創作的文章，創作於二十世紀三十年代。中文名老山回界 外文名laoshanjie 體裁答記敘文 作者 創作年代 二十世紀三十年代 紅軍長征 1934年10月中國工農紅...
《老山界》第23段，對於半夜醒來的描寫，試著從描寫的順序及運
1 描寫順序 先寫凍醒後寒冷 的感覺 忽然醒來才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著 次寫所見 天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄 再寫所聞 凍醒...