1樓:素千落
你說的是初中方程,還是高中方程,還是大學的方程?
初中也就是,移項
消元降次
合併同類項
配方或者帶入很多很多的公式等等
五年級數學解方程的步驟是什麼?
2樓:小小芝麻大大夢
方程解法:
(1)去分母:在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數;
(2)去括號:先去小括號,再去中括號,最後去大括號;
(3)移項:把含有未知數的項都移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊;
(4)合併同類項:把方程化成ax=b(a≠0)的形式;
(5)係數化成1。
3樓:娛樂大潮咖
1、解方程的步驟:
(1)有分母先去分母
(2)有括號就去括號
(3)需要移項就進行移項
(4)合併同類項
(5)係數化為1求得未知數的值
(6) 開頭要寫「解」
2、例如:
4x+2(79-x)=192
解:4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
2x=34
x=17
擴充套件資料:1、解方程的方法:
(1)估演算法:剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解,然後代入原方程驗證。
(2)應用等式的性質進行解方程。
(3)合併同類項:使方程變形為單項式
(4)移項:將含未知數的項移到左邊,常數項移到右邊2、方程的應用範圍:
(1)根據問題變未知數
(2)圍繞未知數,尋找問題中的等量關係
(3)利用等量關係列方程
(4)解方程,並作答
4樓:截到
1、方程的意義
含有未知數的等式,叫做方程。
2、方程和等式的關係
3、方程的解和解方程的區別
使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。
4、列方程解應用題(xiaoxue.chazidian.***)的一般步驟
(1)弄清題意,找出未知數,並用表示。
(2)找出應用題中數量之間的相等關係,列方程。
(3)解方程。
(4)檢驗,寫出答案。
5、數量關係式
(1)的7倍;(2)的5倍加上6;(3)5減的差除以3;
(4)200減5個;(5)比7個多2的數。
例9要修一段公路,平均每天修米,修了6天,還剩下米。
(1)用含有字母的式子表示這段公路有多少米;
(2)根據這個式子,分別求等於50,等於200時,公路長多少米例11某個數與9的和的12倍等於156,求這個數是多少。
例12王晰買了2支鋼筆和5支圓珠筆,共付17元。一支鋼筆的**是一支圓珠筆的40倍,求每支鋼筆多少錢,每支圓珠筆多少錢?
5樓:匿名使用者
五年級數學解方程的步驟,這個根據每道題不同,先易後難或者先難後易來進行,綜合解題。
五年級數學上冊解方程怎麼做,五年級數學解方程的步驟是什麼
0.3 x 62616964757a686964616fe59b9ee7ad94313333396563397.2 x 450 550 0.6 x 2.7 x 0.52 1.3 13.2 x 16.3 x 14 98 x 35 95 76 x 91 x 4.8 8 x 4.5 3.6 0.8 x 9...
五年級數學方程應用題
45 300 20 30個 乙每天加工 分析 因為甲乙為共同工作,甲做了20天,乙也同樣做20天,已知甲每天做45個，那麼甲20天所做的零件數為 20 45 900個。又因為甲最終比乙多做300個，我們就用甲所做的零件總量減去300，剩下的就是乙的零件總量。於是，我們可以建立如下方程 設乙的最終總量...
五年級數學日記，五年級數學日記156字
有一天我起床了，開啟窗戶正要透一透氣。剛剛才開啟窗戶，就把我嚇得把窗戶猛地關了起來，窗外有許多隻蜜蜂飛來飛去，原來這些蜜蜂在我們家的空調外機邊安了一個家。我透過窗戶玻璃可以看到蜜蜂的巢。看過後覺得很奇怪，蜜蜂的巢裡面有許多許多的小孔，而且這些小孔有規律的排列著，我的腦袋裡閃過一個又一個的問號。通過上...