1樓:使用者名稱用
小學copy3年級後,孩子開始接觸作文,在此階段,只需要表述清晰,詞能答意,一小段敘述就可以拿到作文的高分,而到了小學高年級,一篇作文需要達到400字左右的要求,這對一些缺少作文訓練的孩子來說就會出現無話可說的情況,以至出現標點的濫用、詞語的重複、段落脫離中心等等湊字的做法,結果適得其反,一篇好好的文章變成了語句不通、前後不連貫甚至是跑題的低分作文。
其實,一篇小學敘事作文,寫到400字的要求並不困難,訓練中最重要的是培養孩子細節描寫能力。
新課標要求小學生寫作文一般要求多少字,小學生應該會認多少字
2樓:匿名使用者
一年級學生寫100字 二年級學生150~200字 三年級學生250字 四年級學生300字 五年級學生300~400字 六年級學生500字
認字的話只要學會書上教的字就可以了。
希望對你有幫助哦。
3樓:聞人文玉曆橋
新課標要求:
1.一二年級
小學生:
(1)認識常用漢字1600-1800個,800-1000個會寫;
(2)寫作沒有具體要求。
2.三四年級小學生:
(1)累計認識常用漢字2500個,2000個左右會寫;
(2)寫作沒有具體要求,課內習作每學年16次左右。
3.五六年級小學生:
(1)累計認識常用漢字3000個,2500個左右會寫;
(2)寫作:40分鐘內不少於400字,課內習作每學年16次左右。
4樓:匿名使用者
一年級:100個字 二年級:150~200個字 三年級:250個字 四年級:300個字 五年級:300~400個字 六年級:500個字 如果對你有幫助請點贊❤
5樓:匿名使用者
一年級寫100字,二年級寫200,三年級寫350字,四年級寫400字,五年級寫540字,六年級寫650字
6樓:匿名使用者
我們學校有個義務家教,我被派去教小學生寫作文。可是我不會教人寫作文...教師應該認真挖掘教材中潛藏的訓練因素對學生進行大量的訓練,當然前提是必須
小學各個年級的作文字數大概是多少?
7樓:可愛吉米
1~2年級:寫一段話大約100字到150字三年級:300字到400字
4年級:400字到500字
5年級:500字
6年級:600字到700字
謝謝其實六年級可以寫得多一些(僅限於熱愛寫作的同學來說)
8樓:7明天會更好
1、2年級100到150字,3年級到五年級是三百字,六年級就600了應該
9樓:張小平
字數會束縛孩子的思維,寫不出好作文
10樓:幻城快樂
1、2年級寫日記,大概150-200字,3年級300字左右,4年級大概400字,5年級450字左右,6年級500-600字左右
11樓:匿名使用者
三年級:300字以上
四~六年級:400字以上
小學四年級作文一般要求寫多少字?把各年級的字數要求告訴下。
12樓:慈聽貴永福
一年級到三年級是300字、四年級是400字—500字、五年級600字—650字、六年級到初中800字—900字、高中1000字
13樓:匿名使用者
1年紀 100字 2年級 200 三年級300 初中 600 高中 800給分吧我
14樓:匿名使用者
三年級300 四年級400 五年級500以此類推
到800字封頂 呵呵
15樓:匿名使用者
四年級在400字左右
16樓:匿名使用者
300-500字!!
小學作文要寫多少個字
17樓:武夷山大道
一年級:50-100字;
二年級:150-250字;
三年級:300字左右;
四年級:350-450字;
五年級:500字左右;
六年級:550-600字.
每個班級的老師安排不同,有的老師性格溫和善良,就會佈置少點;有的老師嚴厲嚴格,就會佈置多點.
18樓:匿名使用者
一50-100 二150-250 三300 四350-450 五500 六550-650 初400-800 高800-1k 畢論5k-15k
19樓:匿名使用者
不一定的啊,得看你們老師了
20樓:匿名使用者
小學作文的字數大概在600字左右,要把事情記敘完整。寫清事情發生的時間、地點、人物、起因、經過、結果〈簡稱「六要素」〉,「六要素」要自然有序,不能呆板排列。要寫出事情的靈魂。
就是文章的中心,也就是所寫事情包含的思想意義。要把事情的重要部分寫具體,做到詳略得當。作文如同指路,條理不清,讀者讀了文章會糊里糊塗;條理清楚,就是說,我們寫文章要有一定的順序,先說什麼,先寫什麼,再寫什麼,要做到言之有序。
給你一份新人見面禮,+關 精選中小學學習資料,領名師小學寫作提分課,名師直播授課,輔導老師1對1答疑,徹底解決提筆不會寫,作文拖後腿的問題,快速提升語文成績
小學生寫作文時如何仿寫，小學生寫作文，怎樣進行有效的仿寫
小學作文入門的金鑰匙 語文教學花在閱讀教學上的時間很多，可是學生的作文能力普遍低下。這是什麼原因呢?仔細分析，主要是因為把閱讀教學和作文教學看成不相.小學生寫作文，怎樣進行有效的仿寫 小學生如何仿寫作文 模仿是兒童的天性，兒童受知識 經驗 情感等因素的侷限，又以形象思維占主導地位，所以模仿是他們的一...
小學生請以 幸福 為題寫作文（）
什麼才是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那麼什麼是幸福呢？古往今來，無數人執著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，...
以小學生不看新聞為題,寫作文，以小學生不看新聞為題,寫一篇作文
星期二，金老師說 今天我 們要舉行一場有趣的午間新聞報道回 報道新聞。我選了十個答 小小播音員 上 電視臺 報道新聞。有趣的午間新聞報道開始了。首先上臺的是葉佳琪，她大膽地上臺報道。報道她自己在電腦網路上搜尋的新聞，內容是關於利比亞戰爭的 陳嘉琛報道了關於保護珍惜動物的新聞 周嘉慧報道了關於3d動畫...