1樓：曦月
中華傳統文化博大精深,而具體分析其所包含的文化特徵是非常不容易的.五千年悠久歷史的華夏文明孕育了無數的智慧結晶,璀璨的中華文明亦是枝繁葉茂,因此我打算先從中國文明的不同時期去分析其所代表的中國古代文明特徵.
1. 百家爭鳴的春秋戰國文化
春秋戰國時期是我國由奴隸制向封建制轉變的社會大變革時期.以鐵器的使用和牛耕推廣為標誌的生產力發展、社會的變革,成為春秋戰國時期科技、文化大發展的前提和條件.在天文學、物理學、醫學領域,取得了具有世界先進水平的成就.
同時,隨著奴隸制的瓦解和封建制的形成,階級關係發生鉅變,新舊勢力的劇烈鬥爭,促進了學術思想的活躍,形成「百家爭鳴」的局面,出現了老子、孔子、墨子、韓非子等一大批思想家.春秋戰國時期的文學藝術成就輝煌.
2. 大一統的秦漢文化
秦漢時期政治上實現了大一統,社會穩定,封建經濟發展,國內各民族之間聯絡密切,中外交往活躍,促成了文化的發達.秦漢文化博大精深,在科學技術和思想、史學、文學、藝術諸方面,都創造了突出的成就.在科技領域,天文曆法、數學、醫學、造紙術等,成就輝煌；在思想領域,儒學居於統治地位,王充的唯物思想與之尖銳對立,形成了兩種截然不同的哲學觀點；佛教傳入,道教形成,古代宗教形成了新的格局；在史學和文學藝術方面,史學鉅著《史記》、漢賦和樂府等,氣勢恢巨集,氣度不凡.
3. 承上啟下的魏晉南北朝文化
魏晉南北朝時期,國家大**,民族大融合,文化發展呈現承上啟下的特點.魏晉南北朝時期科技文化成就斐然,例如圓周率、《齊民要術》等.在思想領域,東晉葛洪改造道教,陶弘景建立道教的神仙體系.
由於社會動盪、人民生活困苦和宗教的麻痺作用,佛教十分盛行.佛教興盛的同時,又出現了反佛的思想,例如範縝的《神滅論》、北魏太武帝和北周武帝的兩次滅佛.魏晉南北朝時期的文藝成就同樣令後人歎為觀止.
4. 繁榮的隋唐文化
隋唐時期,我國疆域遼闊,南北統一,經濟發達,中外文化交流頻繁,在繼承前代文化和吸收外來文化的基礎上,各族人民共同創造了輝煌燦爛的文化.科技方面,雕版印刷術、火藥的發明等成就,表明我國的科學技術水平在當時處於世界前列.唐朝的主要文學成就是詩歌,中國的古典詩歌進入了**時代.
雕塑、繪畫、書法和**等光耀千古.唐朝文化具有繼承性、開放性、相容性和先進性等特徵.
5. 高度繁榮的宋元文化
北宋結束五代十國的**割據局面,**集權加強,經濟在「隋唐盛世」的基礎上繼續發展,重心南移完成,為文化繁榮奠定了基礎.這一時期民族政權並立,民族融合加強,各民族文化共同發展.印刷術、指南針、火藥三大發明的完成和傳播,沈括、郭守敬等人的科技成就,大大推動了世界文明發展的程序.
理學的興盛、宋詞和元曲的輝煌成就,再次證明了我國古代文化的博大精深.
6. 承古萌新的明清文化
明清兩代處於封建社會的晚期,政治上,**主義**集權空前加強；經濟上,商品經濟發展,資本主義萌芽產生.這一時期的文化呈現承古萌新的特點.在科技領域,集大成的科技著作相繼問世；在思想領域,封建統治者的官方哲學——理學和心學相繼佔據統治地位,但帶有反封建色彩的早期民主啟蒙思想也在潛滋暗長,湧現了李贄、黃宗羲、顧炎武和王夫之等進步的思想家,反映了資本主義萌芽緩慢發展的客觀要求；明清**蓬勃發展,在我國和世界文學發展史上佔有重要地位.
隨著西方文化的傳入,西學東漸的局面開始出現.
談完中國古代悠久的歷史,轉眼回到現在.如今高速發展的社會讓人們體會的了文明帶來的科技進步帶來的好處,但有些人就會懷疑在這樣高度發達的現代國家古代燦爛的文明歷史對我們還是否依舊存有幫助,答案當然是肯定的.無論是現在還是將來,社會發展的多麼完善,我國古代源遠流長的文明都會對社會有著不可估量的影響.
一． 中國自身發展對古代文明的需要 歷史和現實證明,一個民族的振興,始於文化的復興.只有在世界文化中佔有一定的份額,才能成為文化大國.只有文化大國,才有可能成為世界強國.
中國是人類文明發祥地之一,中國古代的四大發明等文化成就對世界作出了重大貢獻.但是,近幾百年來,中國逐步落後,對外文化交流呈現嚴重的逆差狀態.新中國成立後,尤其是改革開放以來,中國對外文化交流和傳播的狀況日益改觀,但文化交流嚴重逆差的問題尚未根本改變；而與此同時,外國文化向中國的輸入卻一直在不斷強化,使得形勢更為嚴峻.
毫無疑問,中國要成為社會主義強國,必須要政治、經濟和文化同時強大.
二． 中國對外發展對古代文明的需要 當前,中國文化向世界的傳播和對世界的影響力,與中國文化本身的內涵、蘊力相比,相差甚遠.多數外國人對中國的印象除了長城,就是大熊貓和功夫,至於中國文化的精要和中國這些年來所取得的進步,則鮮有所知.實際上,中國的文化產品不乏上品,但出口國外的還太少.
我們在圖書**上存在嚴重逆差,在音像製品、電子出版物方面的**存在嚴重逆差,在語言教育「出口」上同樣存在嚴重逆差.因此將中國古代文明推廣至世界不僅能進一步提高中國在國際地位,也將會使得中華文明影響世界,從而用中國自己的東西去改變世界.
總而言之,中國古代文明博大精深,是世界歷史上不可多得的奇珍異寶.發揚中國傳統文化、文明,一定能使得中國在歷史的潮流中勃發奮進,勇往直前!
2樓：嘲笑三步顛
中國古代文明的特徵主要有：這是一個覆蓋廣大的內陸型文明；具有鮮明的本土特點及鮮明的多元起源、多區域不平衡發展的特點；其發展延綿不絕,連續而未有中斷；又是相容幷蓄的,造就了中華文明的豐富與強大生命力. 中國文明不僅惠及東亞地區,而且澤被西方,對包括歐洲在內的其他世界文明影響甚巨.
以漢字為首,包括儒學、律令制度、中國化佛教等輻射、傳播主導了東亞各地的物質文明和精神生活. 以四大發明為代表,中國的物質文明為歐洲的文藝復興和近代化提供了某些誘發因子.中國文明不僅為西方的近代文明提供了物質基礎,而且還是西方現代科學技術的直接源頭.
在思想意識階層,中國的倫理觀、哲學觀、政治理想,尤其是實用理性對歐洲的啟蒙運動產生過影響.中國官吏的考選制度,也對歐美的考試製度及文官制度產生過影響.
中國傳統文化的基本特點
3樓：小溪是棒棒噠
1、中國傳統文化豐富多樣
居中心地位的是以儒家倫理道德為核心的，以揚善抑惡、以真善美相統一，以文化教化為目的的倫理政治型文化。它是一種德智統
一、以德攝政的文化，是帶有一種民族的、獨特的、重倫理價值取向的特色。
中國傳統倫理政治思想，不僅決定了中國古代人的文化人格，而且決定中國傳統文化的民族特徵。
2、具有頑強的生命力和發展創新性
在世界四大文明古國中，中華文明是唯一延續時間最長、未曾中斷的文化系統。中華民族自夏代進入文明社會，歷經各朝代，傳統文化代代相傳，經久不衰，這都展現了它所具有的頑強生命力和應變能力，這正是中國傳統文化的一個重要特徵。
中國傳統文化不僅在漫長而曲折的過程中頑強的傳承下來，而且經歷了無數個後人繼承前人又發展前人，虛心學習前人又豐富前人，依據時代需求又超越前人，這樣一個周而復始、連續不斷的接力運動，在歷史的長河中不斷得到充實、豐富、發展和創新。
3、具有較強的融合性和凝聚性
中國的傳統文化是多元化的。傳統中國社會，儒、道、佛等多種派系並存，這就決定了中國傳統文化有著彙集百川優勢、相容八方智慧的顯著特點。中國地域遼闊，民族眾多，各民族在生活方式和文化理念上存在很大的差異。
在中國歷史上出現了幾次大規模的民族融合。中國文化歷經艱辛，在數千年的發展中經歷了多民族、各地域文化的融合發展，以漢民族文化為主體、以中原文化為核心的中國傳統文化，逐漸融合其他少數民族文化和周圍地域文化、形成了同一性與多樣性相結合的發展態勢。
擴充套件資料
中國傳統文化的基本內涵
中國傳統文化作為概念，不僅是指「文化」，更是強調「文化」與「傳統」的結合。
文化有廣義和狹義之分。廣義的「文化」，指人區別於動物，人類社會區別於自然界的本質特徵，是人類生活的總和，包括精神生活、物質生活和社會生活等極其廣泛的方面。
狹義的「文化」，則是排除了人類社會歷史生活中有關物質創造活動及其成果的部分，即只包括精神創造及其成果，是意識、觀念、心態和習俗的總和。
我們通常利用和研究的文化，主要指狹義的文化。中國文化是中華民族在生息繁衍中形成和創造的文化。所以，這裡我們要突出中國文化的傳統性。
「傳統」是指世代傳承的具有自身特點的社會歷史因素，是歷史延傳下來的思想文化、制度規範、風俗習慣、宗教藝術乃至思維方式、行為方式的總和，具有時間上的歷史性、延續性以及空間上的拓展性和權威性的特點。
中國傳統文化可概括為「以中華民族為創作主體，於清晚期以前，在中國這塊土地上形成和發展起來的，具有鮮明特點和穩定結構的、世代傳承並影響整個社會歷史的巨集大的古典文化體系」。
4樓：我是捕魚大亨
中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是指中國歷史上以個體農業經濟為基礎，以宗法家庭為背景，以儒家倫理道德為核心的社會文化體系。她是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產，曾長期處於世界領先的地位。她所蘊含的思維方式、價值觀念、行為準則。
她一方面具有強烈的歷史性、遺傳性；另一方面又具有鮮活的現實性、變異性。她無時無刻不在影響著今天的中國人，為我們開創新文化提供歷史的根據和現實的基礎。
中國傳統文化的最主要特徵是其支配地位長期被儒家倫理文化的價值取向佔據著。上至華夏的原始民族，下至近代社會，上下五千年，儒家倫理文化一直是中華民族文化的核心，而且至今仍然影響著中華民族的思想方式和行為方式。除此以外，我們還能從以下幾方面特徵加以認識：
首先，中國傳統文化是封閉的生態環境條件下，農業為主的自然經濟的產物。是以漢族為主體，融合各族人民的智慧，共同創造的，這一特定區域特定人類圈的社會精神形態，具有強烈的民族性。
其次，中國傳統文化是歷時五千年形成的一個完整而龐大的體系，從哲學思想、思維方式到心理傾向，滲透進社會生活的方方面面，十分豐富，具有內容的完整性。
第三，作為文化傳統，世世代代傳播延續下去，還將繼續傳承下去，無論是自然傳承，還是選擇傳承，隨著時間的推移，從不停止。教育的傳承屬於選擇傳承，即把優秀部分傳承下去。因此，它具有永久的傳承性。
第四，傳統文化屬於舊的時代，受著時代的侷限，總是一分為二的，其中精華與糟粕並存，養料與毒素同在。對教育有正面的積極的影響，也有負面的消極的效應，具有影響的雙重性。
中國古代文明五項成就和影響中國古代文明成就
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