幾題初中物理選擇題求解,最好有高人能給予詳細分析,謝了!

2021-03-05 09:21:32 字數 4952 閱讀 1621

1樓:匿名使用者

1、d 根據物體所受浮力公式(阿基米德原理)可知,物體所受浮力是與物體浸入水中的體積有關,隨著人走向淺水,人體浸入水中的體積越來越小,所以所受浮力越來越大,那麼對水底的壓力越來越大,所以會越來越痛

2、選b 冰塊漂浮在水中,由牛頓第一定律可知,冰塊重力等於冰塊所受浮力,而又由物體所受浮力公式:f浮=ρ液gv排、(g=mg、m=ρv這兩個公式可以推匯出g冰=p冰v冰g)由f浮=ρ水gv排(v排即冰塊浸入水中的體積)、g冰=p冰v冰g可以得出 ρ水gv排=p冰v冰g 可得出v冰=(ρ水/p冰) * v排 又根據冰的質量等於冰化水後水的質量可以求出冰化成水後的體積就等於冰塊浸入水中的體積,所以選b

3、選d 這個題目是讓你分清楚,物體所受的液體壓強(p=pvgh)和一般的壓強公式p=f/s 即杯底所受的壓強是液體壓強,桌面所受的壓強是一般的壓強,此處的f就是指物體的重力。

4、選c 停在液體中間是指物體懸浮的時候,而物體懸浮的時候f浮=g 可以得出公式ρ(硫酸銅溶液)gv排=p血v血g 而懸浮的時候血液是完全浸入到硫酸銅溶液中的,所以v排=v血,所以此時硫酸銅的密度等於血液的密度。

5、b 此題考的是慣性的有關知識 「物體具有保持原來運動狀態的性質叫慣性」 摩托車飛越障礙物時,如果前輪先著地,那麼由於摩擦力使前輪速度減小,而後輪還具有保持原有運動狀態(保持原有速度)的特性,導致後輪的速度比前**,那麼就很容易翻車,所以選b不選a

6、d 大氣層外繞地球飛行 那麼沒有空氣(蠟燭不能正常燃燒),沒有大氣壓,並且處於失重狀態(物體自由下落的速度變快是不可能的) 物體的質量消失更不可能,隨便到哪,物體的質量都跟原來一樣,沒變

7、選d 主要作用是增加浮力

8、c 太空中主要是沒重力,所以只要跟重力有關的都不能正常進行,天平就是根據槓桿原理製成,而槓桿的原理就是砝碼的重力*力臂=物體的重力*力臂,所以太空中沒有重力,不能進行

而b中彈簧有彈性就可以測力

9、c 因為下班部分速度小於上半部分,所以看的清楚

朋友物理基礎知識有點不紮實呀,呵呵,要是快要中考了的話還是最好找個補習班補補哦,別耽誤了自己,光在網上問也不是那麼回事。要是你是青島的,我可以給你介紹個輔導班,我就是在那學的,以前比你好不到哪去~~~~

2樓:盧懷偉

1、d,人由深水走向淺水的過程中,所受浮力減小,地面的支援力就增大,壓強也就增大

2、圖3在哪

3、b,a容器的壓力無論有沒有加入木塊都比b大,故排除a、c、d4、c,當兩種液體密度相同時,一種液體會在另一種液體中懸浮(兩種液體不相溶)

3樓:匿名使用者

1.d 浮力逐漸減小,原因是人離開水的體積大,排開水的體積小,浮力就變小啦。人地重力還不變,那麼支援力就要變大,石頭給的支援力變大了,腳就疼了。

2.b (因為水結冰體積會反膨脹,意思就是說水結冰後體積會比原來水的體積大,所以冰的密度比水小。一般液體變成固體體積都是縮小的,水是特例,所以叫反膨脹。

)算浮力,ρ水gv排=g冰,這個冰塊化成水的重力不變,密度變回水的密度,再算一下這塊冰溶化後水的體積:m冰=g冰/g m冰=ρ水v水,算出來v水=v排,所以液麵不下降也不會溢位。這個可以當定理記住。

3.d 因為杯底的壓力和桌面壓力不一樣,杯底壓力不是按重力大小算的,是液體壓力,f=ρghs,開始h相同,壓力一樣大,放物塊後,物塊是漂浮,排開水的體積一樣,但是b上面窄,同體積的水,它上升的高度多,所以f『=ρgh『s,b的壓力就大了。桌面壓力就不用說了,按重力算,a液體多於b,這個很明顯的,所以a對桌面壓力大。

4.c 懸浮說明物體密度等於液體密度,那麼血的密度等於硫酸銅溶液的密度,算硫酸銅溶液密度就行了。

4樓:丶初戀遙遙無期

第一題d,浮力越來越小,受力分析一下,很簡單的。第二題b,冰溶化水面高度是不會變的。第三題d。

a中應該圓柱大於圓錐,因為總質量大,重量大。b,容器底部受水壓只與水高度有關,越高越大。c,放木塊後圓錐裡水面更高,對底部壓強更大,原理同b選項。

d是對的。第四題應該是c,猜的。。。手機黨純手工碼字。

5樓:匿名使用者

dbdc.最後一個不是很確定。

6樓:匿名使用者

d.腳之所以會感到痛,是因為石子對它有擠壓作用(即支援力)。

支援力等於什麼呢?通過受力分析,可以知道,支援力等於重力減去浮力。

由於往淺水處走,h在降低,因而浮力在減小,而重力是不變的,因而支援力就變大了,擠壓作用也就更明顯了,所以腳會更痛。

b.不會有水從燒杯中溢位,杯中水面也不會下降d.放入木塊後,b′容器底受水的壓力大於a′容器底所受水的壓力c.物體的浮沉條

初中物理 只有一道選擇題,希望可以詳細解答哦!謝謝!

7樓:昂立教育

期中考試已經結束,一模考試近在咫尺,俗話說:一模金二模銀,一模對於我們的升學會產生很大影響,對於目標是名校高中的學生來說它的重要性遠大於中考。

為什麼這樣說呢?因為大多數名校高中會把搶生源活動放在一模之後二模之前,所以如果一模考得好,就可以自薦名校,獲得自招考試邀請,這樣你就有機會通過自招考試進入你所親睞的名校高中,獲得提前錄取資格的同學,中考成績不必達到學校的錄取分數線,這樣可以從很大程度上減輕中考壓力。

綜上,我們一定要重視一模考試。

就物理而言,一模考的考點內容包括壓強、浮力以及電學。

其中的重難點,即壓軸題主要為固液壓強的變化、液體壓強與浮力的綜合計算題、動態電路、電路故障、電學計算題以及電學的兩個重要實驗:伏安法測電阻和測小燈泡電功率。

該篇文章重點闡述動態電路分析常用技巧。

一、開關的斷開與閉合引起電路的動態變化

解題思路:

(1)分析開關斷開閉合時電路連線型別及各個電流表、電壓表所測物件;測電源電壓的電壓表示數不會發生改變。

(2)電路中雙電阻串聯變單電阻,則總電阻變小,電流變大,被短路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都變大,且電壓為電源電壓。

(3)電路中雙電阻並聯變單電阻,則總電阻變大,總電流變小,被斷路的電阻電壓電流都為0,另一電阻電壓電流都不變,總電流變小。

例:(2023年松江區物理一模第8題)

在圖所示的電路中,電源電壓不變,當電鍵s由閉合到斷開時,電壓表(  )

a.v示數減小,v示數減小

b.b.v示數增大,v示數增大

c.v示數減小,v示數增大

d.v示數增大,v示數減小

分析:①電鍵s閉合時,電路為電阻r2的簡單電路,電阻r1被短路;電流表測電路中的電流;電壓表v1並聯在r1兩端,測r1兩端的電壓,因此示數為0;電壓表v2測量r2的電壓,即電源電壓;

②電鍵s斷開時,電路為電阻r1、r2的串聯電路;流表測電路中的電流,電壓表v1測r1的電壓,電壓表v2測量r2的電壓,即串聯電路的部分電壓。

③電路中單電阻變雙電阻串聯,則總電阻變大,電流變小,原來被短路的電阻電壓電流都變大,另一電阻電壓電流都變小,所以v示數增大,v示數減小。

答案:d

二、滑動變阻器滑片的移動引起電路的動態變化

解題思路:

(1)判斷電路連線型別及各個電流表、電壓表所測的物件;

(2)確定滑動變阻器連入電路的部分,判斷滑片移動時電阻的變化;

(3)串聯電路,定值電阻電流i、電壓u同大或同小,滑動變阻器電流i、電壓u一大一小,且電壓變化量?u=?u,定值電阻r=?u/?i。其中小燈泡為定值電阻;

(4)並聯電路,定值電阻所在支路電流電壓電阻都不變;滑動變阻器所在支路電壓不變,電流與電阻成反比;幹路電流電阻與滑動變阻器所在支路電流電阻同變大同變小,且電流變化量相同。

注意:電壓與電流的比值可轉化為電阻。

例:(2023年徐彙區物理一模第16題)

在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵s,電路正常工作,下列一些資料中:①電壓表v的示數;②電壓表v示數與電流表a示數的比值;③電壓表示數v與電流表a示數的乘積;④電流表a示數與a示數的比值;⑤電壓表示數v與電流表a示數的比值。

當滑動變阻器r的滑片p向右移動時,變大的是   ;變小的是   。(均選填相關資料的序號)

分析:①滑動變阻器r和定值電阻r並聯,電流表a1測通過r1的電流,電流表a2測通過r2的電流,電流表a測幹路的電流,電壓表v測每個用電器兩端的電壓,即電源電壓,示數不變。

②定值電阻r所在支路電流電壓電阻都不變,即a示數不變;滑動變阻器所在支路,當滑片p向右移動時,阻值變大,電流變小,總電流也變小,即a示數與a示數變小,且減小量相同。

③電壓表v示數與電流表a示數的比值為滑動變阻器的阻值,變大;電壓表示數v與電流表a示數的比值為電路總電阻,變大;電流表a示數與a示數都減小,且減小量相同,因此其比值變大。

故答案為:②④⑤;③。

練習:參***:1、不變;變大 2、d

動態電路分析,萬變不離其中,看似比較難的比值或者乘積都能通過最基本的物理量得到,因此學生能夠掌握分析出最基本的電阻、電壓、電流的變化情況是解動態電路分析題的關鍵,希望上述的一些解題技巧能夠對大家有所幫助。

8樓:匿名使用者

a 與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,說明絲綢上的正電荷轉移到了玻璃棒上,錯,是玻璃棒上的電子轉移到了絲綢上

b 橡膠棒與其他物體摩擦後,橡膠棒一定帶負電 ,錯,顯然不一定,若橡膠棒與得電子能力比它強的物體摩擦,則橡膠棒帶正電

c 毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶負電,則毛皮一定帶正電 ,對d 兩個物體相互摩擦後仍不帶電,說明這兩個物體沒有電荷,錯,不是不帶電荷,應該說二者對自身的電荷的束縛能力都較強

9樓:匿名使用者

摩擦起電(electrification by friction)是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果,使兩個物體帶上了等量的電荷。得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電。因此原來不帶電的兩個物體摩擦起電時,它們所帶的電量在數值上必然相等。

摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。

a與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,則絲綢帶正電b不同物質組成的物體相互摩擦時,原子核束縛核外電子的本領不同,原子核束縛核外電子本領強的得到電子,物體因多餘電子帶負電,原子核束縛核外電子本領弱的失去電子,物體因缺少電子帶正電。所以不一定是負電

c正確d說明兩個物體原子核束縛電子能力相當

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答 bai 我保證 b是錯 的!du f對小車的做功zhi是daomv 2 2 mgh,而不是mv 2 2!若小車在專 頂部靜止,屬那麼mv 2 2為零,難道說f沒有做功嗎?那麼f s又是什麼呢?物體機械能的增加等於外力所做的功。重力是內力。不算,所以外力就是f。機械能增加了mv 2 2 mgh,所...