朱自清《春》一文中,56自然段把無形無聲無味的春風描寫得

2021-03-05 13:19:30 字數 3255 閱讀 3852

1樓:匿名使用者

1無形為有形:「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你。

無聲為有聲:鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

無味為有味:風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀

2還寫了屋頂、樹葉、小草、燈光、人們、房屋,從中我感受到了一種舒緩沉靜的心境。

作品歡快的調子突然變得舒緩、沉靜,出現了綿綿的春雨、朦朧的晚景、為生活行色匆匆的人們、辛勤勞作的農民。超然的自然景觀巧妙地轉換成了一幅現實圖畫,朱自清也從夢的世界回到了溼漉漉的土地上。

2樓:伱也不濄侞此

吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你,風裡帶著些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀

在鄉下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地裡還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨裡靜默著。

第六自然段除了描寫雨外還描寫了 雨的形狀 和雨中的景物 還有人們

3樓:匿名使用者

寫了晚上回家工作的人,自然和諧,給人一種溫暖 ,家的感覺!

給我的感覺是安靜祥和!但是最後的一句話『稀稀疏疏的,在雨裡靜默著』給我一種孤獨的感覺!

春風本是無形、無味、無聲、難以捉摸的,但作者筆下的春風卻形、味、聲俱全。寫出了春風什麼的特點 主

4樓:oo你你你

作者從觸覺,嗅覺,聽覺三方面來描寫,寫了春風給人的感覺,春天的是物給人帶來的氣息和鳥兒的叫聲,清風流水自有的聲音,還有牧童的短笛聲.

5樓:匿名使用者

溫暖柔和,,,,,,

春風本是無形、無味、無聲、難以捉摸的,但作者筆下的春風卻形、味、聲俱全。寫出了春風什麼的特點

6樓:花落半晌夏微涼

您好127220975,希望我的回答能對你有所幫助:作者從觸覺,嗅覺,聽覺三方面來描寫,寫了春風給人的感覺,春天的是物給人帶來的氣息和鳥兒的叫聲,清風流水自有的聲音,還有牧童的短笛聲。

第5自然段中作者在描寫無形無味的春風時,是通過人的哪些感受來寫的

7樓:

風是無形的,可作者調動了人的觸覺、聽覺、嗅覺、視覺等多種感覺器官,把無形、無味、無色的春風寫得有聲有味,有情有感。由此可見,觀察大自然不僅僅用眼睛,還要發揮多種感官的作用,這樣的觀察才會細緻,才會有細緻的描寫。

若解決了樓主的問題,,

《春》朱自清第五段起到什麼作用

8樓:林老肥兒

這個段落是對 春風 的描寫,和下一段的春雨相呼應。同時,承接前段的春花,是春的圖案的進一步。由春草、春花的視覺感受,轉而表達由春風而起的觸覺、嗅覺和聽覺的感受,對春的全面的感受由此而,並引起下文。

該文創作時間大約在2023年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國,與陳竹隱女士締結美滿姻緣,而後喜得貴子,同時出任清華大學中國文學系主任,人生可謂好事連連,春風得意。

擴充套件資料

該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國,但他的心靈世界則是一片澄澈明淨,他的精神依然昂奮向上。朱自清把他健康高尚的審美情趣,把他對美好事物的無限熱愛,將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。

熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意,產生了經久不衰的藝術魅力。

《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中,事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求,表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。

9樓:殺你要用牛刀

春》的層次:

1.第一部分(第1段),總寫作者「盼春」之情。

10樓:朱沅卿

這是春風圖。「吹面不寒楊柳風」,是引用。下面作者把空靈的春風,寫得有形、有聲、有情、活靈活現:

「像母親的手撫摸著你」從觸覺寫春風溫柔,把無形的風變成有形的。「撫摸」突出柔和。「泥土氣息、青草味兒、花的香」從嗅覺寫春風芬芳。

「高興、賣弄」是擬人,寫出鳥兒的自由、自豪,從側面描寫春天的美好。「呼朋引伴」是句中自對,又套擬人連用,突出春天帶來的喜悅。「唱出、應和」都是擬人,從聽覺寫春風柔美。

「成天嘹亮的響著」是誇張,寫出牧童春風得意的情態。 作者分別用觸覺、嗅覺、聽覺寫春風。觸覺:

引用詩句,又打比方,讓人感到春風的溫暖;嗅覺:「泥土的氣息」、「青草味兒」、「花的香」,「都在微微潤溼的空氣裡醞釀」,讓人聞到春風的芳香;聽覺:鳥鳴的清脆、婉轉,風聲水聲的輕盈,笛聲的嘹亮,讓人感到春風的柔和。

這樣,把本來無形的風,寫得有形、有味、有聲、有情。

11樓:呂糖王

第五段主要寫了父親送行前的細心關照,為寫「背影」作鋪墊。

這段話起到了承上啟下,是過渡的作用。

12樓:百度使用者

主要寫了父親送行前的細心關照,為寫「背影」作鋪墊。

本段承上啟下,是過渡的作用。末尾,「那時真是太聰明瞭!」寫出了自己當時的不成熟,更是一種後悔,襯托了父親對「我」的關心。

朱自清《春》中春風從哪些感覺上來寫

13樓:匿名使用者

《春》是朱自清散文中的名篇佳作,對春的描寫特別細膩。第一觸描繪春風的和暖,第二從嗅覺描繪春風的芬芳,第三從聽覺描繪春風的和悅。(或者是從觸覺寫春風的柔和,從嗅覺寫春風的芳香,從聽覺寫春風的和悅。

)從觸覺上感受,「像母親的手撫摸著你」,溫暖,充滿了愛撫。 從嗅覺上感受,新翻的泥土溼潤,青草味清爽,花香,溼潤、由輕風融在一起,由輕風傳送給人們。 聽覺上,由輕風傳來了鳥鳴、短笛的和諧悅耳的樂曲 人們不能不感謝春風帶來的溫馨、柔潤, 不能不感謝春風給予的清新、振奮。

14樓:坐對東方

《春》是朱自清散文中的名篇佳作,對春的描寫特別細膩,以下是問題的答案,僅作參考,意思對即可。

第一觸描繪春風的和暖,第二從嗅覺描繪春風的芬芳,第三從聽覺描繪春風的和悅。(或者是從觸覺寫春風的柔和,從嗅覺寫春風的芳香,從聽覺寫春風的和悅。)

從觸覺上感受,「像母親的手撫摸著你」,輕柔、溫暖,充滿了愛撫。 從嗅覺上感受,新翻的泥土溼潤,青草味清爽,花香,溼潤、清爽、 淡香,由輕風融在一起,由輕風傳送給人們。 聽覺上,由輕風傳來了鳥鳴、流水、短笛的和諧悅耳的樂曲 人們不能不感謝春風帶來的溫馨、柔潤, 不能不感謝春風給予的清新、振奮。

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