1樓：萌
其實高中的語文答題，尤其是詩歌和閱讀，是有很多規律和技巧的，對這些的積累，一是**於老師講解的一些經驗性的方法，還有更重要的一點，是來自於自己的總結、思考與感悟。這兩項想要提高分，最重要的是答題達到點子上，也就是說，一是要讀懂，知道作者想要表達的是什麼，而是要看透題目，理解出題人的意圖，有了這兩點，肯定不會答得特別離譜。詩歌鑑賞和閱讀也有相同之處，練習的話，找一些經典的篇目，經典的題目，先自己做，不懂的話，可以多讀幾遍，幾遍下來，肯定會有一些更加深刻的理解和更深入的思考，列出個1.
2.3來，然後可以對照著答案，看看有哪些點，哪些方面是自己先前沒有想到的，以後就可以多注意，還有，答題是有一定的格式的，當然不能每次都照搬，但是大多情況下都還是有用的，這時老師上課分析時的一些思路與答案的規律就可以帶給你一些啟發啦，多想想，肯定會有收穫得，切忌盲目做題，那樣是收效甚微的。考試的時候，看清題目的分值也是很重要的一點，比如一道題是六分，那麼它可能就會有三至四點，如果是三分的題目，那很可能就是一分一點了，要視情況而定。
最重要的還是對文章中心思想理解與把握的到位。平時靜下心來想一想，實在不懂，多找老師分析分析，學習思路。有時即使把答案抄在上面，也要有自己的思考，要有收穫，不能為了完成而完成。
至於作文嘛，也不是一下下就能輕鬆提高的，平時多積累一些素材，遇到好的句子等等，可以專門準備一個本子記下來，沒事的時候翻翻看看，有時也會用到。現在高一，應該也還是有些空閒時間的，可以根據自己的情況，給自己佈置一些任務，比如養成寫日記的習慣，實在沒空，那就寫週記，一週一篇。剛開始可能感覺每天都平淡無奇，沒什麼可說的。
但堅持下去的話，你就會發現，自己會逐漸開始關注周圍事物，觀察力敏銳了，思考的東西也多了，至於素材事例，更不在話下。多留心，多思考，生活中還是有很多事情會讓你可以提筆記錄的，慢慢你就會發現了。重要的是堅持下去。
說了這麼多，希望可以幫到你啦~加油喔~
2樓：_雷小鋒
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀範圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀後感。 讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。
可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。
寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點「法」的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。
平時寫的文章，我們是去「品味」，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。
比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還雲裡霧裡，不知道你要說什麼。這怎麼可以呢?
文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。
最後，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是「讀」，只要廣泛地閱讀就可以了。
但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對「寫了什麼」「怎麼寫的」，思考的正確與否呢?
如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之後還附有一些註釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。
綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。
3樓：無處藏詩
詩歌鑑賞先要弄清楚表現手法等概念的分類，老師一般會講，做題時按照順序依次判斷是否有此手法，比如問你用了什麼描寫手法，你就可以按照「動靜結合，虛實結合，視聽結合，多色彩···」去考慮，一定要注意用專業術語回答，這是得分的關鍵，並且要分條作答，先總述後分析。平時注重積累，從高一就努力高三一定會有成效。至於現代文閱讀一定要條理清晰，分條作答，答案不要照抄原文，選擇部分要熟悉常有的錯誤型別。
此閱讀不必進行很多練習掌握方法即可。作文一定要審準題目，因為不同的立意有檔次之分，立意不準是得不了高分的。平時注意積累素材，分類整理到一個本子上，方便使用。
寫作文一定要結構清晰，注意呼應題目或中心。
4樓：左丘馳鴻魯詩
文言文就是靠背
那些詞的用法，詞義
翻譯句子
詩詞也要背一些
寫作文運用寫詩句
會比較好，作文高分！
閱讀就是掌握答題方法
問題特點
答題思路都是有的
這個就可以跟語文老師請教
學習高中語文的方法
5樓：海風教育
漢字是我們國家的文化知識,也就是我們現在所說的漢語,對於一個我們國家的人來講要是你學不好語文,你就對不起我們中國的經典文化,高中語文怎樣學要想學好語文並不是說說而已,你還是要注意培養良好的學習習慣.
老師講課
高中語文怎樣學的關鍵步驟首先需要注意的就是要培養好的學習習慣,這是很關鍵的一個步驟.
語文還是要靠累積,不要著急把這些都堆積起來,這也就是自己的.關於語文學習特別關鍵,正如有的歷史系的教授對學生說,你假如能積聚20000張歷史卡片,那麼你將成為史學界的權威.所以,有四分之一(當然不是說四分之一的孩子研討歷史)的孩子要好好準備了.
第一記,還要會記,控制科學的記憶習氣.科學的記憶方式,無論是聯想法,還是其他,記住一條,合適本人就是最好的,把記憶和時間聯絡起來,考試要在一定的時間內,其實生命的根本單位不是時間嗎?一定把學習任務和時間聯絡起來,而且要及時溫習,語文不是短時間能出成果的,但是不要以為一次的好成果,就忘乎所以.
第二愛讀書的習氣.讀中外名著或偉人傳記,不要光認為是名人的著作就是光看看封面,而偉人傳記,這些的體現就是會看出來文章的一些特性都是能看清楚的,還有之前的一些文章的需求量.培育健全的人格,而且學生那個年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力.
學生與巨匠為伍、與偉人成為一個階段的情況之下,你們應該都知道教育不是說說而已,一旦構成習氣,學生會終生受益.現在我們來看看哪些成功人士他們的書都讀了多少書,還是因為什麼原因,沒有一個人從從生下來就很聰明,都是要經過後天的培養.欲成大事,必先做好小事.
最後也就是從是實際的情況來講就是要有一定的意義,可能關於今天沒有捱過餓的孩子來說,是有點難了解了.還可以看一些得過高分的作文,幾在用舊的資料,所謂新瓶裝老酒.
學生學習的氛圍
在上面的文章裡面我給你們說了一些高中語文怎樣學的方法,高中生你們應該都知道了吧,我只是給你們說一些方法,你學會了這是一種原因,但是你她把他們都利用起來還是要看你自己,要培養良好的學習習慣.
6樓：free別問我試誰
學習語文三「不要」
「不要一頭紮在課本內」讀報刊、看**、聽詩歌、看話劇、分析範文等，也是在學習語文。當然，課本應當首先學好，因為「課本是經過精選的一課之本」。
「不要一頭紮在題海中」怎樣有效地使用這些材料呢？林老師表示，要做精選過的練習題，認真查詢丟分點，總結經驗，讓自己每做一套習題都有新的收穫。不要做很多重複又無效的練習，那是無用功。
「不要一頭紮在課堂裡」不要閉門讀書，要有活躍的思維，開闊的眼界。比如有組織有目的地進行社會採訪可以提高寫作能力；看一些經典話劇可以多瞭解文學知識，提高鑑賞能力；參加作文大賽、辯論大賽等能增強語文綜合素質。
定計劃，破難點
高中的語文學習不但要積累知識、掌握方法，還要訓練思維、感悟哲理。林老師說，「高中的語文學習不能抱一切聽從老師安排的想法，也不能恨不得上語文課就聽笑話，『高高興興聽語文』，這樣學語文是痴人說夢，實幹加巧幹才能真正學好語文。」
每位高一學生就要定好語文的學習計劃。主要有以下內容：
1.高中三年內分階段閱讀9部名著和3部文化經典名著。
2.訂閱一些有助於自己語文學習的課外書刊。
3.儲存好作業本，三年內形成系統。
4.做好讀書筆記，把自己平時看到的佳作精彩段積累下來。
5.永遠把《新華字典》和《現代漢語詞典》放在身邊，有條件的還可以把《成語詞典》和《古代漢語詞典》放在書桌裡。
另外，同學們要注意以下難點的突破：對現代自然科學類文章的閱讀，不要厭煩，要掌握方法，在每一道習題中總結解題思路；對文學作品的鑑賞，上課要積極參與討論，課外要加強鑑賞能力的培養；議**的寫作，從高一開始就要多看多練，並注意蒐集材料，「有的報紙上文摘與議論版面如《**博見》《今日**》等，裡頭有很多新鮮的素材，大家可以多蒐集。」
古人曰「積沙成塔，積腋成裘」，「不積跬步，無以致千里，不積細流，無以成江海」。同樣，要學好語文，建構成語文知識的大廈，形成語文知識的汪洋大海，關鍵也在於平時多「積累」。
一、多讀書。
「書籍是全人類的營養品」，「腹有詩書氣自華」，「讀書能使人頭腦充實」，可見，讀書對人們來說是多麼重要。
就學習語文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴大我們的知識面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過大量閱讀，我們將學會分析和鑑賞，提高我們的文化素養，還可開創我們寫作的源頭活水。二十多年前，呂淑湘先生曾在《語文教學中兩個迫切問題》一文中說過：「語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲的說是得益於多讀書。
」時至今日，搞學情調查，經常讀書的同學不但寫作水平高，而且語文成績大多名列前茅。事實證明，要想學好語文，不讀書是萬萬不行的。希望我們的同學在今後的語文學習中，多讀書，讀好書。
二、多動筆。
俗語說「好記性不如爛筆頭」，這就要求同學們在多讀書的基礎上還要多動筆，養成記日記和摘抄讀書筆記的習慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來；在閱讀過程中，把書中優美詞句和精彩片斷等摘抄下來，建立起自己的語文知識倉庫，時間久了，語文能力就會在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說起來就「出口成章」，寫起來就「下筆成文」。不會再出現「書到用時方恨少」、「巧婦難為無米之炊」的尷尬。
俗話說：「拳不離手，曲不離口」，望同學們不僅要做「讀書」的典範，而且要做「動筆」的楷模。
高中語文學習方法學習高中語文的方法
首興趣 知而好，好而樂。首先，我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程，古人分為三個階段 知之 好之 樂之。先說 知之 走進語文，不牴觸，不反感，不因對以前的老師 教材和考試的印象而遷怒語文 能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說 好之 日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾 其他學科和考試分數而...
高中語文學習心得高一語文學習心得的作文1000字數
小小地說一下.對於語言的學科.其實最重要的是語感.我個人的經驗是.語法加語感一起來.會更好.因為現在中國是應試教育.所以我們應該更加針對高考來做專門的訓練.比如基礎知識.應該多注意在平常的學習中的積累.比如說在讀完一篇課文的時候.對文章中的多音字.生字要進行一定量的積累.現在市面上有許多這方面的積累...
求語文學習方法，求助語文學習方法
你好，我是一名中學語文老師，關於學習方法，給你一些思路 首先要給自己一個目標，把時間階段性 有條不紊的細化，高效的利用起來。在語文學習中，高效的快速閱讀必不可少，快速閱讀是一種眼腦直映的高效學習方法，結合記憶訓練，用於提高學習效率。記憶力跟快速閱讀，都需要經過後天的訓練才能得到很好的發展和提升。精英...