1樓：至善教育老師
合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了開啟成功之門的鑰匙。
所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
在一本雜誌上我曾經看到：「大雁有一種合作的本能，它們飛行時呈「v」字行。因為為首的大雁在前面領路，能幫助它兩邊的雁，形成區域性的真空。
科學家還發現，雁群以這種形式飛行，要比單獨飛行多飛出12%的距離。這些大雁飛行時，還會定期變換領導者，大家輪流做頭領。」可見，和諧合作可以產生1+1>2的倍增效果。
「人」字的結構，就是互相支撐。就是說一個由相互聯絡、相互制約的若干部分組成的整體，經過優化設計後，它的整體功能能夠大於部分之和，產生1+1>2的效果。在現實生活中，人是離不開人與人之間合作與相處。
人也無法離群索居，一生要與形形色色人的合作、相處，你只要懂得如何與大家和諧合作與相處，生活就像春天般明媚、秋天般實在，採擷到的是那一串笑意盈盈的果實，反之，則收穫到的是那傷痕累累的遺憾。
合作，我們從多方面來看，就是一種力量的象徵。從語文上說，合作就是字與字組成的詞，字與片語成的句；從數學上講，合作就是點點聚成的圓；從英語角度看，合作就是字母拼湊的單詞；從物理角度說合作就是讓槓桿的動力臂大於阻力臂的智慧；從化學角度想，合作就是物質與物質產生的化學反應；從政治角度議，合作就是國與家之間的相互配合產生的集體力量；從歷史角度望，合作就是前人智慧凝結的萬里長城；從地理上說，合作就是經緯線相交而形成的地理位置；從生物角度上說，合作就是化敵為友保護領土不被侵犯的明智之選。從我的角度說，合作是一個巴掌拍不響的教訓，只有懂合作的人，才知道眾人拾柴火焰高的道理
2樓：幸運星兒寶貝
合作帶來共贏。 合作是我們獲得知識經驗的重要途徑。合作可以擴大知識面，提高效率，激發思維提高創造力。
個人的力量畢竟有限我們要藉助他人的力量來實現人生超越。合作可以提高素質，增進友誼。世界繼續要競爭，也需要合作。
14學會合作14學會合作為社麼不舉一個事例
1.反問句。能夠吸引讀者的興趣。2.我明白了為了實現這個目標 高度統一的團體目標 每個人必須具有協作精神。1 文中的兩個問句各起了什麼作用?答 第1，2個問句都是自問自答，起到了吸引讀者的作用。2 從這個事例中,你明白了什麼?答 從這個事例中，我明白了有些事情必須靠合作才能完成。反問 讓讀者思考原因...
學會合作思考題
我們任何人的存在都不是沒有意義的，都是擔負者不同的歷史使命的。你是農民，就要勤勞耕耘，爭取豐收，生產糧食。你是商人,就要和客戶一起談生意,共同合作 你是鄰居,就要同隔壁問候,共同創造美好的氣氛 你是老師,就要同學生一起學習,一起討論,共同構成和諧的班級你是偉人，就要為國出力。甘於奉獻，服務人民。總之...
學會合作這篇課文你讀了後想到的成語和名言有哪些？成語不少於
名言 一致是強有力的,而紛爭易於被征服。伊索 1 若不團結,任何力量都是弱小的。拉封丹 2 上下同欲者勝。孫武 眾志成城，團結一心，眾人拾柴火焰高，精誠合作，其利斷金，三個臭皮匠頂個諸葛亮，讀完學會合作你想到的成語和名言 成語 戮力同心 同心協力 同舟共濟 同心合力 萬眾一心 眾志成城 患難與共 名...