1樓：匿名使用者
「叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了起來，操場上立刻沸騰起來，一些學生跳牛皮筋，和一些人打籃球，有些轉在單槓，還有人在跳繩......
;;瞧！一個女孩全神貫注地踢毽子，「1,2,3,4 ......」另一個女孩津津有味計數毽子終於落地。
現在，一個男孩踢，我看到他把毽子到空氣中，投擲，阿腳怎麼彎曲彎曲，而不是在地板上。踢毽子的女孩笑了起來，沒辦法，只好讓一個學生踢了。
;; ，其中一組的男生打籃球的男孩運球突破，投籃籃球，球在籃筐轉了幾圈，球落在落入了籃筐。其他的也不甘示弱，當他們沉迷於利用似乎進球的喜悅。「驕兵必敗。
;我們的校園課間活動真是豐富多彩！ ！ ;
2樓：舊夢
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單槓，還有的在跳繩……
； ； ； 瞧！一個女孩正在全神貫注地踢毽子，「1、2、3、4……」另一個女孩正津津有味地數著，唉這個毽子終於落地了。現在輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎麼彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。
旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法，只好讓下一個同學踢了。
； ； ； 那裡有一群男孩正在打籃球。一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最後，球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時，也進一球。看來「驕兵必敗」。
； ； ； 我們校園的課間活動真是豐富多彩！！ ；
3樓：匿名使用者
我們的校園生活豐富多彩，有精彩的課間十分鐘，自編自導一些文藝節
目，放風箏，玩父母小時候的一些遊戲……其中給我印象最深的那是第一次去野炊。
「乒乒乓乓」、「叮叮咚咚」、「嘻嘻哈哈」，在鍋碗瓢盆的交響樂中同學們高興地扛著野炊用品向校園的一角挺進。來到那一個角落，同學們便四散找來磚頭動手搭起了灶頭來了。我是負責搭灶的。
我和幾個同學興致勃勃地去找磚頭。由於事前經過觀察，我們幾個人順利地找到了磚頭，搬到了那個角落裡。接著，我試了一下風向，好，東南風。
我和一個同學一起搭灶，同時我們把灶口出在東南方向。這時，我看到一個小組把灶口出在了西北方向，立刻走過去對他們說：「灶口要朝著風向，否則會燒不起來，還會給煙嗆住。
」他們聽了我的話動手改變了灶口的方向。然後，我回到自己那兒繼續搭灶。不一會兒，我們就把灶頭搭好。
接著，我指揮小姚把鍋子放到灶上，小耿點火燒飯。小王等人已經撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。
我沾沾自喜，心想我們燒野火飯真順利。
灶洞裡升起了裊裊炊煙，使那裡變得生氣勃勃。
野炊活動在如火如荼地進行著。我們的灶口騰起了幾縷青煙，不一會兒紅紅的火苗就竄了上來，火在津津有味地舔著鍋底。一陣風吹來，灶口冒起了一陣煙，薰得我趕快閉住眼睛。
那眼淚水不由自主地流了出來。我用手背擦了一下眼睛，眯著眼繼續往灶肚裡添柴禾。「嘶」的一聲，那是灶肚裡彈出了幾粒火星，一粒彈到了我的頭髮上面。
我趕緊用手把火星撣去。清理工作一結束，我再往灶肚裡看，發現情況不妙，柴已經快要澆完了，再不抓緊時間添柴裡面的火就分熄滅。這是我第一次燒火，所以平時靈巧的雙手變得十分笨拙，弄得我灰頭土臉的。
旁邊的同學看見了我狡猾樣子有的笑得直不起腰來，有的笑得捂著肚子直喊疼，有的笑著說：「小姑奶奶，你是怎麼燒火的？」……小耿手腳麻利地幫我向灶肚裡放柴。
可是，已經晚了一步。我只得用打火機點著一張紙，再放到灶肚裡。「轟」的一聲，裡面的柴又燒著了。
真是好事多磨，太陽公公也出來給我們添麻煩，把我們燒飯的地方烤得像一隻大火爐。我蹲在灶口熱得汗水直往下流。可是為了燒好飯，我全然不顧。
我一想到美味的野火飯，精神立刻振作。二十分鐘過去了，鍋子裡飄出了一陣香味，啊，這誘人的香味真讓我垂涎三尺！我立刻停止燒火，讓它燜了一會兒。
五分鐘過去了，同學們迫不及待地開啟鍋蓋，這時，香味更加濃了。我眼疾手快拿起飯鏟盛飯。平時，我只吃一小碗飯，今天我卻盛了一大碗飯。
由於這飯剛剛燒好，燙得很。我吃了一口，馬上吐了出來。我朝著米飯吹了一會兒，才吃了一小口。
啊，這飯是我從來沒有吃到過，那麼好吃。雖然有點焦，豌豆不那麼熟，但是這是我親自動手燒出來的呀！
那一天，我真開心。校園的那一個角落歡聲久久迴盪。
你說，我們的校園生活難道不豐富多彩嗎？能不給人一個深刻的印象嗎？
4樓：匿名使用者
不能符號太多要不然沒沒意思。?
5樓：匿名使用者
課間休息10分鐘
每個學校都有不同的班，課間十分鐘是短暫的10分鐘之間，但我們增添了不少的色彩，歡樂，當然，有時也新增了幾分悲傷和無助，但在任何情況下，這些凹槽10分鐘值得記住，因為它使我們的校園生活是特別豐富多彩。
「鈴，鈴，鈴......」類。寶貴的課間十分鐘。
應該讓我們自由安排時間，因為課間十分鐘的六年級畢業班老師經常佔用，你看，剛下今天的第一類，老師佈置的任務，有幾個很好的效果和學生，以幫助引導數十種掛了紅燈的同學。這是不是一個班的，除了幾個人走出去，解決問題，給其他人，我們每個人有工作。可憐的課間十分鐘，所以老師學習問題「，冠冕堂皇的理由佔用。
不僅如此，但對於這寶貴的10分鐘，教師可以仔細協調的課，你的10分鐘，隔壁班的，我來了。
其中，最負責。英語老師10分鐘類之間的一個按鈴，老師來，我們希望我們的背單詞記住它，為了回家，讓學習英語成績好了起來鉛時間直到讀。第四類上課，老師談到新課程，頭腦昏沉沉的，有所有的空白。
新的內容是不服氣。正因為如此，每一次看到一個英語老師的英語課，我溜走了，讓老師發現了我。
平時活潑的六（三）班，現在變得如此平靜啊！望著窗外其他學生面對在他們臉上的笑容，我真的覺得他們的階級。老師，你知道10分鐘之間的類對我們來說是多麼的重要，老師，「備用」！
以「課間活動真是豐富多彩」為統領句寫一段話
6樓：陳麗麗
校園的課間活動真是豐富多彩 有靜 有動 靜的同學在自己的座位上看書·寫作業。動的同學有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場上跑來跑去，蹦來蹦去『』『』『』當然還有衛生間同學們來去匆匆的身影。開心的十分鐘，快樂的十分鐘!...
下課鈴響了，同學們走出教室，參加自己喜愛的活動。
下課了，同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動；有的在捉迷藏，被捉的人東躲**；有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，「小雞們」被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環，他們在操場上興奮地跑來跑去。
同學們個個玩得滿頭大汗,可是他們覺得很開心，有趣極了！
豐富多彩的大課間活動「丁零零……」課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
體育大課間操集中展示評比活動，沐浴著初冬暖暖的陽光，伴隨著明快昂揚的旋律，同學們身著統一的校服、班服，邁著整齊的步伐、呼著巨集亮的口號走向運動場，跳繩、武術、街舞、兔子舞、遊戲，盡情重溫童年的快樂；《**規》、廣播體操，充分展現當代職中生的活力。笑意寫在臉上、歡呼聲此起彼伏，青春與快樂的氣息瀰漫在校園。
課間預設了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動，要求師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，進而達到全體健身的目的。課間活動為契機，積極開展學校健康鍛鍊運動，引導師生踴躍參與體育健身活動，營造健康文明、生機勃勃的校園體育文化。
一個新學期來臨了，我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。
每當大課間到來時，同學們總會拿著自己心愛的繩子「嘻嘻哈哈」地飛奔到操場上，跳得如火如荼，跳得好的同學簡直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風依然猛烈地颳著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。豐富多彩的大課間活動讓我們快樂，我永遠忘不了。
7樓：哇0038f鑫
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的在翻單槓，還有的在跳繩…… ；；；瞧！一個女孩正在全神貫注地踢毽子，「1、2、3、4……」另一個女孩正津津有味地數著，唉這個毽子終於落地了。現在輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎麼彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。
旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法，只好讓下一個同學踢了。 ；；； 那裡有一群男孩正在打籃球。
一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉了幾圈，最後，球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時，也進一球。看來「驕兵必敗」。
；；； 我們校園的課間活動真是豐富多彩！！；
8樓：胡星宇
我們的課間活動真有趣呀。有的在踢毽子，有的在踢足球，還有的在打籃球，叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，同學們趕快跑去教室端端正正地坐好。
9樓：匿名使用者
下課了聽聽聽。科技活動真是豐富。我馬上報道。下賤。是我作為。你問的體育課好朋友已經見了說。啊！下節課是科技。我都
10樓：匿名使用者
一一一一道來個輔助吧唧吧唧嘴你
寫一個排比句，來表現學校課間活動的豐富多彩（ ）。 急求
11樓：浪咯哩咯兒浪
1、下課了，同學們都在愉快地玩耍，有的在打籃球，有的玩乒乓球，有的在玩貓抓老鼠，還有的在
跳繩。2、學校課間活動真是豐富多彩，有跳繩的，有做眼保健操的，有聊天的，還有你追我趕的。
3、下課了，有的同學在操場上踢足球，有的同學在操場上跳皮筋，有的同學在操場上打籃球，他們玩的可高興了。
4、下課了，操場上人山人海，有人在跑步，有人在跳繩，還有人在聊天。
擴充套件資料
排比句注意事項
1、必須是三個或三個以上的短語或句子排列在一起，這是辨別排比的一個依據。三句的內容要相關，語氣要一致。
2、意象可以從不同的維度進行解釋。分類的優點是可以根據主題快速確定要使用的意象。比如，有的描寫壯麗的風景，有的象徵性的人物，有的表現希望，有的對比性的讚美等等。
這些自分類意象可以在許多場景中重複使用。剩下的就是在實踐中運用後備力量，特別是在大、小規模的測試中，模擬那種緊張，在有限的時間內寫出一個相對漂亮的排比句。
3、建立自己的常備意象庫，豐富自己的素材庫，這些意象通常文學性比較強，而且容易發揮擴充套件，比如：田野、溪流、雨、月光、海洋、蒼鷹、杜鵑、風帆、新芽等等。
12樓：楠愛隆
當下課鈴一響,同學們一窩蜂的衝出課室,看!有的同學在做迷藏；看!有的同學在踢足球；看!還有的同學在打籃球呢!笑聲充滿整個校園。
我的課間生活豐富多彩日記,我的課間生活豐富多彩日記50字
豐富多彩的bai課間活動 下課鈴響du了,同學們走zhi出教室,參dao加自己喜愛的活動。有的專下象屬棋,有的拉二胡,有的唱京戲,有的喂鴿子,有得做航模,還有的學電腦。小麗手拿畫夾,在畫圖畫 小明就根據土的溼度觀測天氣。小紅和小剛在路旁栽花。你看,小剛拿著鏟子在挖土,小紅手拿著花往土裡栽,他們旁邊有...
豐富多彩的成語接龍，成語接龍 豐富多彩後面接三個
豐富多彩 綵筆生花 花朝月夕 夕寐宵興 興師問罪 罪有應得 得道多助 助邊輸財 財不露白 白白朱朱 朱衣點頭 成語接龍 豐富多彩後面接三個 綵筆生花，花遮柳隱，隱居求志 綵筆生花 花容月貌 貌是心非 綵衣系虎，虎虎生風，風流倜儻 綵筆生花 花朝月夕 夕惕若厲 成語接龍豐富多彩 成語接龍豐富多彩綵筆生...
豐富多彩的世界作文魔方格，豐富多彩的世界作文魔方格100字
我們生活的世界多姿多彩,而海底世界更是豐富多彩.水在太陽光下反射出不同的光彩,那,一眼望不到邊的海呢?那更是多姿多彩啦 海平面如此,海底是不是也這樣呢?最具有代表性的,那肯定是魚兒們了 這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢 有小丑魚,調皮的游來游去 有劍魚,頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚威 還有令...