1樓:不是苦瓜是什麼
山雨的三個問題
1、**表現出山雨的音韻美?
2、**表現出山雨色彩美?
3、表達了作者對山雨什麼之情?
山雨是一篇文質兼美的抒情散文,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,字裡行間洋溢著作者對山雨、對大自然那分濃濃的喜愛之情。
作品原文:來得突然——跟著一陣陣溼潤的山風,跟著一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄地來了。先是聽見它的聲音,從很遠的山林裡傳來,從很高的山坡上傳來,沙啦啦,沙啦啦。
像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠而近,由遠而近。
雨聲裡,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨改變了山林的顏色。在陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認,有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。
在雨中,所有色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動,流進我的眼睛,流進我的心胸。這雨中的綠色,在畫家的調色盤上是很難調出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。
不知在什麼時候,雨,悄悄地停了。風也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠處,一隻不知名的鳥兒開始啼囀起來,彷彿在傾吐著浴後的歡悅。
近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水窪中,發出異常清脆的音響。丁冬,丁冬,彷彿是一場山雨的餘韻。
2樓:杜杜
**表現出山雨的音韻美?色彩美?表達了作者對山雨什麼之情?
六年級課文《和田的維吾爾》有關,六年級課文《和田的維吾爾》有關資料
和田的維吾爾族天 美,豪氣樂觀,熱愛土地,能歌善舞。和田的維吾爾人的主要內容 文章的主旨 課文來圍繞 民風民俗 這一主題,敘述了新疆和田維吾爾人的一些生活習慣 行為方式以平實的語言文字向讀者展示了和田的維吾爾豪氣樂觀 熱愛土地 愛美 能歌善舞的特點。展示了維吾爾鄉村淳樸的民風,讚頌了維吾爾人熱愛沙漠...
六年級下冊課文琥珀課後問題,六年級下冊課文琥珀課後問題
1 課文中寫的這塊琥珀有什麼特點?課文的最後一個自然段講了這塊琥珀的特點。最能說明這塊琥珀的句子是 在那塊透明的琥珀裡,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。它們的腿的四周顯示出好幾圈黑色的圓環。2 作者是怎樣想象這塊琥珀形成的過程的?兩個階段 1 老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和...
六年級上冊英語課文翻譯,六年級英語上冊課文翻譯
親們,有時知道六年級上冊英語m3ui課文翻譯,快給我一個答覆。六年級英語上冊課文翻譯 高偉是一個好學生,他懂得每個人在學校都要遵守校規校紀。他很早就到學校。聽老師講課非常認真,課堂上他從不會弄出聲音,他是一個組長,他的組員正在制定班規呢。班規 上課認真聽講 按時交作業 上課不遲到 課堂上不製造噪音 ...