1樓：冰夜殿下
應該是「總」吧
說明了「我」對母親的思念和思念母親的愛的執著。
我也不太確定，應該把......
2樓：天空被
冰心（2023年10月
抄5日—襲2023年2月28日）享年99歲，福建長樂人，原名為謝婉瑩，筆名為冰心 。現代著名詩人，翻譯家，女作家，兒童文學家，詩人,崇尚「愛的哲學」，母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩看做「最神聖的人」。
深受人民的敬仰。
[編輯本段]【詩歌欣賞】
紙船——寄母親
我從不肯妄棄一張紙,
總是留著——留著。
疊成一隻一隻很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡,
有的被海浪打溼,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一隻能流到我要它到的地方去．
母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,
萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸去。
冰心這首詩就是以一個童心未泯的孩子的口吻寫成,通過「疊紙船」這充滿童趣的行動,寄託對母親的思念．兒童的心靈最單純,兒童的期冀最單一,然而,這單純的心靈、單一的希冀所包容的孩子對母親的情感,卻是最為深厚的．多少年來,千千萬萬兒童、千千萬萬母親為這首小詩所感動 ,正因為詩中「載著」那無盡的深情。
冰心《紙船》賞析
3樓：悠悠郡主
《紙船》是冰心2023年去國留學途中在海船上寫的一首詩，副標題為：寄母親。
謳歌母愛、童真與大自然，是冰心早期文學創作的三大主題。寫於船上的《紙船》，是冰心面對大海，以赤子之心，寄情於慈母的詩作，雖只三小節十一行，卻把「三大主題」都融匯於其中了。
冰心出身在一個富裕、融和、充滿溫馨的家庭，自幼沉浸於天倫之樂和手足之情中，從孩提到**，她從未離開過母親的愛撫和關照，如今孑然一身離家萬里、遠涉重洋去異國他鄉求學深造，這對感情極重、眷戀家庭的冰心來說，實在是難以忍受的痛苦。她乘「約克遜克」船啟程後，在途徑日本國的三天航行中，每天都獨自一人站在甲板上，迎著海風，憑欄遠眺，腳下的滾滾波濤，更加激起她對煙臺兒時生活的回憶和對母親的縈念。船抵橫濱碼頭時，她在船艙裡接連寫下三首思念母親的詩，《紙船》便是其中之一。
在這首詩裡，詩人憑藉疊紙船嬉水這種孩提時常玩的遊戲，遙寄自己對母親的懷戀，親切自然地創造出一種夢幻似的悱惻的意境，不禁令人悽然淚下。
全詩分三小節。
第一節，寫行動：我不肯妄棄了一張紙，／總是留著——留著。接連兩個「留著」，不僅形成了詩韻的旋律感，也使詩人執著的情感得以強化。
疊成一隻一隻很小的船兒，／從舟上拋下在海里。與前兩句銜接，這「一隻一隻」，自然是說船兒雖小而數量卻多，體現出詩人這一行動的意切情真。
第二節，寫意願。前兩句：有的被天風吹捲到舟中的窗裡，／有的被海浪打溼，沾在船頭上。
乍看似寫自然環境的無情干擾，其實是表達詩人內心的痛楚。她知道，自己此去，與親人將相隔萬里，短期內是無法相聚的。然而她堅信，母女之間的親情，是風吹浪打不能拆開，萬水千山不能隔斷的。
因之下兩句隨即接寫：我仍是不灰心的每天疊著，／總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
第三節，寫夢境。人們在思念至深時，往往寄希冀於夢幻。冰心在《繁星》、《春水》等詩集中，曾多處寫夢，如「夢初醒處，／山下幾疊的雲衾裡，／瞥見了光明的她。
」又如；「夢未終——窗外日遲遲，／堂前又遇見伊！」心有靈犀一點通。冰心相信，她想念母親，母親也在想念她。
她疊的小船兒，定會漂流到母親的夢裡。她只希望母親，不要驚訝它無端入夢。因為，這是你至愛的女兒含著淚疊的，／萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
讀罷《紙船》，誰能不為詩人對母親的篤情而動容呢！
4樓：堅鴻德穆雨
這是遠離家鄉的遊子對日夜思念的母親的深情呼喚，是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。
海浪濤濤，天風吹卷，郵輪在顛簸中駛向陌生的國度。此去遠涉重洋，相去萬里，要隔多久才能回到母親懷中?儘管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋，但孤獨、惆悵的詩人，無心欣賞眼前的奇景，而是眼含熱淚，在專心、執著地疊著一隻只紙船，然後一個一個拋放在海里。
儘管風高浪急，紙船被海浪打溼，沾在船頭，但她仍不灰心，每天不停地疊著，希望總會有一隻能飄流到日夜想念的母親身邊。
古今中外表達母愛的詩作很多，這首詩卻有著自己的獨特之處。詩人以孩子般的純潔和天真，從兒童的遊戲世界中找到了一個可以寄託對母親無限戀念的中介物——紙船，並以此自己的情思。詩歌第
一、二節便寫疊紙船、拋紙船：「我從不肯妄棄了一張紙，/總是留著——留著」，表明詩人並非這一次的出門遠行才有此舉動，而是對母親的思念與深情由來已久；「疊成一隻一隻很小的船兒」表明所疊紙船的數量之多，也表明對母親的思念之深；詩人把紙船「從舟上拋下在海里」後，「有的被天風吹捲到舟中的窗裡，/有的被海浪打溼，沾在船頭」，寫出了精心疊成的紙船拋入大海後瞬間令人心碎的結果，它暗示讀者，紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能，給人一種悲觀絕望的情緒；但詩人仍「不灰心的每天疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方去」，這要到的地方便是母親那兒!俗話說「精誠所致，金石為開」，詩人的願望能夠實現嗎?
其實，這一問題已經並不重要了，最重要的是，這是詩人寄託思念的惟一方式，只有這樣，詩人才能排解心頭的憂傷，只有這樣，才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。第三節詩，詩人思念至極，想像：「母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，/不要驚訝它的無端入夢。
」紙船漂不到母親的身邊，就進入母親的夢中吧!「這是你至愛的女兒含著淚疊的，/萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。」點明題旨，感情達到最強烈的狀態，令人悵然不已。
這是全詩最為精彩的一筆。
在這首詩中，詩人以紙船為題，託物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念母親思念祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願。
5樓：漢玉花邶碧
面對波瀾壯闊的大海，詩人情不自禁地想起逝去的母親，疊了一隻只紙船，讓它載著自己對母親深深的思念，流向那片屬於母親的天地。
這是多麼沉重的紙船啊！這是多麼濃厚的情啊！但我們細想一下，粼粼的海波，澎湃的海潮，復甦了詩人愛海的童心，碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩人擁有大自然的親切，但這一切都無法留住那份平凡而偉大的母愛，留下的，是思念的加劇；留下的，是為無法給予母親那份屬於她的愛的遺憾！
時間易逝，歲月無情，作為子女，尤其是經常逆叛父母的子女，難道不應該在父母的有生之年，格外地珍惜和他們相聚的時光，全心全意地愛他們，讓他們享盡快樂和幸福，讓他們活得更有價值，生活更有意義嗎？難道不要時時刻刻提醒自己：莫讓愛等白了頭而遺憾終身嗎？
所以，愛，要及時愛。
關於冰心《紙船》的幾個問題
6樓：清輝煙之隕落
同步**是有答案滴
我給的答案絕對正確 書後面的~~
1 b後面題目隨便寫 反正沒標準答案
3 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時 --李商隱《夜雨寄北》
7樓：我要靚
幫你5到啊，以點要自己林先得噶，語文噶答案是千奇百怪，你大概就ok，如果有人答你噶話，只是人地噶答案，自己林先會更加準啊，先會有自信噶！
我5系5識答啊，我只系想你明白以樣野．因為只有自己做過先會識．希望你能明白拉！！
冰心的《紙船》的朗讀節奏劃分
8樓：匿名使用者
我／從不肯／妄棄了／一張紙，
總是／留著--留著，
疊成／一隻一隻／很小的／船兒，
從舟上/拋下/在海里。
有的/被天風／吹捲到/舟中的/窗裡，
有的/被海浪/打溼，泊在/船頭上。
我/仍是/不灰心的/每天的/疊著，
總希望/有一隻/能流到/我要它/到的地方去。
母親，倘若你／夢中/看見／一隻很小的／白船兒，不要／涼訝它／無端入夢。
這是/你至愛的/女兒/含著淚/疊的，
萬水/千山，求它／載著／她的愛／和悲哀／歸去
9樓：夢迴唐蕃
不知道為什麼要回答這個問題
關於冰心的詩《紙船》的問題
10樓：匿名使用者
同步**是有答案滴
我給的答案絕對正確 書後面的~~
1 b後面題目隨便寫 反正沒標準答案
3 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時 --李商隱《夜雨寄北》
11樓：清月飛漪
1.b2.孩子啊,謝謝你.媽媽永遠愛你
3.忽如那個
仿寫冰心紙船仿寫冰心的《紙船》
樹林抄 紙船 仿寫 許丹泓 我從來不肯妄棄了一粒種子 總是留著 留著 幻想著一天能成為一片樹林 送給我的母親 然而撒在土上 有的被風吹走，不知何去何從 我們是不灰心地每年收集著 總希望他能長芽 母親！倘若你夢中看見一片 蔥鬱的樹林 不要驚訝他無端入夢 這是你至愛的女兒用心收集的 求他能發芽，抽葉 開...
冰心的《紙船》的主題是什麼冰心的《紙船》中游伴嘚船指的什麼？主題是什麼？紙船象徵著什麼？愛和悲哀指的什麼？
這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情。原文 紙船 寄母親 冰心我從來不肯妄棄了一張紙，總是留著 留著 疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹捲到舟中的窗裡，有的被海浪打溼，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，不要...
冰心的紙船寫於哪一年冰心紙船創作背景
紙船抄 寫作於1923年 襲冰心在1923年初夏，以優異的成績畢業bai於燕京大學，獲du得了金zhi鑰匙 dao斐託斐 名譽學位的獎賞，並接受了燕京女大的姊妹學校 美國威爾斯利女子大學的獎學金，赴美留學 1923年8月17日，冰心離開融樂和美的家庭，乘船赴美。離鄉背井的生活使冰心萬分苦惱 紙船 寄...