講一講喜歡惡劣天氣的人是不是心理有問題

2021-03-09 15:03:29 字數 5424 閱讀 5811

1樓:小月哈哈

喜歡這種天氣的,要麼就是其它方面的問題,要麼就是這種天氣恰好是內他/她這份工作的阻礙,容但他/她卻又很想這樣,不用做有錢拿,又或者就是種田的,下雨天省了自己去澆水的功夫,不過雨水要是供過於求也要做排水的工作。

2樓:寶86999陸幾

我覺得喜歡惡劣天氣的人只是性格比較孤僻並不是心理有問題,我平時也喜歡下雨天一個人窩在沙發裡。

3樓:bd小葵

並不是每個人的愛好不同,並不是每個人都喜歡大晴天,惡劣天氣,可能會讓他們更加的開心,這是正常的現象。

4樓:匿名使用者

不一定啊。復像我之前的工作是作家,在制寫一本小bai說寫到了高潮du很需要感覺的時候,而每次到那zhi種很惡劣的天dao氣的時候都能馬上把我帶出一種悲慟的感覺出來,讓我能很快的進入感覺將故事的衝突感寫出來,所以每次我寫**的時候我都希望天氣惡劣,但是我的心裡還是很健康的。『

5樓:回憶

不能說喜歡惡劣天氣的人就是心裡有問題。因為不同的人喜歡不一樣的天氣,有的人他就喜歡不太好的天氣。

6樓:曾經來過

我比較喜歡下雨天,在家裡聽聽**,這跟心理有問題應該沒有關係吧。

7樓:匿名使用者

感覺這不是心理有問題,這就是一種身心共同的喜好,在太強的光線和太暗的情況下我們無法放鬆而已.

8樓:求註冊

不一定,惡劣天氣也沒什麼,說不定是一種暗示,不要太考慮,可能表示你喜歡奮鬥呀,拼搏之類的,或許是性格問題,比較多愁善感吧。

9樓:手機使用者

可能是你在室內,強烈的對比產生的安全感給你的潛意識帶來了快感吧~別問我怎麼知道的,我在家裡看著外面狂風暴雨,心裡也很愉快。

10樓:小李講情感

我個人覺得不是。畢竟每個人的喜好都不一樣,不能拿自己的看法去看待別人。

11樓:黎黎立離

正所謂:蘿蔔青菜各有所愛。這只是個人喜好不同,並不能說明其他問題。比如我就喜歡吃臭豆腐,越臭越愛,我也沒有覺得有其他問題啊!

12樓:匿名使用者

個人覺得應該不是,因為每個人都有自己的喜好,你可能只看到了下雨天的烏雲密佈卻沒看到在雨中復甦的綠植,所以個人覺得不是心理問題

13樓:guo錦年

不是,每個人都有選擇自己喜歡的東西權力,他們喜歡惡劣的天氣,可能是他們享受孤獨,這樣的天氣能夠讓他們舒服。

14樓:手機使用者

並不是這樣子的,因為每一個人都有自己選擇天氣的權利,他們喜歡惡劣的天氣,可能是因為他們那一段時間的心情不太好。

15樓:3435滅韓紊忍

不是,每個人喜好不同,有的人就喜歡下雨天,有的人就喜歡下雪天,不能根據喜歡的天氣來判斷一個人是否有心理問題,這二者之間並無實際關聯。

心理諮詢專業包括什麼內容

16樓:萌小殤

專門的心理諮詢從業者必須有國家認定的職業資質,經過專業的學習培訓或者相應專業的學歷背景。該專業培養面向心理健康教育、心理輔導以及心理諮詢第一線,具有紮實的心理學理論基本知識以及熟練的心理輔導和心理諮詢操作實務的專業人才。學生應熟知精神分析**、人本主義**、阿德勒**、行為**、理性情緒**以及現實**的人性論假設、輔導或諮詢目標、操作的具體技巧。

積極學習、消化各種諮詢輔導理論的優點,努力發展具有自身特色的心理諮詢、輔導以及培訓的技術。主要專業課程普通心理學、發展心理學 、教育心理學、社會心理學、心理諮詢與**、人格心理學、團體輔導、學校心理輔導、**心理學、行為矯正、人體解剖生理學、職業指導概論、心理測量與評價、犯罪心理學。1、發展諮詢:

涉及一切如何才能發展得更好的問題。如:智慧媽媽(如何才能有利於孩子的身心發展)、成就動機與自我實現性問題、性心理知識諮詢、社會適應問題、人際關係、擇業等等。

2、健康諮詢:因某些心理社會刺激而引起的心理緊張狀態、且明確體驗到軀體或情緒上的困擾。即凡是在生活、工作、學習、家庭、疾病、婚姻、育兒等方面所出現的心理問題,一旦體驗到不適或痛苦,都屬於健康心理諮詢。

如各種情緒障礙:焦慮、恐懼、抑鬱悲觀、強迫症狀等等。

17樓:昂寶西門穎初

1、發展諮詢:涉及一切如何才能發展得更好的問題。如:智慧媽媽(如何才能有利於孩子的

身心發展)、

成就動機

與自我實現

性問題、

性心理知識諮詢、

社會適應

問題、人際關係

、擇業等等。

2、健康諮詢:因某些

心理社會刺激而引起的心理

緊張狀態

、且明確體驗到軀體或

情緒上的困擾。即凡是在生活、工作、學習、

家庭、疾病、

婚姻、育兒等

方面所出現的

心理問題

,一旦體驗到不適或痛苦,都屬於

健康心理諮詢

。如各種

情緒障礙

:焦慮、恐懼、抑鬱悲觀、強迫症狀等等。

心理諮詢四大流派的理論和技術特點

18樓:匿名使用者

一、來訪者中心心理諮詢

這是由羅傑斯所倡導的一個學派。其基本的假設為我們有了解自己問題的能力,也有解決問題的資源。因此,作為諮詢者必須注重來訪者自身的建設性以及健康的一面。

把來訪者所直接面臨的現實場面作為諮詢的重點,重視來訪者對自身的感覺。

諮詢的目標是使來訪者通過觀察自身來求得成長和完善,不需要諮詢者過多的干預和指導就可以產生變化,諮詢者需要給出的是理解、真誠、支援、接受、關係和積極的評價。

二、行為主義的心理諮詢

行為主義的心理諮詢是以學習理論和行為**理論為依據的心理諮詢,認為人的問題行為、症狀是由錯誤的認知與學習所導致的,主張把心理諮詢的著眼點放在來訪者當前的行為問題上,注重當前某一特殊行為問題的學習和解決、以促進問題行為的改變、消失或新的行為的獲得。

行為主義的創始人是華生,但對心理諮詢產生較大影響的卻是巴甫洛夫的經典條件反射、斯金納的操作條件反射和班杜拉的社會學習理論。

巴甫洛夫用狗做實驗,當狗吃食物時會引起唾液分泌,這是無條件反射。如果給狗以鈴聲不會引起唾液分泌,但是如果給狗以鈴聲時即餵食,這樣結合多次後,單獨聽到鈴聲狗也會分泌唾液。

原來與唾液分泌無關的刺激物——鈴聲,變成了引起唾液分泌這種無條件反射的無條件刺激物——食物訊號,轉化為訊號刺激物,引起唾液分泌。

如果形成的條件反射不予強化和保持,就會產生條件反射的消退。對於在無意識中的條件反射所形成的不良習慣、心理問題、心身障礙等,在諮詢時可以使用反條件刺激予以清除和擊退。

斯金納的操作條件反射是指強化動物的自發活動而形成的條件反射。斯金納在實驗箱中放一隻飢餓的老鼠,老鼠在箱中亂竄時,偶爾按壓了一下能掀動食物的橫杆獲得了食物,強化幾次後,條件作用就迅速形成了。

在諮詢中,只要諮詢者對期望的某種行為予以獎勵,這種行為就會獲得強化,反之就會消退,若予以懲罰,會加快消退的速度。

班杜拉的社會學習理論強調榜樣的示範作用,認為人的大量行為是通過對榜樣的學習而獲得的。和建立條件反射一樣,榜樣學習也是人類的一種社會學習的基本方法。

在行為**中還有另外一些常用的方法,如系統脫敏法、想象厭惡法、強化法、思考停止法等。

三、認知行為的心理諮詢

認知行為**是一組通過改變思維或信念和行為的方法來改變不良認知,達到消除不良情緒和行為的短程心理**方法。具有代表性的有埃利斯的合理情緒行為**(rebt),貝克和雷米的認知**(ct)和梅肯鮑姆的認知行為矯正技術等。

認知**對道德頹廢、墮落(demoralization),罪惡感(guilt)和害羞(shame)症狀較有效。對於ptsd與情感性或焦慮性或人格疾患(***性、邊緣性、自戀性人格疾患)並存的當事人,較常使用認知**法**。

四、精神分析的心理諮詢

精神分析法又稱為心理分析法,一般以2023年弗洛伊德與布洛伊爾出版的《關於歇斯底里的研究》作為心理分析正式創立的標誌。是通過自由聯想、移情、對夢和失誤的解釋等來**和克服嬰兒期的動機衝突帶來的影響的一種方法。

精神分析在諮詢過程中的應用:

(一)自由聯想:經典的自由聯想是,不管諮客腦子裡浮現什麼想法,都說出來。不管這些內容多麼荒唐,自己感覺是多麼微不足道,也不管它對現有道德規範多麼不容許也包括對醫生的看法。

不要有任何顧慮和約束地說出浮現在腦子裡的所有內容。

(二)阻抗:諮客表現出聯想的不夠自如,常表現出說話中斷,吞吞吐吐或沒有什麼話可說了。或故意避開一些問題,或則與諮詢師辯論。

阻抗是不願把潛意識裡的內容表現出來的表現,因為他們很怕觸動自己的「傷疤」。

因為這是一個無意識過程,所以諮客是不知道的。破除阻抗並不容易,這是分析**的最艱難過程,也是最費時間的原因。面對阻抗諮詢師要有足夠的耐心,阻抗的出現也是發現諮客精神防禦機制的重要線索。

(三)移情:在會談中諮客把諮詢師當作發洩的物件,這就叫移情。弗洛伊德認為移情是諮客早年與父母關係的再現,並不是對諮詢師的真正態度,這是諮客把早年的經驗移植到諮詢師的表現。

移情也分正性移情和負性移情。

在移情中諮客往往把諮詢師當作特殊的人物,這時候諮客可能對諮詢師依賴增強,要求甚多,或對**師面前像個小孩或則對**師產生愛戀。移情的出現對諮詢師是很大挑戰,對移情的處理和解釋也是諮詢師的重要**技術。要讓諮客知道她的這些表現是未成熟的心理的再現。

移情對**是至關重要的,也是在分析學裡最難掌握的技術。

(四)對夢的解析:這一段參考弗洛伊德的《夢的解析》。

(五)解釋,修道,領悟:**的過程裡諮詢師對諮客的一些情況給與一些解釋,但這種解釋應在良好的**關係下進行。對於一些問題的提醒一般僅一次的提醒是不夠的,諮客的很多問題都在生活裡顯示出來,所以諮詢師根據諮客生活上的變化,恰當的時候給與提醒。

持續幫助諮客解決衝突稱為通道。在這種長期的**中諮詢師的提醒和幫助下諮客逐漸領悟到自己問題所在。

擴充套件資料

心理諮詢師(psychological consultant):是運用心理學以及相關知識,遵循心理學原則,通過心理諮詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。

2023年9月15日,經***同意,人力資源社會保障部公佈140項國家職業資格目錄,心理諮詢師不在目錄中。

職業道德規範

1、心理諮詢師不得因求助者的性別、年齡、職業、民族、國籍、信仰、價值觀等任何因素歧視求助者。

2、心理諮詢師在諮詢關係建立以前,必須讓求助者瞭解心理工作的性質和特點,這一工作可能的侷限以及求助者自身的權利和義務。

3、心理諮詢師在對求助者進行工作時,應與求助者對工作的重點進行討論並達成一致建議,必要時還要達成書面協議。

4、心理諮詢師不得和求助者建立諮詢以外的其他關係,儘量避免雙重關係,更不得利用求助者對諮詢師的信任謀取私利,尤其不能對異性有非禮的言行。

5、當心理諮詢師認為自己不適合對某個求助者進行諮詢時,應向求助者做出明確的說明,並且本著對求助者負責的態度將其介紹給另一位合適的心理諮詢師或者醫師。

6、心理諮詢師要始終嚴格遵守保密的原則。

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