1樓：cindy吳玉麗
1、bai 在中學階段的數學裡
du，最終答案裡的分母中不能含zhi
帶根號的數。
但是dao，大學數學裡內
沒有這種容規定，你看大學的數學教材或各種輔導書時，可能會發現經 常有a/√2這種寫法，其實這是允許的，有時這種寫法更具優越性。
甚至，為了運算的方便，還會作【分子有理化】的處理，例如把√(x^2+2x+2)-√(x^2-2x+2)化為 4x/[√(x^2+2x+2)+√(x^2-2x+2)]
2、 一般來說就一種的,就是利用共軛有理式,如1/(√2+1),要劃去他的分母,就要利用√2+1的共 軛有理式√2-1,然後分子分母同時乘以√2-1,則分母變成了1,只有分子了,就是√2-1,當然有些題 目中分母很複雜有兩個以上的無理數,就要分佈化了,方法同上面一樣的,如將1/（√3+√2+1） 分母有理化,則分步進行先分子分母同時乘以√3-√2+1,分母變為（√3+1)^-2=2+2√3,
讓後分子分母同時再乘以2-2√3,分母變為有理式了
2樓：匿名使用者
分數中的分母，是可以有根號的！！當然，也可以轉化成分母不含根號的。
3樓：陽陽良
分數中分母的數字不能帶根號,分母的數字帶根分母的數字不能帶根號,那這個式子就是分式了，不過帶根號的分母如果開得盡放如1/根號4.根號4開出2，這個式子就是分數啦
4樓：匿名使用者
要化為最標準的形式，這樣便於計算，也便於統一答案
就像1/2不能寫為2/4，都是人為規定的！
5樓：無條件執行
可以化成三分之根三啊.便於加減等計算
6樓：匿名使用者
k可以，但是一般會分母有理化
分數的分母能為根號嗎？
7樓：尨蓇厵菭
因為1/√2=√2/2，這個過程叫做分母有理化，分母中含有根號的話不是最簡分數.
~回答完畢~
~\(^o^)/~祝學習進步~~~
8樓：匿名使用者
其實（1/根號2） 和 （根號2/2）這兩個數是相等且一樣的，只不過（根號2/2）是（1/根號2）分母有理化後的結果，你上初中後會學到的。加油！
9樓：匿名使用者
題沒錯根號2分之1乘以根號2分之根號2=2分之根號2
10樓：dream芯晴
你的答案也是對的，不過不是最簡，化簡上下都乘根號2
分數的分母為什麼不能為0
11樓：暴走少女
分數中，分數線相當於除號，分數即相當於分子除以分母的商，分子相當於被除數，分母相當於除數，按照除法定義，除數為零，無法除，沒有意義。
按照比例定義，後項為零，無法成比例式，沒有意義；按照分數與分式意義，分母為零，無法成分數與分式，沒有意義，再根據分式的意義，分式的分母的值不能為零，所以分數的分母不能為零。
擴充套件資料：
一、分數的意義
一個物體，一個圖形，一個計量單位，都可看作單位「1」。把單位「1」平均分成幾份，表示這樣一份或幾份的數叫做分數。在分數裡，表示把單位「1」平均分成多少份的叫做分母，表示有這樣多少份的叫做分子；其中的一份叫做分數單位。
要了解小數的意義，可從分數的意義著手，分數的意義可從分割及合成活動來解釋，當一個整體（指基準量）被等分後，在集聚其中一部分的量稱為「分量」，而「分數」就是用來表示或紀錄這個「分量」。
例如： 1/5是指一個整數分成五等分後，形成二分的「分量」。當整體被分成十等分、百等分、千等分……等時，此時的分量，就使用另外一種紀錄的方法－小數。
例如1/10記成0.1、2/100記成0.02、5/1000記成0.
005……等。
其中的「 . 」稱之為小數點，用以分隔整數部分與無法構成整數的小數部分。整數非0者稱為帶小數，若為0則稱純小數。由此可知，小數的意義是分數意義的一環。
分子與分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，這就是分數的基本性質。
二、分母寫法注意事項
1、分母可以為除了0以外的一切數，即分母不等於0。
在任意分數中，若分母等於0，此分數無意義。
2、在一個繁分數裡，最長的分數線叫做繁分數的主分數線，主分數線上下不管有多少個數或運算，都把它們分別看作是繁分數的分子和分母。
12樓：哇哎西西
分母為零的話，這個分數就完全沒意義。
分母表示一個總體的數值，分子表示佔用分母比率。
分式中寫在分數線下面的數或代數式叫分母。分母是已知數的分數叫整式，分母是未知數的分數叫分式。
它的意義是表示把單位1平均分成若干份。
如：2/5，a/b，c/（a+b），……等等數或式裡的5，b，a+b，……都叫分母。
擴充套件資料
分數的注意事項
①分母一定不能為0，因為分母相當於除數。否則等式無法成立，分子可以等於0，因為分子相當於被除數。相當於0除以任何一個數，不論分母是多少，答案都是0。
②分數中的分子或分母經過約分後不能出現無理數（如2的平方根），否則就不是分數。
③一個最簡分數的分母中只有2和5兩個質因數就能化成有限小數；如果最簡分數的分母中只含有2和5以外的質因數那麼就能化成純迴圈小數。
如果最簡分數的分母中既含有2或5兩個質因數也含有2和5以外的質因數那麼就能化成混迴圈小數。單位
13樓：
若分母等於0，有人可能會這樣做：
4/0＝0；6/0＝0
∵0＝0，∴4/0＝6/0
∴4＝6
so, 為了阻止這種情況的發生，所以嘛……當然這只是一個無關緊要的例子，真正的原因有很多
14樓：匿名使用者
因為分數可以改寫為除法算式，分母相當於除數，除數為0無意義，所以分數的分母不能為0
15樓：浦恩彪
因為除數不能為0!!!!!!!!!
16樓：酸腐不好吃
其實成熟思維的體系中的無意義是什麼，是沒有研究價值。但直接用無意義去解釋，卻是敷衍的。根據分數和除法的關係，分子就是被除數，分母就是除數，分數線就是除號。
除號的意義就是平均分，除數如果是零，那麼就是說要把被除數平均分給零個人。零個人，無法平均分，所以無意義。也可以這樣理解，任何一個非零自然數乘零都無法等於非零被除數。
問題雖然時間過了很久，但還是有人會看到，希望能有些幫助。
17樓：匿名使用者
正數，是拿現有資源分，
負數，是拿預期資源分。
0 的話，你拿什麼分？
現有的不給，預期的也不給，那麼就沒有人陪你玩了。
請問分母能不能帶根號？例如根號9分之二是分數嗎？
18樓：霏韻兒
分母可以帶根號，不過答案最好不要這麼寫。帶根號的不一定是分數。分數一定是有理數，帶根號的可能是無理數。
19樓：儋州吳花果
分式是有理式復的一種。
而有制理式不能在根號下bai面帶字母。
所以du分式中，無zhi
論是分子還是分母dao，如果根號下面都是常數（含代表常數的字母如π，e等）根號下沒有未知數，那麼這個式子仍然是分式。
如果根號下面有未知數，那麼這個就不再是分式，而是無理式了。
當然，如果只是從式子有沒有意義，能不能存在的角度來說，無論是分子還是分母，都可以有根號，根號下也可以有未知數。只是有了後就不是有理式而是無理式了
20樓：樂觀的彩夢飛揚
分母能不能帶根號
原則上運算過程中分母能帶根號，但最後計算結果不能帶根號
21樓：不忘初心的人
分母中能帶根號，但分數的結果分母中不能帶根號，必須化成最簡分數。
根號下有意義的定義域，分數中分母的有意義的定義域。
22樓：aaaaple餜崈
根號下有意義的定義域為≥0的實數，分數中分母的有意義的定義域為不能等於0。
拓展資料
1、函式中含有三次根式定義域的求法
三次方根號下的數或式子的取值範圍是全體實數r。
如果是偶數次方根號（如二次方根號，四次方根號），那麼根號下的式子必須大於等於0，因為負數沒有偶數次方跟
但是如果是奇數次方根號（如三次方根號，五次方根號），那麼根號下的式子可以取全體實數。因為負數也有奇數次方跟。
所以三次方根號本身對定義域無影響。
2、y =根號下x的定義域為
使根號下x有意義，則x>=0
y =根號下x的定義域為[0，正無窮）
23樓：好大一陣風
根號下有意義的定義域為 不能為負數即≥0，
分數中分母的有意義的定義域為 不能為0.
望採納。
24樓：等待飛翔的雲
根號下有意義的定義域≥0。 分數中分母的有意義的定義域，分母不為零
25樓：玩笑好不好笑
精 根號裡面的式子必須為非負數，分式中的分母不為零 銳
26樓：匿名使用者
被開方數須不小於零，分母須不等於零
27樓：所向
根號下的式子大於等於零，分母不等於零
28樓：需要你我的關心
根號的 ≥0 分母的 ≠0
用分數表示圖中的陰影部分是其中,分母
你好 bai 用分數表示圖中的du陰影部分是 2 3 3分之2 zhi其中,分dao母 3 表示 把一個回圓平均分成3份 分答子 2 表示 取其中2 這個分數的分數單位是 1 3 3分之1 這個題目考察我們,把一個整體部分,平均分成a等份,其中的b份就是b a a分之b 分母a表示平均分成a等份,b...
分數的分母進行因式分解怎麼分的
注意 你給的例個是 1 x 我後面給的例子是 x 1 哈哈哈，恕我直言，通分就行了，它們倆是相等的。理工學科是什麼 理工學科是指理學和工學兩大學科。理工，是一個廣大的領域包含物理 化學 生物 工程 天文 數學及前面六大類的各種運用與組合。理學理學是中國大學教育中重要的一支學科,是指研究自然物質運動基...
異分母分數不能直接相加的原因是
1 同分母分數的加減法是墳墓不變，只把分子相加減。2 異分母它們的分數單位不同。所以，分數單位不同的分數不能直接相加減。2 必需根據分數的基本性質，把異分母的分數化成同分母的分數才能相加減。異分母分數不能直接相加減的原因是分數單位不相同。如3 4的分數單位是1 4，而4 5的分數單位是1 5。在分數...