1樓：笑笑師伯
哈羅德636f707962616964757a686964616f31333335316538·孔茨是美國著名的管理學家，西方管理思想發展史上管理過程學派的主要代表人物之一。
管理過程學派又稱管理職能學派，是孔茨和西里爾·奧唐奈首先提出的。這一理論是在法約爾的一般管理理論基礎上發展而來。
管理過程學派的主要特點是將管理理論同管理人員所執行的管理職能，也就是管理人員所從事的工作聯絡起來。他們認為，無論組織的性質多麼不同，組織所處的環境有多麼不同，但管理人員所從事的管理職能卻是相同的，管理活動的過程就是管理的職能逐步和實現的過程。因此，管理過程學派把管理的職能作為研究的物件，他們先把管理的工作劃分為若干職能，然後對這些職能進行研究，闡明每項職能的性質、特點和重要性，論述實現這些職能的原則和方法。
該學派對後世影響很大，許多管理學教科書的內容都是按照該學派的理論架構編排的，另外，該學派確定的管理職能和管理原則，為訓練管理人員提供了基礎。
但哈羅德·孔茨的管理學畢竟是上世紀80年代以前的管理學術成果。而羅賓斯管理學則代表著20世紀末期、21世紀初期的管理學術成果，其中不乏大量的新思維、新見解，如組織文化、變革與創新、組織行為、學習理論、當代激勵理論、溝通與人際交往、價值鏈管理等等。
羅賓斯管理學與孔茨管理學的區別就是經典與新思想的區別。
2樓：匿名使用者
孔茨是著名的管理學家。羅賓斯是一位教師、教材編寫者。
一位有自己的思想與見解，並以此為基礎理解管理的本質。
一位是理解其他人的思想、見解、工具、方法等，綜合成一本教材，並傳授給學生。
這二者的差別太大了。
想學習些關於企業管理的專業知識
3樓：匿名使用者
在很早之前我就有讀書的習慣，但在某一段時間我發現在讀書上沒有任何長進，讀了半天很熱鬧，但是感覺自己的專業水平和認知能力並沒有什麼顯著的提升。那個時候我20-30本相關的閱讀量。個人是十分希望通過閱讀這些管理類書籍來學習企業管理知識。
於是我懷疑是不是自己學習遇到了瓶頸，也就是因為這個原因我開始繼續求學。在求學的過程中，我有一次問了我的一個老師，類似的問題：為什麼看了很多的書依然沒有長進？
老師很負責的讓我把正在看的書帶給他先看一下。我就3-4本書都拿了過去。
老師看了以後，很直接的說，這類書籍你看一萬本沒用。因為這些書本身就沒有太多的閱讀價值。你應該去看那些真正有價值，值得閱讀的管理類書籍。
看一本經典書籍就是經典書籍，一本經典書籍的價值好過一萬本沒有價值的書籍。讀書是靠質取勝而不是靠量取勝。從那時候起，我就不看如何晉升、十大妙招這類勵志和沒有太多閱讀價值的書籍。
都是一樣的閱讀時間，為什麼不多看一些有價值有營養的經典書籍？
另外，選擇書籍的時候，還有一點要提醒各位：如果想要系統的學習某一個方面的知識，推薦去看教科書，教科書是最經典最基礎的，不要去看和這方面有關的暢銷書，其實從某種意義上來說12reads系列就是最經典的企業管理教科書。教科書雖然很枯燥很無味，但是會對你的知識體系構建提供很紮實的基礎。
教科書你學習得越深入，就意味著你在構建你自己的知識大樓的時候，地基挖得越深，那麼你最終的知識大樓將會越堅固，越堅不可摧。
說了這麼多，我要給大家推薦的書是12reads系列。
看完這些書，相信會深深顛覆你以往對於管理的很多認知。從人力資源管理到營銷管理、戰略管理等，以及決策、溝通和自我管理等軟技能，12reads系列基本cover到了身為一名成功的管理者你需要掌握的各個方面的知識。
如今我們自以為的一些管理創新與新的管理理念，在看這些書的時候，有時候真的會發現不過是在給這些書中的思想做註腳而已。
很多人抱怨沒有時間讀書，但12reads系列的這些書真心值得每一位管理者鑽研。正如題圖所言：如果你其他什麼都不讀，就讀這些吧！
4樓：匿名使用者
我是個行政小助理，最近也是在學習管理學，因為有時候需要協助領導做一些協調管理的事情，剛好借這個機會多做一點學習。因為我的公司就是做企業管理諮詢的，老闆以前還出版過企業管理的書籍，所以在他手下，我還是學到了一些企業管理的知識和一些做人的道理。
企業管理算是管理課程中的一小部分，我們老闆主要是給很多管理系的學生及企業高管講課，還給一些中小型企業做企業諮詢的。
建議你理論和案例分析兩手抓。多看看書，先培養自己在企業管理方面的思維，同時經常看一些企業的案例，從別人的案例中發現一些自己所在企業未來可能會發生的情況，以防止出現類似情況時沒有好的解決辦法的現象。
你可以看看我們老闆的書——《能動管理》和他今年剛開的網課《七天學管理》，比較面向新手，比較接地氣，也有很多幹貨，希望能幫到你。
5樓：匿名使用者
從技術到學企業管理,應該不會太難。首先你應該掌握管理學的一些基本原理與方法。然後在這個基礎上開始學習企業管理。
管理學同管理本身一樣都是系統的全面的,就如同你開發大型的管理軟體差不多,因此,一些開發軟體的程式設計師,等做完專案後,也成了一位不錯的有經驗的合格的管理者。
建議你:
1.看比較實用的管理書籍,豐富理論知識。
2.聽管理大師講課，生動,比較容易接受。
3.多上管理論壇，有什麼問題解決不了問問別人的意見,然後在實踐中總結學習，多看別人的發言,會學到很多,比理論知識好。
4.自己多思考,處理問題逐漸走出一條自己的路。
5.針對企業做多點專案,或幫助企業上一些專案,如erp等,或熟習一些管理軟體,從這一方面入手,也許你會更快,學得很好
管理學是一步一步發展起來的，有企業就要有管理，有管理就有電腦,有電腦就有軟體，你可以突出一下向誰學習和怎樣學習,如何根據實際情況來學習,學之以用。
6樓：夏令才
我就是學習工商管理，其實管理方面的書好多，理論性太強好多都特別空，管理無非是人和物，加上一些結構框架，管理最主要是管人，怎麼把人研究透是關鍵，所以我建議些基本書籍：1，管理心理學方面的書加上史記，資治通鑑等等，對「玩人」相當有用；2，財務也是關鍵，所以會計，成本等方面的書必須的；3，接下來就是一些知識體系了，所以管理學方面的書也備些。你從這3方面著手，有潛入深，然後逐漸擴充套件到全面體系。
（工商管理本科我們學習的專業科有40多門呢）.
7樓：只擁抱不睡覺
我不喜歡長篇大論幾句經
8樓：匿名使用者
我覺得你的想法很好的，我在學校學的是管理學方面，但我對技術方面的比較感興趣，所以有人告訴我畢業以後最好做業務方面的，然後向管理方面的發展。我想想也是對的，不能只是做技術。
管理的話，最好經過一段的管理實踐經驗，再來學習管理的理論知識。你可以買一些管理學的一些書籍，比如國外的哈羅德·孔茨的《管理學》等經典管理學書籍，對管理學的一些理論知識有些瞭解，國內的管理學書的理論一般都是從國外照搬的。我在學校學的管理學都是比較理論的東西，沒有實際的應用價值。
在中國的管理，我覺得主要是處理好人際關係，在實際應用中不能照搬國外的理論知識。
9樓：匿名使用者
管理是思想，不是看幾本書就能學來的
凡是說好學的，都是沒管理思想的
讀個在職研究生什麼的吧
希望你能培養出這種思想
10樓：匿名使用者
管理是不一樣的，軟體就不說了，有企業現場管理也就是一般的管理，這版
種不需要很權高的學歷，但是要有；你所管理行業的經驗（行業技術；技術工作要會的）還要就是有自己的團隊（人脈）。還有就是行政管理；這種要學歷的，中轉以上 ，還要懂的一些人脈的管理（什麼樣的人應該怎麼用）質量的控制和管理認證體系，（iso9000001什麼的）企業情景和未來的工作，
11樓：匿名使用者
我專業工商管理 坦率講 看書學不到什麼，我覺得從工作中向前輩們學習比較實際，但是，理論知識也很重要，建議你看看 管理學原理 羅賓斯的比較好
請問誰有毛蘊詩第5版的《管理學原理》羅賓斯的習題答案啊
我也同求啊 這個是07年的問題,到現在都木有人回答。急求羅賓斯第七版 管理學原理 英文版 課後答案 10 答案家論壇好像有這個答案,在大學答案的管理欄目下面就看到了 羅賓斯的 管理學 怎麼複習 啊啊 在複習過程中,尋求知識中的要點,抓住要點也就抓住了問題的主幹。如複習版 在復抄習過程中,尋求知識中b...
管理學原理，管理的主體是什麼管理學原理中管理的核心是什麼
在管理實踐中,管理主體基本上是由參加管理活動的人或人群組成的,也就是是管理層或者單個的管理者。這些人或人群具有一定的管理能力,擁有相應的權威和責任,從事現實管理活動。在小生產時期,各級管理人員往往集決策 指揮 監督和控制等各項職能於一身,組織的管理主體常常是組織所有者,單個的管理主體我們稱為管理者。...
管理學課的期望,管理學課的期望300字
期望 定義抄1 按照定義,離散bai隨機變數的一切可能值du與其zhi對應的概率p的乘積之和稱為數dao 學期望,如果隨機變數只取得有限個值 x,定義2 決定可靠性的因素常規的安全係數是根據經驗而選取的,即取材料的強度極限均值 概率理論中稱為數學期望 與工作應力均值 數學期望 之比。隨機變數的數學期...