1樓：栗子逃課了
c，做兩次差後是1,3,9，下一個填27，反推回去就是27+14+27=68
b，（4+7）*2=22，（4+22）*3=78,（22+78）*4=400
第三題只有選項，看不到題啊
b,分數數列，2/3=4/6,1/2=5/10,3/8=6/16,然後是7/24
c，1³+3 , 2³+3 , 3³+3 , 4³+3=67
2樓：太陽自轉無論朝夕
1、c5.6.8.
13.27.（68），相差得1.
2.5.14.
（41），每次都是乘3減1，反推上去2、b7.4.22.
78.（400），相加得11.26.
100，與上面一行比較很容易發現，11×2=22
26×3=78，所以下一項是
100×4=400
3、你題目都沒有是讓我猜嗎？
4、沒做出
23.12.38.（）.417
5、c這題最簡單了，分別是1,2,3,4,5的立方加上3，所以是4³+3=64+3=67
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:馬玲玲
數字推理部分
一、數字推理題型分析
所謂數字推理，就是在每道試題中呈現出一組按某種規律排列的數列，但這一數列中有意地空缺了一項，要求考生對這一數列進行觀察和分析，找出數列的排列規律，從而根據規律推匯出空缺項應填的數字，然後在供選擇的答案中找出應選的一項。
數量關係測驗主要是測驗考生對數量關係的理解與計算的能力，體現個人抽象思維的發展水平，數量關係測驗含有速度與難度的雙重性質。在速度方面，要求考生反應靈活，思維敏捷；在難度方面，其所涉及的數學知識或原理都不超過小學與初中水平，甚至多數是小學水平。如果時間充足，獲得正確答案是不成問題的。
但在一定的時間限制下，要求考生答題既快又準，這樣個人之間的能力差距就顯現出來了。可見，該測驗的難點並不在於數字與計算上，而在於對規律與方法的發現和把握上，它實際測查的是個人的抽象思維能力。因此，解答數量關係測驗題不僅要求考生具有數字的直覺能力，還需要具有判斷、分析、推理、運算等的能力。
二、數字推理解題技巧
在作答這種數字推理試題時，反應要快，既要利用直覺，還要掌握恰當的方法。首先找出兩相鄰數字（特別是第
一、第二個）之間的關係，迅速將這種關係類推到下兩個相鄰數字中去，還存在這種關係，就說明找到了規律，可以直接地推匯出答案；假如被否定，應該馬上改變思考方向和角度，提出另一種數量關係假設。如此反覆，直到找到規律為止。有時也可以從後面往前面推，或「中
行測裡面的數字推理太難了吧，感覺出題人隨便亂寫的規律。
4樓：匿名使用者
本來就是一群自以為是的傻叉人力資源系統的人出的題，這群數學極差的人都不知道樣本與擬合的關係，這群傻叉以為給出有限個樣本就能得出唯一的擬合，還自以為有資格對應聘者指手畫腳
5樓：我若姓王
我也覺得！就跟解密碼一樣，只要知道演算法就超簡單。但是有那麼多演算法，那麼多規則，你妹啊，你就給幾個數字就讓我猜你用了哪種演算法坑爹不哇！
這都算了哇，每個題時間還很少哇，時間少有些還設計了兩層的演算法哇，還要設計加法和乘法相結合的演算法哇！我靠，好想把出題老師都抓來做題！
6樓：丶
對 服氣這些出題人 今天看到一題 3~2~12
5~8~28 8~15~48 19~23~( ). 怎麼想也想不出，答案才知道前兩個數和加一再乘二，媽蛋要這樣耍人，我出題那些出題人也做不出來。
7樓：【湖南華圖
你好，行測裡面的數字推理還是有規律的
如果做的多了，會形成一定的思路
但是考試的時候如果超過2分鐘，建議放棄
在考場上能把自己會做的做對，分數絕對不低
8樓：
這個要常做題 再難也沒有高考數學難呀
9樓：匿名使用者
您好，中公教育為您服務。
您好，「中公教育·給人改變未來的力量」，讓每一個考生實現公職夢想、成就錦繡未來，是我們每一箇中公人的願望和使命。讓每一個考生實現自身的突破、成就錦繡未來，是我們每一箇中公人的使命。中公教育建立以來，每一位中公人都遵循「實用、有效、專業、深度」的辦學宗旨，以最熱誠的心和最嚴謹的態度，在圖書策劃、試題編制到培訓輔導的每一個環節中，在一點一滴的每一個細節中，秉持著「以考生為本」的理念，履行著「給人改變未來的力量」的使命，為給學員提供最全面、最實用、最有針對性的圖書和培訓產品而不懈努力著。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
行測推理題
10樓：樂題庫知道問答
公務員行測可能性推理題答題要點分析
可能性推理是判斷推理中的常見考題，然而很專多考生經常難以屬準確選擇。想要做好可能性推理第一步是先明確題乾的問法，是屬於常考題型中的哪一種，在五種常見的題型中考查較多的是削弱型和加強型。明確問法之後，就要找準題幹，把握關鍵資訊。
可能性推理的題乾結構是非常清晰地，它是根據一定的前提推測出一個結論，所以在解題時就要找準題乾的幾個部分。最容易找到的是結論，結論一般居於尾首句，常伴有總結性的標誌詞。然後緊接著結論往前推移去尋找相關的前提，而在考試中經常涉及的前提有一定的科學研究和科學發現等，簡單的概括題幹中的前提和結論，理解題乾的推理結構。
接下來分析選項，判定選項是否符合題幹所要求的。在分析時，應先學會快速排除與題幹無關的選項，降低干擾，在剩下的選項分析的時候，不應該將題乾和選項分開看，而是應該把選項帶入題幹中去，判斷選項是否能夠與題幹建立聯絡，在此基礎上再去分析是否符合問法所要求的，起到削弱或加強的作用。
行測數字推理下一個答案1,3,0,6,10,9
11樓：蹦迪小王子啊
17。三個數字三個數字的相加，1+3+0；3+0+6；0+6+10；6+10+9。會變成數列4，9，16，25，然後後一項減去前一項，可得到差分別為5，7，9所以下一個差為11，所以最後結果可推理得17。
行測數字推理下一個應該是多少？1,3,0,6,10,9
12樓：淺淺邂逅
寫一個數字是：17
推理過程：
1+3+0=4=2的平方
3+0+6=9=3的平方
0+6+10=16=4的平方
6+10+9=25=5的平方
所以,10+9+( )=6的平方=36,=17
13樓：烏騅踏雪
171+3+0=4=2的平方
3+0+6=9=3的平方
0+6+10=16=4的平方
6+10+9=25=5的平方
所以,10+9+( ?)=6的平方=36,?=17
一道數字推理題 行測 ，行測數字推理題 12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，6 這題怎麼解？麻煩把過程寫一下 謝謝了
處填12，2對6 2 2 2 6 13對28 2x13 2 28 9對20 2 9 2 20 5對？2x5 2 12 行測數字推理題 12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，6 這題怎麼解？麻煩把過程寫一下 謝謝了 12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，612 3 4 9 25 3...
行測數字推理題12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，6這題怎麼解？麻煩把過程寫一下謝謝了
12，3，4，9，25，3，5，15，36，2，612 3 4 9 25 3 5 15 36 2 6 12 您好，中政行bai測很高興為您解答。du本題的 zhi題幹並不是完整呈現dao一個規律，而是四個一組回，前兩項和後兩項的乘積答相等 12 3 4 9 25 3 5 15 36 2 6 12 數...
行測圖形推理題，找到的規律和答案規律不同，結果算我錯誤嗎
只要你觀察所得規律能被別人接受，那你就沒有錯。公 為什麼沒有官方版的麼 原因就在這了，圖形推理有的根本就是多個答案的，我剛剛也遇到了，2015河南一道題，真滴難搞 公務員行測圖形推理題，如果我找出的規律與答案的規律不一樣，那麼是否還是會當做錯誤？那麼是否圖形 肯定是當錯誤的，選擇題，正確答案只有一個...