1樓：灩水聽香
柳 ——諧音「留」，經常是送別場景，希望對方留下，不想分開。
簫笛 ——簫聲笛聲都空曠渺遠，表達內心無限孤獨愁苦。
滿月的月亮 ——表達對故鄉的思念。作者應該是身在異地，十分懷念家鄉！
生活中有許多事物被人們賦予了象徵意義，你能舉出這樣的事物，並說出它的象徵意義嗎？
2樓：微笑の惡魔丶
黃牛——任勞任怨 老實忠厚駱駝——任重道遠 銀杏——文明古老 松柏——堅貞不屈 永葆青春 萬年青——友誼長存 海鷗——搏擊風浪春蠶——奉獻到死 喜鵲——吉祥如意 梅花——堅韌挺拔 百合花——團結友愛
3樓：匿名使用者
生活中太多的事物被人們賦予了象徵意義：
1、鑽石：賦予了對愛情天長地久的意義
2、大海：賦予了人類廣闊的想象力和容納包容的意義3、ufo：賦予了人類對外星宇宙的探知資訊
4樓：樹上茅草屋
白鴿 ——和平
萬年青——友誼長存
松柏——永葆青春
玫瑰——愛情
鴛鴦——愛情
5樓：匿名使用者
秋天一般代表離別，鴛鴦玫瑰等代表愛情，竹子代表性格堅韌，荷花代表清高
題目:詩中的「海」象徵理想，「山」象徵重重困難。其實，生活中還有許多事物被人們賦予了象徵意義，你能
6樓：匿名使用者
黃牛——任勞任怨 老實忠厚
駱駝——任重道遠
銀杏——文明古老
松柏——堅貞不屈 永葆青春
萬年青——友誼長存
海鷗——搏擊風浪
春蠶——奉獻到死
喜鵲——吉祥如意
梅花——堅韌挺拔
百合花——團結友愛
你能舉出這樣的事物，並說出它的象徵意義嗎？不少於三個。
7樓：匿名使用者
牡丹象徵富貴，玫瑰象徵愛情，天鵝象徵天使，
8樓：佳
白鴿象徵和平，竹子象徵剛正不阿的品格，梅花象徵高潔
9樓：匿名使用者
天空象徵希望
白鴿象徵和平
白楊樹象徵不屈意志
課文《在山的那邊》練習題
10樓：老貓識途
1.比喻
2.設問
3.園丁象徵老師 綠葉象徵著背後的人 蠟燭象徵著老師表達了作者不怕困難，要登上最高峰
一座座表示很多困難
一次次表示作者摔倒了很多次（遭受挫折）
今天是現在
我對山的理解是：山是困難，只要越過困難，就能看到海，海指理想境界
寫一種你熟悉的事物,並賦予它一定的象徵意義,寫成散文？
11樓：匿名使用者
朋友，您見過蜜蜂麼？也許您不太喜歡那嗡嗡蟄人的小蜜蜂，然而，小小蜜蜂給予我們的卻是甜透心窩的蜜汁！人皆言:
春蠶到死絲方盡，而小小蜜蜂在它短暫的生命中卻是匆匆忙碌的一生……每日裡，日出而做，日落而息，做巢，採集花粉餵養幼蜂，釀蜜，勤勤懇懇，任勞任怨，不圖回報，夏日裡，有時三五天就釀滿巢穴，滿滿的蜜糖，讓人們盡情享用，難道我們不能因此而原諒它們防禦時蟄你一針麼？那也是它無奈之舉呀，只要蟄了人一下，從此命喪黃泉，嗚呼哀哉…………
難怪散文大師楊瑣夢見自己變成一隻小蜜蜂…………
12樓：匿名使用者
我就喜歡小草，因為它在夾縫裡努力地向上生長，就像那些堅強不屈的人們。
生活中有一些食物具有特殊含義如花生代表了默默無聞無私奉獻的人下面的事物讓你想起了哪些人試著寫一寫1
13樓：雨中獨舞
如果花生代表默默無聞無私奉獻的人，那麼我們可以用辣椒比喻那些性格潑辣的人。用小綿羊代替那些溫順可愛的人。用小野貓代表那些不宜馴服的人。
請你從下面的事物中選取一種寫一段話，並賦予它模擬各種象徵意義，來抒發自己對生活的理解
14樓：匿名使用者
飛蛾註定要以撲火來燦爛地死去，然後留下蠟燭孤獨地流淚。其實燭可以無淚，飛蛾可以不死，只要燭拒絕燃燒，飛蛾拒絕飛近，一切故事將不再發生。但你能讓燭放棄燃燒嗎？
你能勸阻蛾不去愚蠢地投入嗎？不能！因為燭有燭的命運，蛾有蛾的選擇，所以老天早就策劃定了所有黑夜的密謀。
老天的命令沒有錯，但他選錯了執行命令的人。為什麼要讓我去一次次演出傷害和被傷害的故事？
15樓：匿名使用者
小時候奶奶總說要學習小蜜蜂的精神，每天辛勤的勞作，毫無怨言長大後爸爸又教我要效仿蠶的堅忍，努力結繭，終將化蝶。
上學後老師們說，做人要像蠟燭一樣「蠟炬成灰淚始幹」。
可是假如我是一艘船
我就要有一張帆，風帆帶我遠航。
如果我是一隻斷翅的飛鳥，我依舊嚮往藍天
我會投身大海
在那瞬間
我跌了進去
也飛了起來
16樓：匿名使用者
蠟燭註定要以燃盡結束自己的生命，無慾無求；正如有些人註定要儘自己最大的努力報效祖國，無怨無悔。
宮崎駿的《龍貓》中，只有姐妹倆能看到多多洛和龍貓巴士,你看懂了嗎？
17樓：羊兒吃荔枝
老實說，這部電影再網路上很有爭議的，是一部很好電影，但是閣下所謂的看懂又是指什麼呢？如果是指姐妹兩能看到多多洛個龍貓巴士這個問題，網路上爭議其實蠻大的，誰知道自己理解的是對是錯呢。
18樓：腹黑狗子說
是，《龍貓》中只有姐妹倆才能看到多多洛和龍貓巴士。
電影中龍貓從未與小月小梅兩姐妹之外的任何人有過互動。第一次小梅在森林裡偶然發現正在睡覺的龍貓後，帶著爸爸和姐姐一起再來尋找，卻再也找不到。影片結尾處，兩姐妹坐在貓巴士上看著隔窗看著病房裡的父母，媽媽對爸爸說好像看到孩子們坐在松樹上對自己笑，說明其他人確實看不到龍貓，在他們眼裡，龍貓是一陣透明的風。
另外電影片尾曲《我的鄰居多多洛》的歌詞也可以做參考：
となりのトトロ トトロ トトロ トトロ
子供のときにだけ あなたに訪れる
不思議な出會い
隔壁的多多洛，多多洛，多多洛，多多洛
只有小孩子才會碰到它
那將是奇妙的相遇。
我認為《龍貓》是一部非常哀傷的電影，在表面的歡樂與童真之下，它實質上講述的是小孩子失去大人的庇護後獨自生活的故事。
電影中母親生病在醫院療養，父親帶著兩個孩子搬到鄉下居住。父親白天忙於工作，要很晚才能回家。姐姐小月要上學。
而能夠稍微陪伴小梅的，就只有隔壁的老婆婆。可以想象小梅的內心，有多麼孤獨和恐懼。她遇上了各種奇奇怪怪的異世界生物：
煤蟲、多多洛、貓巴士……回想我們自己，幼年孤獨時，是不是也會生髮出無窮想象？
我相信所有的小孩子都曾經擔憂過一個問題：爸爸媽媽如果離開我了，我該怎麼辦？
而《龍貓》這部電影，正是用小梅這個角色所處的狀態，刻畫了隱藏在我們內心深處的這份恐懼。而宮崎駿同時也給出了一個充滿幻想色彩的答案：會有一隻多多洛代替父母來陪你。
仔細分析多多洛的形象，體型魁梧，安全強大，溫暖有趣，既能保護小孩，也能帶領小孩愉快玩耍。既可以救人於危難之中，又時不時逗趣捉弄人。這是不是小孩子眼中最好的父母形象？
迴歸正題。多多洛作為角色的深層意義，是小梅小月兩姐妹在失去父母庇佑時的心靈依靠，是一個最好的照顧者和陪伴者，正因如此，在電影中只有她們兩人能看到多多洛。
19樓：夢裡詩書
是的 這也是宮崎駿借這部電影所想告訴人的一個核心，下面是我對電影的具體分析
平淡的故事，卻將何為童年賦予了辭喻橫生的形態，艱辛的生活，卻在不經意間匯聚成了**心靈的暖流，宮崎駿的《龍貓》是一部充滿了魔力的動畫，唯美細膩的畫風裡，電影不僅誘人共情於童年的美好，更喚醒著人們心中一份久違的純真。
在宮崎駿長達數十年的動畫電影創作中，《龍貓》的劇情或許並不是最離奇，立意並不是最深遠，但卻是最受歡迎，具代表性的經典之一，這源於宮崎駿所賦予一個普通家庭天馬行空的童話色彩，不僅成功的逗樂了孩子，大人同樣也能透過這部電影去回溯於童年的美好，去感思於電影中一幕幕所暗藏的情愫，反倒是已然失去童年的大人，方才得以能去更為深刻的感悟到這部電影裡最為彌足珍貴的所在。
《龍貓》的故事雖然洋溢著自然的美好，但其實也充滿了生活的艱辛，電影以一位父親帶著兩個女兒遷居於一處年久失修的老宅為引，在這個家庭裡，體弱的媽媽常年因病住院，父親一肩扛起了家庭的重擔，年幼的姐姐小月不僅要照顧妹妹，同樣也要幫助父親料理生活，而最小的女兒小梅，雖然在伊始看似無憂無慮，但隨著劇情的發展，我們不難看到一個在最需要母親年齡的小女孩，母愛的缺位是何等的殘酷。
電影正是在這樣的背景下，卻仍舊灑滿了暖人心房的朝陽，病床上的母親用書信記掛著孩子，字裡行間中蘊含著最為溫柔的母愛，一肩扛起家庭的父親對待女兒有著足夠的愛與信任，面對發現龍貓的女兒，他並沒有去反對，而是同孩子一同查探，至於小月雖然早早擔起了家的責任，但她卻仍舊有著一顆屬於孩子的童心，除了主人公外，電影更是透過和藹可親的老婆婆，善良靦腆的小男孩，以及一眾村人的形象，為觀眾搭建起了一個充滿人情味，民風淳樸的桃園世界。
透過電影給出的童話設定，我們得知只有孩子才能看到龍貓，在電影裡龍貓出現的次數其實並不多，宮崎駿將大部分的時間都放在了對家和情感的細膩勾勒上，但每一次龍貓的出現卻又是那樣的恰到好處，它憨厚可愛的樣子，它對小月與小梅的陪伴，以及它在最後叫來貓巴士對小月與小梅的幫助，都使這個角色隨著劇情的推進越發的深入人心，龍貓在電影中並不單單是一個討人喜歡的萌角，而是真正成為了純真美好的的象徵。
長大了的我們，總是會看到生活的現實，而孩子卻總是會看到生活的美好，這部電影宮崎駿想做的就是給你一顆能去發現龍貓的心，因為換一個角度，你會發現這個世界不是隻有殘酷困境，真的還有很多美好可期可遇。
留心觀察的話，生活中很多事物都能給我們帶來有益的啟示。根據下
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生活中有哪些事物也是經過了很多人的勞動成果才獲得的
生活中如比較大的交通工具汽車 地鐵 飛機 輪船等，大型的建築物如超市 商品房 碼頭 工廠等，大型的基礎設施公路 路燈 公園等，都是經過很多人的勞動成果獲得的。生活中還有哪些東西經過了很多人的勞動？1 穿的衣服 農民種棉花，工人 紡織線 織布 印花 設計師裁剪做衣服。2 用的文具 回圓珠筆為答例工人注...
生活中美好的事物是什麼，生活中有什麼美好的事物？
我生活中最美好的事物就是 我店裡的生意興隆 全家人身體健康 開心快樂！回家看到寶寶笑的開心 這就是我最美好的時光 人活著就是為了生活更快樂，更幸福，而幸福的生活要自己努力爭取來的。人為了追求自己的幸福，他就有了為之奮鬥的慾望，為了人生的奮鬥目標人必須使自己努力工作，在工作中尋找樂趣，讓單調乏味的工作...