1樓:唐
--------------(一)--------------------------
我一直認為生活、堅強的活著才是最難做到的事。每個人的成長曆程都像紅軍二萬五千里長徵一樣,充滿著艱難險阻,暴風雨隨時都會降臨。然而,每個人都能勇敢地面對,通過不懈的努力,一次次再見光明,這難道不能證明嗎?
每個人,只要有勇氣活下去,他就是一個英雄!我不得不自豪地講,我也是英雄,一個名副其實的英雄。當暴風雨到來之即,我不會逃跑,我不會哭泣,我不會任憑它放肆的對我咆哮,我會對自己說:
"堅持就是勝利,堅持吧!努力吧!你會成功的,只要你堅持過去,晴天就在不遠處等著你。
"我會想我的朋友、我的親人、我身邊發生過的有趣的事,以做到使我的情緒不那麼低落。我會衝著魔鬼般的暴風雨喊:"你來吧!
我是一個堅強的人,我不怕你!"我會和我的朋友互相攙扶著一起在驚濤駭浪中翻騰,永遠堅信"生活是美好的,上帝是公平的,命運不會偏心,我們一定能夠成功,一定能夠看到明媚的太陽再現在蔚藍的天空上!"就這樣懷著一顆永遠不會被打倒的心,面對一次次的暴風雨,面對一次次的挫折、一次次的困難,永遠自信的說:
"我能行!" 希望大家都可以自信、勇敢、堅強地面對生活中的每一場暴風雨。做生活的強者,做生活中的英雄!
---------------(二)----------------------------
每個人的生活中,即有溫煦的陽光普照,也有「暴風雨」般的考驗。當你在生活中遇到強烈的暴風雨時,你的心裡要想著見到陽光,要勇敢地與它做鬥爭,要靠自己的智慧去戰勝它。一定要堅信,人的毅志力遠大於生活中的暴風雨。
所以,面對瘋狂的暴風雨,必須對自己有信心,只有跨出這一步,不管是否勝利,你已經取得勝利了。如果你打敗了暴風雨,你一定會見到陽光。即使你努力了卻沒有成功,事實上你也是成功的,因為你見到了暴風雨是怎樣變成陽光的,只不過,陽光害羞,不願出來而已。
假設說在暴風雨面前,你膽怯,不願意與它對抗、拼搏,你一定是個失敗者和永遠沒有光明的人,同時,你也是個懦弱的人。暴風雨會在暗地裡嘲笑你。失敗不重要,重要的是嘗試。
你對暴風雨示弱,陽光就瞧不起你,不會來見你。在此,我要奉勸大家一句:人要學會生活,學會面對,學會克服生活中的暴風雨。
現在,暴風雨來了,知道怎麼辦了嗎?
請你在暴風雨來臨時,以樂觀的態度去面對它,克服它。
陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每個人的希望在你手中。陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風風雨雨都接受……
---------------------(三)-------------------------
生活就像一條曲折蜿蜒的山路,在這條山路上行駛久了,就會遇到各種各樣的天氣,有時陽光明媚,有時陰雨連綿,甚至會遇到暴風雨。幸運時你會找到一間小屋避雨,但更多的時候總是被暴風雨淋得遍體鱗傷。
小時候,我總以為自己是最幸福最快樂的,因為我不但有父母給予的愛,還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛。我就像生活在蜜罐裡一樣,每天都覺得天很藍,陽光很明媚
。我從來也沒見過暴風雨,更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。
晴朗的日子在慢慢減少,我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。
姥爺住院了,因為糖尿病,以前也有過類似的事情,不過是輸幾天液體就好轉了。但是這一次不一樣,很長時間都沒有好轉,一種不祥的預感籠罩了全家。
最後一次見姥爺,是在醫院的病房裡,姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那裡。不過,姥爺臉上不見了昔日的神采,平時偏胖的身材,這時只能用瘦骨嶙峋來形容了。「姥爺,我來看你了。
2樓:黃俊
面對生活的暴風雨我們應該時刻保持樂觀的心態,不要悲觀失望,自暴自棄,不要讓狂風、烏雲將我們包圍,要深信太陽一定會出來的,一定會的!面對生活的暴風雨,有時候我們可以來助別人,但有時候,我們必須自己動腦筋,要相信自己可以像海燕一樣,自信人生一百年。
生活的意義在於過程而不在於結果,為了讓今後的路更寬闊,讓我們拋開幻想吧!「不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香」。我們應該像海燕一樣感到暴風雨的快樂,讓我們高喊:
「讓暴風雨來得更猛烈些吧!」
初二語文下冊第九課《海燕》課後三、四題
3樓:淸明丄墳圖
海燕的心理活動包括這樣幾點
1.歡樂,與其他海鳥的恐懼形成鮮明對比
2.對暴風雨的熱情何渴望
3.無畏和對戰勝暴風雨的信心。它與海鷗,海鴨,企鵝的對話應該突出它們截然不同的精神狀態,形成對比何衝突,表現出海燕對怯懦者蔑視的情感態度。 然後就適當加點貶義詞就ok 了
4樓:ice噠噠
1歡樂,與其他鳥的恐懼形成對比;2對包分於的渴望表現海燕對若者的藐視
這種題只要具體發揮就好,不需要也沒有準確答案的
5樓:①嗰秂菰髑
三、①歡樂,與其他鳥的恐懼形成對比。
②對暴風雨的熱情和渴望。
③無畏和對戰勝暴風雨的信心。
四、略。
求八年級語文下冊人教版 海燕 課後練習第4題答案?
6樓:匿名使用者
面對「暴風雨」,海燕不是畏懼,而是勇敢的迎接挑戰。它勇猛堅強,樂觀自信,以大無畏的精神和必勝的信心搏擊「暴風雨」。它是「勝利的預言家」。
那麼當我們有了「暴風雨」考驗的時候,我們也應該像海燕那樣勇敢的面對困難,充滿自信,堅強勇猛的和困難作鬥爭,這樣就一定能克服困難,取得最後的勝利
八年級下冊語文海燕課後習題答案
7樓:蘋果洛神花
《海燕》課後題及答案
1.本文在結構上有什麼特點?
全篇在內容結構上層層推進,
前後呼應,
構成了一個有機的統一體。
它以暴風雨漸次逼近為
線索,按海面景象的發展變化可分為三個大的場景,
海燕也被安排在暴風雨
「將來」
──「逼
近」──「即臨」的三個場面中進行刻畫。海燕的性格隨著情節的發展逐步鮮明,海燕的形
象隨著這暴風雨的漸次逼近而逐步完善。
第一個畫面(從開頭到「在泛起白沫的大海上飛翔」):寫暴風雨將要來臨,海燕「高傲地
飛翔」,以樂觀的激情和勝利的信心「渴望」著暴風雨的到來。
開頭先簡潔地寫出暴風雨即將來臨的前兆,點明海燕所處的環境。
然後重筆從形、
音、色三
方面正面描寫海燕,以「黑色的閃電」這一準確、精當的比喻來勾勒海燕矯健高傲、銳不可
當的雄姿;
「高傲地飛翔」總寫海燕的行動,
「高傲」,以擬人的寫法給海燕的行動賦以情
態,賦以人的神韻。然後從「聲音」這一方面正面闡發了海燕「叫喊」的深刻含義──「充
滿著對暴風雨的渴望
!」,「烏雲聽出了歡樂」,「烏雲聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和
勝利的信心」,排比句式渲染了海燕朝氣蓬勃、鬥志昂揚的氣概。
在這個畫面中,
與海燕形成鮮明的對比的,
還有其他的海鳥,
暴風雨的到來使它們驚慌失措,
對暴風雨充滿恐懼的「海鷗」,被「轟隆隆的雷聲」嚇壞了的「海鴨」和畏縮起身子藏在崖
岸下的「企鵝」,它們象徵了當時現實環境中形形色色明哲保身、怯於革命的不革命者。文
章抓住它們的聲音、
行動、情態,狀寫它們驚恐萬狀的醜態,
反襯出海燕非凡的勇氣和威猛
的形象。
第二個畫面(從「烏雲越來越暗」到「是的,遮不住的」):寫暴風雨逼近之時,海燕搏風
擊浪,以必勝的信心迎接暴風雨的到來。
在這個場景中,首先描寫海浪與天空的激烈拼搏,
「烏雲」
「狂風」肆虐的意象象徵了「黑
雲壓城」
的社會環境和政治形勢,
大海象徵廣大人民群眾的力量,
狂風與巨浪的搏鬥正反映
了革命與反革命的激烈鬥爭,
在鬥爭中顯示了反革命勢力的猖狂和人民大眾主動迎戰的戰鬥
精神。在這樣緊張激烈的背景下,作者再次集中筆墨描寫海燕,比上文更進了一步。從「叫喊」到
「大笑」
「號叫」,從
「飛翔」
到「飛舞」,從
「直衝」
到「穿過」,從
「碰著」
到「掠起」
,更顯示了海燕的迅捷、歡快、豪壯和勇不可當。並揭示了它懷著必勝信念的精神源泉:
「它從雷聲的震怒裡,早就聽出了睏乏,它深信,烏雲遮不住太陽,──是的,遮不住的!」它
的勇氣來自它對無產階級革命前途的高度的預見性和敏銳的洞察力。
第三個畫面(從「狂風吼叫」到篇末):寫暴風雨即將來臨之時,海燕以勝利的預言家的姿
態熱情呼喚著暴風雨。
在這一個場景中,依然以氣氛的描摹起勢,狂風吼叫、雷電交加、烏雲翻滾,氣氛被渲染得
更加濃烈,
大海與閃電了殊死的搏鬥,
象徵了革命鬥爭的進一步激化。
鬥爭最終以大海
的勝利告終,
再次顯示了大海磅礴的氣勢和力量,
說明沙皇反動勢力必然葬身於人民革命的
汪洋大海中。
在激戰的環境裡,
作者第三次寫到了海燕,
但是不再花筆墨去描寫海燕的姿態,
從第一個畫
面寫它的「叫喊」到第二個畫面寫它的「號叫」
「大笑」,到這裡卻是以擬人化的手法直接
寫它的兩次大聲疾呼,點出了海燕「預言家」
的本質特徵。作品的氛圍經過層層渲染後推向
了高潮,也最終完成了海燕形象的塑造。
2.文章的末尾,為什麼海燕像「勝利的預言家」在呼喊,「讓暴風雨來得更猛烈些吧」?
為什麼海燕對暴風雨充滿了渴望?「──暴風雨
!暴風雨就要來啦!」
,「──讓暴風雨來得
更猛烈些吧
!」兩次大聲疾呼表現了作者怎樣的思想感情?
人教版八年級語文下冊 《海燕》課後題和答案
8樓:
初二語文下冊第九課海燕、對海燕的理解是
9樓:夢醒已是百年身
革命著,面對困難的人,一切需要奮鬥並正處於奮鬥中的人。
人教版八年級下冊語文課文 第九課《海燕》讀過後的感受
10樓:最愛
海水是皎潔無比的蔚藍色,海波平穩得如春晨的西湖一樣,偶有微風,只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小波紋,這更使照晒於初夏之太陽光之下的、金光燦爛的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那麼美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色,只有幾片薄紗似的輕雲,平貼於空中,就如一個女郎,穿了絕美的藍色夏衣,而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。
我沒有見過那麼美的天空!
我們倚在青色的船欄上,默默地望著這絕美的海天,我們一點雜念也沒有,我們是被沉醉了,我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的海燕,心中一陣陣的澎湃,多麼希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空!高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電,在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直衝向烏雲。
也用蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!以此與海燕對照,從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品,通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫,深刻反映了2023年**革命前夕急劇發展的革命形勢,熱情地歌頌了**無產階級革命先驅者堅強無畏的戰鬥精神,預言沙皇的黑暗統治必將崩潰,預示無產階級革命即將到來並必然取得勝利的前景,號召廣大勞動人民積極行動起來,迎接偉大的革命鬥爭。
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可能,我bai等一下的話du,你可能不愛聽,但是呢我還 zhi是想dao 要和你說一下專 屬。好成績是靠多做題才能練出來的,而且,自己做的話,一旦做出這道題,還會有強烈的滿足和自豪感。你在問題中說是五年級的,那再過兩個學年你就要上初中了對吧。如果你認為時間還早,那就錯了。初中很多的題,都是牽扯到基本...