1樓：迦
母親去世後，偶爾回到舊址，才由鄰人嘴裡提及「那棵合歡樹" data->合歡樹今年開花了」，引出母親種合歡樹的一段往事，雖未直寫對母親的深切懷念，甚至連物都未能目睹，只寫了當人們提及合歡樹時「心裡一陣抖」，但這足以令人感到萬般思念，情繫「合歡」，觸物及心；也自然使人想到樹已亭亭如蓋，而植樹人已離世而去，因而產生「樹猶如此，人何以堪」的悲傷。這樣的託物言情，委婉含蓄，實在勝過千言萬語。 「合歡樹是『我』的象徵。
因為『我』和合歡樹一樣都得到了母親愛。」 合歡樹是一種愛的見證，它見證了母親對我的那種無私的付出。
《合歡樹》中寫「我沒料到那棵樹還活著」有什麼意義
2樓：名字你在**
想不到樹竟在不知不覺中長大，引發了我多母親深沉的懷念之情，以及物是人非的感傷之情。
合歡樹的閱讀答案
3樓：灰機
第14課《合歡樹》練習題
1.說說下列粗體的詞語在句子中的作用。
①母親的全副心思卻還放在給我治病上。 還：
②我們倆都盡力把我的腿忘掉。 盡力：
2.作者在文中敘述了母親生前的哪些事情?從中寄託了自己怎樣的感情?
3.史鐵生有著不同一般人的生活經歷，你對這位作家瞭解多少呢?請說說你知道的史鐵生。
4.文章中提到"那個孩子"，請你說說這個人物在文中的作用。
5."合歡樹"在文章中的作用是什麼?
6.文章語言樸素但情感厚重，請你找出兩個這樣的句子，並說說其表達效果。
閱讀下面的文字，回答問題。
①母親去世後，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的儘裡頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不願意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便。
院兒裡的老太太們還都把我當兒刊、看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閒話，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終於又提到母親：
"到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了!"我心裡一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。大夥就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子裡現在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
②我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的"含羞草"，以為是含羞草，種在花盆裡，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但蘭旦些盡絲迪邊世l第二年合歡樹沒有發芽，母親嘆息了一回，還不捨得扔掉，依然讓它長在瓦盆裡。
第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。
再過一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。 .
7.選文的第一段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什麼?
①人們終於又提到母親。 終於：
②還是推說手搖車進出太不易。 還是：
8.從選文中鄰居對我的態度，你得到了哪些資訊?
9.第②段開始就說"我沒料到"合歡樹還活著，為什麼會"沒料到"呢?
10.第②段中加著重號的"竟"在這裡有什麼作用?
11.第②段中的"嘆息"、"高興"表達了母親對合歡樹一種怎樣的寄託?
12.文中畫線句子中的"別處"是指什麼而言?
參***
1.①表現母親一直不放棄給"我"治病，對"我"的病情好轉充滿了希望。
②"我"的病是自己的痛，更是母親的痛，我們都努力不讓對方感到難過，表現了母子情深。
2."我"作文獲獎，母親的反應;為"我"治病，支援我寫作等。寄託了"我"對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。
3.略。
4.表現作者對未來的一種寄託。
5.寄託了對母親的追思，是連線現在和未來的紐帶，凸現主題，深化感情。
6.略。
7.①"終於"是鄰居們擔心"我"傷感，表現了對"我"的關心和愛護。
②"還是"表現了我對母親那巨大的思念之情一直在心裡抑制著，剋制了幾次的衝動，也是為了不讓大家陪著自己傷感。
8.對母親的懷念，對"我"的關心愛護。
9.母親去世後，合歡樹無人照料，沒想到它生命力那麼頑強。
10.出乎意料，同時也表現了欣喜之情。
11.母親把合歡樹看作是兒子病情好轉的一種預兆，樹枯母嘆，樹榮母樂，它寄託了母親對兒子深深的感情和對未來的希望。
12.指"我"的病情。
史鐵生的散文《合歡樹》閱讀答案
4樓：匿名使用者
答案有些長，請簡要概括一下吧
1、文章第5段中
，當人們提出讓「我」去看看合歡樹時「我」為何心裡一陣抖？
2、文章幾次提到「小院兒裡的孩子」？每次所指的物件一樣嗎？作者為什麼反覆提及「小院兒裡的孩子」？
3、文章寫的極其樸實，在普世中蘊涵著作者的感情，請為本文加上一個合適的副標題。
4、本文語言樸實，感情充沛，有許多令人回味的地方，請你選擇一句最令你感動的話寫下來，並寫出你的心得體會。
答案：1.因為我一直想要逃避母親去世帶給我的痛苦，而合歡樹卻讓我回憶起了往事，讓我感到強烈的痛苦。
2.3次,物件是一樣的,但是暗含的意義是不同的,第一次只是偶然在鄰居口中提到的一件瑣事,第二次是作者的想象,第三次暗含了作者想到關於"合歡"的一種生活狀態。小院裡的孩子是作者再也不能回到的從前，閤家歡樂對於那個孩子是可能的，而對於史鐵生已經不可能了，合歡樹代表了一種母親對我的深切的愛，和我對於母親的懷念與愧疚，那個孩子會想起童年，對看樹影，但是對於他來說合歡樹只是一顆樹，其中的意義他永遠無法知道，而知道合歡樹的史鐵生卻永遠也不能去看那棵樹了，這裡透露出了命運的無奈。
3.母親的希望
4.三十歲時，我的第一篇**發表了，母親卻已經不在人世。過了幾年，我的另一篇**又僥倖獲獎，母親離開我已整整七年。
沒有一句話寫痛苦，卻字字流露出一種無奈的痛苦，母親對我的希望實現了，但是她已經不能在看到，「子欲養而親不待」的痛苦通過史鐵生樸實的語言，反而變得異常濃烈，「整整」七年，這兩個子透露出多少心酸，在母親離開的每一天裡，兒子那懷念著，愧疚著的心都在流血，樸實的文筆下那厚重的感情令人驚歎。
合歡樹閱讀答案
5樓：雨中漫步
說說下列粗體的詞語在句子中的作用。
①母親的全副心思卻還放在給我治病上。 還：
答：表現母親一直不放棄給"我"治病，對"我"的病情好轉充滿了希望。
②我們倆都盡力把我的腿忘掉。 盡力：
答："我"的病是自己的痛，更是母親的痛，我們都努力不讓對方感到難過，表現了母子情深。
2.作者在文中敘述了母親生前的哪些事情?從中寄託了自己怎樣的感情?
答：."我"作文獲獎，母親的反應;為"我"治病，支援我寫作等。寄託了"我"對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。
3文章中提到"那個孩子"，請你說說這個人物在文中的作用。
答：表現作者對未來的一種寄託。
4."合歡樹"在文章中的作用是什麼?
答：寄託了對母親的追思，是連線現在和未來的紐帶，凸現主題，深化感情。
5.選文的第一段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什麼?
①人們終於又提到母親。 終於：
答："終於"是鄰居們擔心"我"傷感，表現了對"我"的關心和愛護。
②還是推說手搖車進出太不易。 還是：
答：②"還是"表現了我對母親那巨大的思念之情一直在心裡抑制著，剋制了幾次的衝動，也是為了不讓大家陪著自己傷感。
6.從選文中鄰居對我的態度，你得到了哪些資訊?
答：對母親的懷念，對"我"的關心愛護。
7.第②段開始就說"我沒料到"合歡樹還活著，為什麼會"沒料到"呢?
答：母親去世後，合歡樹無人照料，沒想到它生命力那麼頑強。
8.第②段中加著重號的"竟"在這裡有什麼作用?
答：出乎意料，同時也表現了欣喜之情。
9.第②段中的"嘆息"、"高興"表達了母親對合歡樹一種怎樣的寄託?
答：母親把合歡樹看作是兒子病情好轉的一種預兆，樹枯母嘆，樹榮母樂，它寄託了母親對兒子深深的感情和對未來的希望。
10.文中畫線句子中的"別處"是指什麼而言?
答：指"我"的病情。
合歡樹閱讀
6樓：匿名使用者
1母親有趣在她說她小時候寫的作文很好
2表現了史鐵生對母親的懷念
3文章採用託物言情的寫法。篇名雖是《合歡樹》，但文章一上來，筆觸並不落到合歡樹上，直至母親去世後，偶爾回到舊址，才由鄰人嘴裡提及「那棵合歡樹今年開花了」，引出母親種合歡樹的一段往事，雖未直寫對母親的深切懷念，甚至連物都未能目睹，只寫了當人們提及合歡樹時「心裡一陣抖」，但這足以令人感到萬般思念，情繫「合歡」，觸物及心；也自然使人想到樹已亭亭如蓋，而植樹人已離世而去，因而產生「樹猶如此，人何以堪」的悲傷。這樣的託物言情，委婉含蓄，實在勝過千言萬語。
「合歡樹是『我』的象徵。因為『我』和合歡樹一樣都得到了母親愛。」有的同學說：「合歡樹是一種愛的見證，它見證了母親對我的那種無私的付出。」。。
7樓：匿名使用者
第14課《合歡樹》練習題
1.說說下列粗體的詞語在句子中的作用。
①母親的全副心思卻還放在給我治病上。 還：
②我們倆都盡力把我的腿忘掉。 盡力：
2.作者在文中敘述了母親生前的哪些事情?從中寄託了自己怎樣的感情?
3.史鐵生有著不同一般人的生活經歷，你對這位作家瞭解多少呢?請說說你知道的史鐵生。
4.文章中提到"那個孩子"，請你說說這個人物在文中的作用。
5."合歡樹"在文章中的作用是什麼?
6.文章語言樸素但情感厚重，請你找出兩個這樣的句子，並說說其表達效果。
閱讀下面的文字，回答問題。
①母親去世後，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的儘裡頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不願意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便。
院兒裡的老太太們還都把我當兒刊、看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閒話，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終於又提到母親：
"到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了!"我心裡一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。大夥就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子裡現在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
②我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的"含羞草"，以為是含羞草，種在花盆裡，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但蘭旦些盡絲迪邊世l第二年合歡樹沒有發芽，母親嘆息了一回，還不捨得扔掉，依然讓它長在瓦盆裡。
第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。
再過一年，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。 .
7.選文的第一段中兩個加著重號的詞語在文中的作用是什麼?
①人們終於又提到母親。 終於：
②還是推說手搖車進出太不易。 還是：
8.從選文中鄰居對我的態度，你得到了哪些資訊?
9.第②段開始就說"我沒料到"合歡樹還活著，為什麼會"沒料到"呢?
10.第②段中加著重號的"竟"在這裡有什麼作用?
11.第②段中的"嘆息"、"高興"表達了母親對合歡樹一種怎樣的寄託?
12.文中畫線句子中的"別處"是指什麼而言?
參***
1.①表現母親一直不放棄給"我"治病，對"我"的病情好轉充滿了希望。
②"我"的病是自己的痛，更是母親的痛，我們都努力不讓對方感到難過，表現了母子情深。
2."我"作文獲獎，母親的反應;為"我"治病，支援我寫作等。寄託了"我"對努秦的思念、感激以及深深的眷戀之情。
3.略。
4.表現作者對未來的一種寄託。
5.寄託了對母親的追思，是連線現在和未來的紐帶，凸現主題，深化感情。
6.略。
7.①"終於"是鄰居們擔心"我"傷感，表現了對"我"的關心和愛護。
②"還是"表現了我對母親那巨大的思念之情一直在心裡抑制著，剋制了幾次的衝動，也是為了不讓大家陪著自己傷感。
8.對母親的懷念，對"我"的關心愛護。
9.母親去世後，合歡樹無人照料，沒想到它生命力那麼頑強。
10.出乎意料，同時也表現了欣喜之情。
11.母親把合歡樹看作是兒子病情好轉的一種預兆，樹枯母嘆，樹榮母樂，它寄託了母親對兒子深深的感情和對未來的希望。
12.指"我"的病情。
《合歡樹》為什麼我對母親有愧疚，有關《合歡樹》的幾個問題
二 母親在作者失去腿時種的 表現母親雖然知道厄運降臨 但從不放棄 知其不可為而為之 三 合歡樹寄託母親對生活的希望 對兒子執著的愛 成了他們生活苦難的見證。四 寫小孩的原因是作者理解了合歡樹 理解了母親 但為時已晚 對母親的愧疚之情 課文合歡樹中母親對作者是怎樣的感情 合歡樹 是史鐵生用樸實的語言譜...
我對合歡樹友誼開始的不敢看到後來想去看錶現了怎樣的心情
呃，表達了徘徊，猶豫。思想做鬥爭的一種心情。不知道我說的怎樣。其實就是一種矛盾心理。想看又不敢看 我對合歡樹由一開始的不敢看到後來的想去看錶現了怎樣的心情 追問 我沒懂 追答 就是表達了作者一種矛盾心理，想看又不敢看的心理，十分的思念母親。從不敢看合歡樹到想看合歡樹表達了作者怎樣的感情 開始合歡樹勾...
寫史鐵生的作品讀後感，《我與地壇》《合歡樹》《秋天的懷念》，最好是史鐵生《合歡樹》讀後感
合歡樹 讀後感 合歡樹 是史鐵生的一篇散文，文章短小，語言樸實，作者以最真誠的語言譜寫了一篇追憶母愛之曲。文章的前半部分隨著回憶，以時間為序，信筆而書，筆觸所至。無不滲透深情，行文如水流成溪，質樸中顯風采，平淡中藏深味。想起了我的母親在我10歲 20歲的一些往事。10歲那年，作者的作文獲獎，母親很高...