在天晴了的時候,這篇課文作者運用了什麼修辭手法,描繪了什麼時小徑中美麗的景

2021-03-21 04:33:17 字數 3964 閱讀 4287

1樓:失而復得的嚮往

《在天晴了的時候》詩人運用了擬人和排比等修辭手法,分別描述了泥路、小草、小白菊和鳳蝶等景物,在雨過天晴後充滿了活力,寫了雨後走小徑的獨特感受,抒發了詩人寧靜淡然的心情。表達了詩人對大自然的熱愛和讚美之情。勾畫出了一幅富有詩意的自然風光圖。

2樓:匿名使用者

你們這是瞎說都不準不會還說笨蛋

在天晴了的時候這首詩運用了什麼修辭手法

3樓:韓琴

《在天晴了的時候》詩人運用了擬人和排比等修辭手法,分別描述了泥路、小草、小白菊和鳳蝶兒在雨過天晴後充滿了活力,寫了雨後走小徑的獨特感受,抒發了詩人寧靜淡然的心情。

《在天晴了的時候》是現代詩人戴望舒於2023年6月創作的一首現代詩,後被選為冀教版小學教材《語文·五年級·上冊》的第一課課文。

全詩原文如下:

在天晴了的時候,該到小徑中去走走:

給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;

炫耀著新綠的小草,已一下子洗淨了塵垢;

不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,

試試寒,試試暖,然後一瓣瓣地綻透;

抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閒遊,

把它的飾彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。

到小徑中去走走吧,在天晴了的時候;

赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流。

新陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,

看山間移動的暗綠——

雲的腳跡——它也在閒遊。

擴充套件資料

創作背景:這首詩寫於2023年6月,當時抗日戰爭即將勝利。結合當時的歷史情況,可以說作者懷有一顆心在靜靜等待——以一種在希望之中守望的精神姿態。

所以詩人寫這首詩就是歌唱光明和解放的。

詩人通過對小徑雨後美麗景象的生動描寫,引導人們到雨後的小徑上走一走,去感受親近自然的自由和歡樂。詩歌也表達了詩人對大自然的熱愛和讚美之情。

此詩也表現了作者對恬淡、超脫生活的嚮往,雨後,一切變得清晰、涼爽,詩人漫步在雨後的小經上,全身心地感受這嶄新的一切:下過雨的泥路「涼爽又溫柔」,小白菊不再膽怯,「慢慢地抬起它們的頭,/試試寒,試試,/然後一瓣瓣地綻透」,用擬人的手法,表達對自然的全新感受。

「風蝶兒」「在木葉間自在閒遊,/把它的飾彩的智慧書頁/曝著陽光一開一收。」小生靈的一招一式都深含詩意。詩的最後一節是中國古典詩歌意境的忠實複寫:

「看山間移動的暗綠/雲的腳跡——它也在鬧遊。」詩人在深遠的意境中,融進自己對閒適生活嚮往的主觀色彩。詩人在這首詩中,追求一種**感,追求具有大自然形態的迷人的詩境,並達到美的高度。

4樓:匿名使用者

《在天晴了的時候》是「雨巷詩人」戴望舒創作的一首小詩。詩人運用了擬人的修辭手法,用「動態化」的表達方式,為我們描繪出了雨後天氣放晴的美麗鄉村畫卷。

5樓:匿名使用者

比喻和擬人的修辭手法

6樓:原來我的錯

擬人:不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭;雲的腳跡——它也在閒遊。

7樓:匿名使用者

擬人和比喻謝謝回顧。

8樓:匿名使用者

即將進入投入隨意主題一下午zhoutututuiyi

在天晴了的時候這篇課文用什麼表達方法,描述雨後的小徑?

9樓:匿名使用者

在天晴了的時候,這篇課文用運用了第一人稱的表達方法描述雨後的小徑。

10樓:羋海霞

用比喻和擬人的方法描寫雨後的小徑

在天晴了的時候描繪了小徑什麼的誘人情景?表達了作者什麼什麼的情感?

11樓:丁香木馬

詩人通過對雨後的小路、小草、小白菊、鳳蝶等美麗景象的生動描寫,引導人們到雨後的小徑上走一走,去感受親近自然的自由和歡樂。詩歌也表達了詩人對大自然的熱愛和讚美之情。

此詩也表現了作者對恬淡、超脫生活的嚮往

「在天晴了的時候」作者運用_____的修辭手法描寫以上景物,你覺得這樣寫的好處是________。

12樓:暮靜雨

《在天晴了的時候》詩人運用了擬人和排比等修辭手法,分別描述了泥路、小草、小白菊和鳳蝶等景物,在雨過天晴後充滿了活力,寫了雨後走小徑的獨特感受,抒發了詩人寧靜淡然的心情。表達了詩人對大自然的熱愛和讚美之情。勾畫出了一幅富有詩意的自然風光圖。

13樓:中級x起人

讓這些景物充滿了活力。

14樓:匿名使用者

《在天晴了的時候》中詩人運用了排比的修辭。

天晴了的時候描繪了小徑什麼的誘人景色,表達了作者什麼什麼的情感?

15樓:振衣而歌

描寫的這條小路周邊兩邊都是綠綠的青草,而且開滿了各式各樣的花朵,一陣陣芳香撲鼻。表達了。作者對大自然的無限熱愛,表達了自己對生命的無限熱愛。

16樓:丙丙星寶

你好,天晴了的時候描繪了小路的誘人景色,

多半是表達了作者的熱愛大自然,熱愛生活的一種感情。

在天晴了的時候作者運用了擬人的修辭手法,突出了小白菊怎麼樣的情景?

17樓:羋海霞

用擬人的手法突出了小白菊像人一樣感受了雨的溫馨

在天晴了的時候這篇課文詩中怎麼寫鳳蝶在自在閒遊運用了什麼修辭手法有什麼特?

18樓:丁香木馬

運用了擬人比喻的修辭手法,使句子更加生動形象,表現了詩人對大自然的熱愛和讚美

在天晴了的時候中詩人運用了比喻的修辭手法用擬人的表達方式描繪出一幅怎樣的?

19樓:

《在天晴了的時候》中詩人運用擬人的修辭手法,用動態的表達方式,描繪出一幅雨後放晴的鄉村的畫卷。

《在天晴了的時候》是戴望舒的一首抒情詩。此詩依次描寫了雨後的小路、小草、小白菊、鳳蝶等景物,寫了雨後走小徑的獨特感受。表達了詩人輕鬆悠閒的心情,表現了詩人親近自然、熱愛自然之情。

擴充套件資料

創作背景

這首詩寫於2023年6月,當時抗日戰爭即將勝利。結合當時的歷史情況,可以說作者懷有一顆心在靜靜等待——以一種在希望之中守望的精神姿態。所以詩人寫這首詩就是歌唱光明和解放的。

寫作特色

詩人在這首詩中,追求一種**感,追求具有大自然形態的迷人的詩境,並達到美的高度。

「炫耀」用擬人手法寫出了雨後小草青翠可愛、生機勃勃的情態;「不再膽怯」也是擬人手法,讓人聯想到雨中的小白菊哆嗦膽怯的形象;「試試寒,試試暖」用疊音詞、擬人手法寫活了小白菊可愛的形象;「綻透」表現出雨過天晴後小白菊盡情怒放的形象。

「智慧書頁」的比喻流露出作者對鳳蝶兒的喜愛之情;「推開」生動形象地表現出了新陽的光芒所帶給世界的燦爛;「暈皺」把在清風吹拂下溪水泛起一圈圈美麗的漣漪的狀態生動表現出來了。

這首詩的特點是:清新,因為全詩描繪的是雨後天晴的景象,經過雨的洗滌,一切景物都被沖洗得乾乾淨淨,空氣整個是清新的。

20樓:匿名使用者

《在天晴了的時候》是「雨巷詩人」戴望舒創作的一首小詩。詩人運用了擬人的修辭手法,用「動態化」的表達方式,為我們描繪出了雨後天氣放晴的美麗鄉村畫卷。

21樓:匿名使用者

你自己想想看,在看我的答案。在天晴了的時候,中詩人運用擬人的修辭手法什麼的表達方式描繪出一幅雨後天氣放晴的美麗鄉村的畫卷。

22樓:匿名使用者

《在天晴了的時候》是戴望舒創作的一首小詩。詩人運用了擬人的修辭手法,用「動態化」的表達方式,為我們描繪出了雨後天氣放晴的美麗鄉村畫卷。

23樓:匿名使用者

我不知道答案我只是覺得你問問題不寫標點符號的樣子很帥請繼續堅持時間久了弄不好可以形成一股潮流

《在天晴了的時候》寫作背景《在天晴了的時候》寫作時的背景

這首詩寫於1944年6月,當時抗日戰爭即將勝利。結合當時的歷史情況,可以說作者懷有一顆心在靜靜等待 以一種在希望之中守望的精神姿態。所以詩人寫這首詩就是歌唱光明和解放的。在天晴了的時候 是現代詩人戴望舒於1944年6月創作的一首現代詩。全詩用擬人手法和形象的語言,生動地描寫了雨過天晴的景色,勾畫出了...

在天晴了的時候閱讀答案,在天晴了的時候 閱讀答案?

意象 綠草,小白菊,鳳蝶兒,新陽 溪水 移動的暗綠 雲的腳跡 內容 鄉間的一切事物,都是那麼美好 尤其是在雨後天晴,剛剛 洗刷一新 更是生機勃勃,活力一片。特點 詩人通過擬人化的手法,用 動態化 的表達方式,為我們繪出了一幅幅雨後放晴的鄉村畫卷。泥路 是溫柔的,小草 在炫耀,小白菊 大膽地試寒試暖,...

在天晴了的時候閱讀答案,在天晴了的時候 閱讀答案?

1 例 暈皺,因為 暈皺一詞運用擬人的手法將其描寫得生動,富有生機,同人一般有情感。鳳蝶兒,因為 運用擬人的方法把鳳蝶兒描繪的栩栩如生,使人彷彿身臨其境,情不自禁被吸引,充滿遐想!2 例 小路被雨沖洗的異常乾淨,連身體也變得非常柔軟。雨過之後,彩虹絢爛,小草綠意盎然,輕輕擺動柔軟的身軀,展現它獨有的...