1樓：安徒生__說謊家
小明做了個夢，夢到自己在天空上飛翔看見星星一閃一閃的看見月亮彎彎地像個小船，他知道天空是那麼美。
敬愛的老師們晚上好，請問這幅小學一年級的看圖寫話該怎麼做，急急急。謝謝了
2樓：匿名使用者
小玲上語文課時，鉛筆芯斷了，很急。鄰座的明明告訴小玲，不要著急，把自己帶的鉛筆借給小玲。小玲很高興。她謝謝明明的幫助。
敬愛的老師們，晚上好。請問小學一年級的這幅看圖寫話該怎樣寫。用三四句話寫完。
3樓：噓你被封了
一大早，湖邊很熱用，有老爺爺練太極，哥哥們在練唱，小朋友在晨跑，也有在玩耍。
老師們晚上好，請問這幅小學一年級的看圖寫話怎麼寫？謝謝了
4樓：匿名使用者
寫清：時間。地點。相關人物有哪些。發生什麼事。有什麼意義。
5樓：落花淺憶不負今
圍繞小朋友熱於助人 在公車上給老年人讓座
尊敬的老師一年級看圖寫話
6樓：武府小道
一天，張老師在走樓梯時不小心摔了下去，現在住院了，不能來上課。小虹和小豆惦記著張老師，約好第二天一起去看望老師。
小虹和小豆買了水果和花來到醫院，看見管門的老爺爺出來了，小豆說:「我們來看望病人，請讓我們進去吧。」「對，可以讓我們進去嗎?
」小虹邊提著水果邊問。「不能!」老爺爺指了指警衛室上的牌子說:
「你們看看牌子就知道了。」小虹和小豆看牌子上寫著:探視時間，下午1:
00----3:00。小虹說:
「你就讓我們進去吧，老爺爺!」小豆說:「老爺爺，你就看我們的面子上，讓我們進去吧!
」「不行，這是醫院的規定，不能進去。」「老爺爺，求您了，您就讓我們進去吧，一分鐘也行，就僅僅一分鐘!」「一分鐘也不行，你們怎麼說都不行，我不會讓你們進去的。
」小虹和小豆把嘴皮都說破了，老爺爺就是不讓他們進去。
小虹只好嘆氣，小豆很會想辦法，他想啊想，想啊想，想啊想，想……，忽然，豆子一拍腦門，有了!小豆把水拍在小虹頭上，背起小虹就跑。
小豆子揹著小虹氣喘吁吁地來到一片空地，他看到左邊是住院部，右邊是急診，旁邊是一座房子，房子邊上是一棵樹。小豆子背起小虹往住院部跑去，老爺爺喊:「錯了，錯了，這邊是住院部，那邊才是急診。
」老爺爺邊喊邊用手比劃著。可小虹和小豆像沒聽見一樣就往住院部跑，小豆子像上了弓的箭似的跑過去，老爺爺心想:「他們為何往住院部跑?
我一定看個究竟。」於是就跟著小豆他們走。
小虹和小豆來到病房，看見病房裡有一張桌子、一張床，張老師正躺在床上。小虹把花插進花瓶裡，和張老師說了他們的學習情況。張老師奇怪地問:
「小虹、小豆，你們怎麼跟老爺爺說的?他怎麼放你們進來的?」小虹和小豆爭先恐後地把經過一五一十說給老師聽:
「先…再…然後…最後…。我們就進來了。」張老師說:
「你們真聰明，我聽醫生說，再過幾天就出院了，可以給你們上課了，讓我算一算……，哦我後天出院，你們放心吧!」老爺爺在窗外看見了小虹和小豆，被他們尊敬老師的表現感動了，就不再打擾他們了。
敬愛的老師看圖寫話
7樓：武府小道
老師，多平凡的一個職業名字。可是，裡面包含了多少心血。
在老師眼裡，我們像是展翅待飛的雛鷹，含苞欲放的花蕾，一棵未長高的松柏……禁不起任何風吹雨打，折磨。則老師，像雄鷹，有力的翅膀，為我們遮風擋雨;像辛勤的園丁，小心翼翼的給我們澆水;像一棵高大的松柏，在前面為我們遮住困難……
老師啊!您像我們心中的明燈，照亮著我們閃爍的未來;像天邊的明月，為我們開闢明亮的道路;像雄鷹帶著我們飛翔，瞻望湛藍的天空;像地球，無私的撫養著我們;像辛勤的園丁，為我們的即將綻放而驕傲自豪;像偉大無私的母親，養育我們這些新生的嬰兒;像好朋友，在旁邊囑咐我們做每一件事……
老師，是最好，也是除了父母對我們最好的「母親」。
每個老師天天快樂，笑口常開，為自己的好學生而驕傲自豪……這該是一件作為教師的最幸福的其中一件事吧!
8樓：匿名使用者
好啊。。。。。。。。。。。。
一年級語文看圖寫話我的新老師怎麼寫
9樓：武府小道
我有很多新老師，今天就選一個給我們上第一節課的數學老師吧。
當數學老師跨進教室的時侯，把我嚇了個半死，哇，那麼高，教訓起人來可不是開玩笑的，大概還沒從前那為數學老師的陰影下走出來吧!腦海中一下跳出了板子打人的聲音，想想就恐怖。人不過沒想到數學老師對人還蠻好的，從開學到現在還沒怎麼罵過人呢，不過是不是裝的還不能證實，想想以前開學，那個新老師不這樣，到後來還不是個個都原形畢露了，還一個比一個凶呢!
過了幾天後，我開學的恐懼沒有了，更多的是課堂上的歡笑。
我還記得剛學的那幾堂課，那可真是夠死氣沉沉的，數學老師每次問一個問題後，教室裡不光沒人舉手，還更加沉悶，反正除了沉默就剩沉默了，我想那時數學老師應該很鬱悶，上別的課都舉手，偏偏上他的課是沉悶的。作文
幾天後，在某節數學課上，老師又提了個簡單的問題，「唰唰」有人舉手了，還清楚的記得老師說了句:「你們終於舉手了。」我們當時就笑了。
而且我發現老師真是非常的細心，耐心，有很多同學作業不怎麼會，老師就一個個跑過去為他們講解，我在看書，光陰似箭，半個小時過去了，我抬頭一看，只見老師還彎著腰作文
孜孜不倦地講著，我覺得老師真是太有耐心了，如果是我的話，我肯定早就受不了了，老是師太厲害了，佩服，佩服。經過半個月的瞭解，我覺得數學老師很親切。
這就是我的新老師，我真是太喜歡我的老師和學校了。
一年級看圖寫話學校的一天小學一年級看圖寫話在學校的一天
今天，天氣晴朗，萬里無雲，同學們揹著書包高高興興地去上學。到了學校，要做早操了，老師說 大家都排好隊去做早操。同學們排著整齊的隊伍在操場上認真地做早操。做完早操，開始上課了。同學們都專心致志地聽老師講課，不發出一點聲音。老師提出問題，請同學們來回答，大家都把手舉得高高的。老師請到了我，我響亮地回答了...
一年級看圖寫話要寫3段，一年級的看圖寫話怎麼寫？謝謝
這一天，小紅的爸爸買了一個綠油油的大西瓜，還把它切成了幾瓣。然後，小紅的媽媽把西瓜給了爺爺奶奶，讓爺爺奶奶先吃。最後，爺爺奶奶很高興，一家人其樂融融地吃著西瓜。今天爸爸媽媽爺爺奶奶我們一家人吃西瓜，爸媽給西瓜給爺爺奶奶，我給爸爸媽媽 今天，媽媽買了個西瓜。一年級的看圖寫話怎麼寫？謝謝 一年級看圖寫話...
一年級的看圖寫數題，看圖寫數，小學一年級題目
解法如下 第一跟第三個圖相差3，即 6 3 3 所以，兩個相同的正方形去掉了 3 第二跟第四個圖相差3，即 4 1 3 所以，兩個內切的正方形去掉了 3 細心觀察可推斷出 兩圖形不相交為 相交為 所以，假設正方形為1，那麼，3，即可得出 2 同理 6，則 5 終上所述，得知 1 2 5 得出 5 2...