1樓：李家二寶貝
做一朵曇花,只有香如故
曇花，一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌豔的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
於人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷汙了自己的清白。
曇花之所以美，就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足於花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺於現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
借物抒情類作文靈思引發例談
于山 唐代詩人王昌齡說：「搜求於物，心入於境，神會於物，因心而得」。意思是說，心得**於生活中物象的啟發，心神進入物境，才能寫出有血有肉，生動深刻的文章。
如何使主觀之情與客觀之物契合交融，讓心神與物境合拍共振，前提是要有情感的蘊蓄。每個人的內心深處，都有儲量極其豐富的情感礦藏。只要有適合的外界條件— 開啟一個缺口，情感就會像石油一樣噴發出來。
可見，情感的噴發點，就是物與神相通的契合處。因此，借物抒情類文章，啟引靈思的關鍵，是選取什麼樣的物，選取什麼樣的景，選取什麼樣的角度，能夠讓熾烈似岩漿的情感迸發出來，真正做到「一切景語皆情語」。
具體地說，借物抒情類文章的寫作，靈思引發的關鍵有三點：第一，如以某景為話題，可把尋找情結抒發噴口的主動權交給學生——讓他們去思考從哪個方向，從哪個角度寫。例以「家鄉的變化」為話題作文。
家鄉的山、水、樹、屋、街，凡能引動作者情思，能深刻反映家鄉巨大變化的景物，都可列為描寫物件，不求面面俱到，但求深刻動人。第二，描逑景物的特點，要「源於生活，高於生活」相似之中求神似，神似的形象描寫，就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮讚》中，寫楊樹的葉子是「片片向上」這就是一種神似的寫法。
第三，聯想引申要自然貼切，要以所描述的景物的外部特徵相一致，不能牽強附會，漫無邊際。
例文 落葉
淑豔 秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠嫋娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情願似地落在地上。好象非常不願離開養育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。
有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風無情，秋日無語。
一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這麼年青？
也許是楊樹最後一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最後分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？
又一陣秋風刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。
哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
譁——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧譁，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白髮蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮豔的紅領巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。
依然是無語秋日，颯颯秋風。
.又一次借碗 2023年廣東省非實驗區中考滿分作文
"回校不好好讀書,天天給我添麻煩,你真丟臉,沒用!"我剛出門正興高采烈準備去上課,卻被她的一句訓斥破壞了一天的好心情,真討厭!她,就是我家剛搬來的鄰居.
剛來的那一天,可能家居用品還不俱全吧,於是她總是向我們家借這借那的.說是借,但是一借就是三五天不還,被她所借的碗呀,鍋呀,桶呀,不計其數.從此以後,我們家就成了她最好的"借務處",而我家的傢俱卻眼睜睜地看著被人"盜走".
一想起她,我就窩了一肚子的火.
有一天,我不耐煩地對媽媽說:"這鄰居真麻煩,真會'盜'別人東西,我的那個心愛的娃娃碗,死也不會借給她!"媽媽卻微微一笑:
"鄰居之間應互相關照,借點東西算什麼,況且她天天都這麼耐心地教育兒子,還要到那麼遠的地方上班,是多麼的不容易!"我被媽媽的話氣得半死……
"鈴,鈴,鈴……"清脆的鈴聲響起了,我一把抓起書包,衝鋒似的衝出教室直奔家裡,以為開門迎接的是爸媽的笑臉,卻想不到要請"鐵將軍"給我開門.走進家裡,滑軲轆一般開啟電視機,然後猛地躺上那舒服的沙發,津津有味地看我平時最喜歡的電視節目.不知不覺,夜幕降臨,萬家燈火,我的肚子也頑皮地打起鼓來.
我意識到自己餓了,該拿點東西填肚子了,但經我左翻右抄,始終找不到一點吃的,況且我又不會做飯,媽媽還沒回來……
"叮咚,叮咚……"門鈴響了,我興奮地開啟門,以為是媽媽,沒想到是那個討厭的鄰居,"借個碗我用一下吧!"我白了她一眼,進去抄碗,可我只抄著自己心愛的碗,只好眼巴巴地給了她,真倒黴,又一次借碗給她.
"叮咚,叮咚……"肯定是爸媽回來了,我衝鋒一般去開啟門,眼前是一碗熱氣騰騰,香噴噴的麵條,我愣住了,是她——我們的鄰居!我明白了,她借我的碗是為了給我煮麵條,裝麵條的.
"接過呀,餓了吧."她滿面笑容看著我.
我慢慢接過這碗麵條,話也沒說得出,這碗麵真的很香,很香……這其中包含了什麼味道,我也說不出來.
2.那一次,我讀懂了坦然（中考滿分作文）
只有經過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。——泰戈爾
自從上了初三，很少有時間投身於我所熱衷的「悅讀」上。總是無法擺脫「題海」，每天6時起床22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。儘管如此，成績卻每每不見**，更是在多次大考中失利。
我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：「為什麼耕耘沒有收穫？為什麼努力不見成果？
為什麼為什麼為什麼……
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間裡就這麼怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然後，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的**、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
於是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘於被貶嗎？
難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。」他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收穫一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一樣對於前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，讚美君王，他卻不，他也要一詠「安能摧眉折腰事權貴」的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌「天生我材必有用，千金散盡還復來！」身著碧青紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。
難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
「不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！」
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收穫坦然的美麗
我合上書，自信地抬起頭。
清秋之夜，天上的雲朵像輕盈的紗似的，給微風徐徐的曳過天河，天河中無數微粒似的星光一明一滅，燦爛的笑著。
漸漸的，雨下起來了。空中寥若星辰。雨落的很輕很均勻。在地上虛虛的積起來，什麼都被掩蓋了本質，什麼都清楚的展現在人們眼前。天和地之間，彷彿已經沒有了空間。
小雨如牛毛，如細絲，如針尖。。。。。。淅淅瀝，淅淅瀝下個不停。歡快明朗的節奏伴隨著白楊沙沙的搖動愈發的婉轉輕快。她伴著風兒一陣舞動，似乎也只有它才能舞的如此輕盈！
我站在雨中，白色的褶裙隨著風雨的起伏不定，一會兒飛揚在空中如段段雲絮；一會兒靜靜飄在空中，如微風拂過。我多想擁抱他，擁抱大自然的使者；擁抱這大自然最美麗的傑作！
與後，月光普照，萬物生輝。茂密的桑園宛如浩瀚的海洋，一望無際，露水滋潤片片桑葉，經雨水洗刷，吐吶的月光，如燃燒後的金色火焰，皇皇明朗，天上微後有些白雲，水上微微有些波皺。天水之間，全是明朗。
清爽的空氣，帶著一縷花香。山影也更真了，山水虛幻的吻著，一觸既化！
雨為我們帶來了生機，帶來了生命的活力！~
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