1樓：不隨意
參***：
秋匆匆地走來，大地換了面容。風時徐時疾地吹著，搖動著小路兩旁的白楊樹，樹上的葉子像黃蝶飛舞，留戀但卻無奈地飄落下來。
願對你有所幫助！
根據以下情景,馳騁想象,分別擴充套件成一段運用比喻、擬人手法的片段描寫 情景：秋、風、樹、葉
2樓：天才
秋踏著沉重的腳步裹挾著颶風逐夏而至，連綿如綠色汪洋的葉兒彷彿見了八國聯軍般驚駭得瞬間枯槁，可見「廢池喬木，猶厭言兵」的淒涼。那風淡定猶如劊子手，無情地撕裂著樹木乾枯的**，留下的是成群昂然的樹下狼藉的呻吟。秋風似寇，草木皆兵，只消一念之間，「滿地黃花堆積，如今有誰堪摘？
」 完全原創哦！
請你選擇以下一個情景，加以想象，擴充套件成一段運用比喻 擬人的手法進行描寫的片段（50字左右）
3樓：匿名使用者
夏天像一位正值青春年華的姑娘.漫天彩雲是她絢麗的衣衫,她時而興奮地舞蹈,衣袖處便落下幾滴汗珠,晶瑩剔透，成為誤落人間的雨滴，而轟轟的雷聲，就是她微微的喘息。
4樓：陌↗小鑀
秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上一個季節的記憶。它一下就是連續好幾天，說大不大，說小不小，就像一個漫無目的的遊者，既不著急，也不偷懶。整個佈局就是這樣的，天上是灰濛濛的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的神情。
冬雨綿綿，習習涼風吹過，絲絲冬雨幻成一片濛濛的輕紗，仰望中，雨柔柔地撲向我的臉頰。窗外雖沒有一片新綠，但幽幽的暗黃也隨著風和雨的身影傾斜飛舞。
5樓：
春風輕輕地撫摸著大地,大地由乾枯乏味的白色一片搖身一變,淺淺的,嫩嫩的.
小樹依偎在大樹旁邊,那一點一點的新綠的葉子在枯枝上長出來,真像孩子在母親的呵護下茁壯成長.
6樓：那___天
夏日的和風，如待字閨中的少女，衣衫款款，輕輕飄來。看，樹木們高興了，他們搖晃著樹梢，盡情的鼓掌，歡迎這炎炎烈日裡的清涼；聽，樹葉們笑了，他們扯起和風的衣角，翩翩起舞。
請你選擇以下一個情景，，擴充套件成一段運用比喻 擬人的手法進行描寫的片段（50字左右）
7樓：敏明於心
現在是，夏天。悶熱的，潮溼的，粘膩的，夏天。
抬頭看著天上雲，紋絲不動，好像
人們因為夏天的悶熱而變得不想移動一般。
似乎雲知道人們的感受，這種天氣裡，稍微的移動就會大汗淋漓。
可不知怎麼了，雲的臉色突然變了。
變成了灰濛濛的顏色。慢慢的，顏色越來越深。
轟隆——
雷聲突兀的傳來，打破了陰暗的寂靜。好像雷知道雲的不快樂，在為她出口惡氣一般。
幾番連續的響聲，雲終於哭了。
下起了雨。
馳騁想象分別擴張成一段運用比喻,擬人手法的描寫片斷情景一秋風樹葉情景二夏雲雷雨
8樓：匿名使用者
一夜秋風瑟瑟來，滿地黃葉片片衰。
掃盡人間百事興，落下輕輕一樹情。
驟來晴空一聲雷，萬縷細絲渺塵埃。
常盼雲來遮豔陽，一場豪雨解胸懷。
(2012·高考浙江卷)使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運用比喻、擬人的修辭手法。(不超過60字)銀杏樹
9樓：百度使用者
(示例)曾經在春夏時節歡唱、搖曳的銀杏樹在初冬疾風驟雨的侵襲下，枝葉凋零，如同乾癟的老婦人。
試題分析：本題以組詞成句的形式考查擴充套件語句、正確運用常用的修辭方法的能力。解答本題，應首先確定擴充套件的中心物件是「銀杏樹」，然後，把其他的幾個詞語糅合進以「銀杏樹」為描寫物件的句子中，同時要注意以下幾點：
一是描寫性，不要寫成議論性質或說明性質的文字；二是運用比喻、擬人的修辭方法；三是注意字數上的限制。
使用下面的詞語寫一段文字，要求至少運用兩種修辭手法。(不超過60字)秋夜 風聲 窗外 落葉答：________
10樓：亂毛大神
風是秋夜的精靈，風聲便是最美的天籟之音。窗外，那陪伴我家好久的樹上飛下了好多金蝴蝶，那是被風的指尖撫下的落葉。
試題分析：本題屬於聯詞擴充套件型題目。審題時需要弄清給出的詞語間有什麼聯絡，進而確定一個表達中心，再圍繞這個中心來組合所給詞語，使語意明確。
可以根據所給詞語的詞性來選擇修辭手法，名詞可以運用擬人或比喻，如本題中的「落葉」就可以運用比喻，形象地寫出落葉的形狀；「風聲」同樣可以，如「像鬼號一樣的風聲」。三個相互聯絡的名詞放在一起，可以考慮排比手法；如果都不行，則可以考慮最容易運用的修辭手法——設問(反問)。
用比喻，排比，擬人的修辭手法把樹幹，樹葉，綠色連成一段話
11樓：如霧
這棵樹俊秀挺拔，樹幹筆直，如筷子一般（比喻），傲然而立，樹葉在樹頂瀟瀟灑灑的舒展開來，葉片顏色皆是綠色，卻各不相同，有的淺綠，有的濃綠，有的竟綠得透明（排比）。輕風悄然而至，樹葉吟唱起淡淡的歌（擬人），美不勝收。
應該是..符合題意吧.....
12樓：鎢絲藏
要說參天大樹，就屬水杉樹了，40-50米高，徑2米多，看到院子外面的這幾株水杉樹，浮想聯翩，一棵樹會這樣默默不張揚地長到這麼高，而人呢？**日喀則的人像未來佛彌勒佛坐高也有水杉樹的高度，但這不是人，是人堆起來的銅器！四川的樂山大佛也不是長出來的。
狂妄的人類沒有翅膀、也沒有這種高度，所以只能靠想像的神話著作來發洩，你看八戒施展法力時變成巨人時的得意忘形的樣子！水杉樹長成參天大樹的時候難道你聽它搖擺著身子狂妄地說：「哈哈……我變變變……哈哈……」？
用秋雨 庭院 樹葉 人 寫一段文字應用比喻擬人的手法，不超過80字
13樓：新噯的蘭
一夜秋雨，庭院的幾樹桂花全被打掉了，灑了一地，枝葉蔫蔫兒的，沒什麼精神，有樹葉被風吹落，打幾個冷顫，也緊緊貼住未乾的地面耐著不走了，人來人往，隨意踩踏，只有清潔阿姨，做那個葬花人。
用老謀深算,深謀遠慮,深思熟慮成語連綴成一段話,不少於
三國演義中赤壁之戰,曹操雖老謀深算,不敵周瑜深謀遠慮施用苦肉計,諸葛亮深思熟慮借天時地利,大敗曹操於火海險全軍覆沒。剛柔相濟,深思熟慮,深謀遠慮,老謀深算意思?剛柔相濟 剛強的和柔和的互相調劑。深思熟慮 反覆細緻地思索考慮。深謀遠慮 指計劃得很周密,考慮得很長遠 老謀深算 周密的籌劃,深遠的打算。形...
荊軻刺秦一課裡的易水訣別一段擴充套件成散文。對荊軻
荊軻是司馬遷筆下的一位刺客。雖然他刺秦王沒成功，但他那種臨危不懼的精神，讓我欽佩不已。荊軻，我想對你說。你不怕犧牲，視死如歸的大無畏氣概，真值得稱道。你明知此行必死無疑，可你還在易水旁悲壯高歌，多麼有血性的男子漢啊！從此，你頂天立地地站在史冊上，也成了我心中當之無愧的英雄。我敬佩你做事胸有成竹 深謀...
將一列詞語擴充套件成一段通順流暢的話，要求圍繞中心或主題。高高興興認認真真平平安安
同學們正認認真真地在教室裡做著作業。這是新學期開學的第一天，每個同學都是那麼高高興興。大家在度過了一個平平安安而又快快樂樂的暑假後重返校園，又將從這兒迎來新的成長，收穫新的知識 孩子們每天都高高興興地上學，認認真真地上課，平平安安地回家。我高高興興地回到家裡，然後認認真真地完成作業。度過一個愉快的週...