1樓：匿名使用者
心理學可以通過改變自己對一些事情的認知和行為，給，從而改變自己的人生和工作。
2樓：匿名使用者
人在工作和生活中，總會遇到各種各樣的問題，這些問題往往會給人的心理上帶來一些困惑，學會心理學，對於人的自我疏導和開導有很大的幫助
3樓：匿名使用者
人的心理很很重要，如果有個很好的心態，對待人生和工作都非常的有渴望，如果心態不正，對什麼事情都無心
4樓：匿名使用者
心理學對每個人的人生和工作都是有很重要的作用的，身體健康是前提，心理健康也是很重要的
5樓：糖果罐
擁有一顆強大的心臟會讓你遇到更多的風險，但也會收穫更多的機遇。你很有可能會一直步步高昇
6樓：匿名使用者
學習心理學可以更明白一些人生的哲理。再碰到問題是少走彎路。在工作上你也經常會遇到與同事和客戶這溝通。學了心理學可以讓你的溝通變得順暢。
7樓：銀行家劉飛
心理學必須是每個人必須學的，只有這樣才會控制自己的情緒，才會更好的看穿對方，才能更好的識別對方的心裡所想，好把控對方
8樓：匿名使用者
當你遇到困難的時候，通過心理調節。可以把這些困難看淡看清。會好好從身體也不會受到傷害。
9樓：匿名使用者
心理學會幫助人認知自己和他人的行為動因，有利於管控情緒，當然有利於工作和人生了。
談談學習心理學對自己的學習 生活和未來職業有哪些重要意義？
10樓：匿名使用者
學這個東西很重要，你要是學進去了，學好了，我跟你說，不敢對你的人生還各方面都有很重要的意義，為什麼呢？因為現在抑鬱的人很多，心理裡想法不不太太想想
11樓：劉楊瑞
對個人的心理起到了很好的調節作用，讓自己更能瞭解自己，對人際關係起到了協調作用
我們學心理學對生活、學習、工作上有什麼作用和意義
12樓：木木蕭蕭落
學習心理學的意義和作用。
一、認識內外世界;
二、調整和控制行為;
三、直接應用在實際工作上。
一、認識內外世界
學習心理學，可以加深人們對自身的瞭解。通過學習心理學，你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調整和控制行為
心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、直接應用在實際工作上
我們上面已經提到,心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
13樓：匿名使用者
生活當中會讓你減少壓力 工作當中能讓你更好的面對困難 與人際關係 意義呢 就是提高自己的素質 總之心理學對現在的年輕人來說 是很有幫助的 會讓你開心 不會覺得沮喪 怎麼說呢 也算是生活的一個動力吧 安逸的生活 比什麼都好
學心理學對生活、學習、工作上有什麼作用和意義？
心理學對我們的生活有什麼影響?
14樓：你我不是對的人
心理學是一門研究人的行為和心理活動
規律的科學。學習心理學，目的就是了解人類心理的活動規律，把心理學知識直接應用於實際工作，提高工作效率。它既有助於我們比較清晰地瞭解和認識自己，調節和控制自己的行為，又有助於我們知己知彼，搞好人際關係，甚或對自己的發展、人類的進步也能起到一定的促進作用。
1.幫助我們認識內外的世界
學習心理學可以加深我們對自身的瞭解。通過學習心理學，你可以知道自己為什麼會做出某些行為，這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動，以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的，等等。同樣，你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中，通過他人的行為推斷其內在的心理活動，從而實現對外部世界的更準確的認識。
2.調整和控制自己及他人的行為
心理學除了有助於對心理現象和行為作出描述性解釋外，它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性，但同時也具有一定的可塑性。因此，我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整，可以通過改變內外的因素實現對行為的調整，也可以通過改變內在或外在的因素實現對行為的控制。
也就是說，我們可以儘量消除不利因素，創設有利情境，引發自己和他人的積極行為。
3.在實際工作中的應用
心理學分為理論研究與應用研究兩部分，理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作，而應用研究的各個分支則可以在實際工作中直接起作用。如教師可以利用教育心理學的規律來改變自己的教學方式，提高教學效率，或者利用心理測量的知識設計更合理的考試卷等；商場的工作人員可以利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品，以吸引更多的顧客；再如經理可以利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣，等等。
在工作、學習和生活中，一個人難免會碰到種種心理難題和心理困惑，如戀愛問題、婚姻問題、人際關係問題以及失眠、焦慮、憂鬱等。學了心理學，就能很好地進行自我分析和自我調節，使自己不致陷入心理困惑之中而不能自拔，不致導致心理疾病，甚至是精神病。當然，心理學的作用還遠不止這些，在商業領域，在醫學領域，在司法領域，在教育領域，心理學都具有極其重要的作用和意義。
15樓：今春看又過
瞭解心理學，對工作、交往、管理都有一定作用與影響，無論做什麼工作，都離不開人與人的交往，瞭解一定心理學很有必要。
16樓：匿名使用者
心理學對我們生活提高了生活質量 幫助了我們生活 更容易去詮釋對方的心裡描述
談談教育學和心理學對自己的未來的職業和人生有哪些啟示和感悟呢？
17樓：小當家
對於從事教育教學工作的人來說，教育學從理論上提供了教學方法等知識，而心理學提供了待人接物的知識。對於別的職業的人群來說，這兩門科目可以在日常生活中起到很大作用，比如自我安慰，對下一代的教育等等
通過學習心理學,談談對我們教師的工作有何作用與意義?
18樓：匿名使用者
有關教育心理學的知識，是從事教學工作師範生的必備知識。這是因為心理學為教師提供了：搞好教育、教學工作，根據不同年齡和背景的學生的 心理活動規律 組織-引導-灌輸-潛移默化影響等等的教養和培育，開展相關教和學和實踐活動，提高學生素質素養、做人做事等等的效率的理論指導。
教育心理學知識，同時將，幫助教師提高自身修養...
19樓：匿名使用者
教育心理學啊，和教育密切關聯的
心理學課程的學習對一個人未來職業的發展有何意義和作用
20樓：珍愛慧亮
第一學習心理學不一定是課程，第二，學習心理學要問問究竟有什麼用，不一定對職業的，要看心理學的根本。第三，心理學對自己的作用是讓自己保持心理健康，不積壓不良情緒，能看清事物和人，這樣就能避免你浪費很多的精力。第四，對別人，能夠去理解別人，比如你看到一個偷錢的孩子，在一般人眼裡看到的是不好的孩子，在心理學角度看到的是一個恐懼的怕因為沒錢買東西不被其他人接受的孩子。
這樣更多體會的是人性，是愛，和愛帶給傷的融化。
關於對於職業的好處，你可能已經知道了，我就再囉嗦一下，對自己瞭解，知道自己的情緒，在環境中觀察出情況，能夠合理的判斷，在同事間能夠相互理解，有利於友誼的產生和相互的幫助，對於行業本身也能有更高的觀察角度。
21樓：匿名使用者
個人覺得了解一些心理學知識有助於深入認識自己，聽自己心的聲音~知道自己想要什麼，適合什麼~這個算意義不，呵呵~
心理學對人的作用
22樓：嘯十四姐
心理學的分支和知識面是非常廣，行為、認知、人格、犯罪等等。無論哪些方面，我以為，心理學對一個人最大的意義在於對人（普遍的他人和特定的自己）的認知，從而建立自己的人生哲學。每一個心理學大師的理論和學說，一定是首先建立在自己的心理結構和行為上面的，一定都是首先以自己的心理來進行檢驗。
所以我以為，學習心理學最重要的就是用自己的心靈作為檢驗體，去體會各個理論，和作者達到共鳴，推而廣之，窺見人類的普遍共性。所以，對個人而言，學習心理學最有意義的應用物件是自己，而不是他人。
對我影響最大的是佛羅伊德 —— 當然這恐怕與我們這一代受馬克思教育的影響也很有關係。車文博老師基本上翻譯了佛羅伊德所有的著作，而且都非常準確和深刻。
佛羅伊德是一個唯物主義者，非常徹底的唯物主義者。所以他的心理學理論首先是基於生理學的，與很多其他的心理玄學有極大的不同。佛羅伊德涉及的方面非常廣泛，不僅僅在精神分析方面，除了自我和本我的分析，性心理，夢的解釋等方面，在其他一些方面也都對個人都非常有啟示，比如對生和死的討論，對摩西是埃及人的討論等等。
基本上在所有方面（除了個別）我對佛羅伊德的理論都表示贊同，並有同感。當然，如果我是一個女性，恐怕在很多方面會排斥佛的很多理論，尤其是力比多方面的結論。
雖然佛羅伊德的學說對我的生活和工作沒有多大的直接意義（我從未以此為依據來評判他人），但卻是我個人分析自我的基石，也是我認為的學習心理學的最大意義所在。
一、認識內外世界
學習心理學,可以加深人們對自身的瞭解。通過學習心理學,你可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,你就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。
同樣,你也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,通過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果你瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,你就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。
二、調整和控制行為
心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還向我們指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,我們可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行**和調整,也可以通過改變內在外在的因素實現對行為的調控。
也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當我們發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.
三、直接應用在實際工作上
我們上面已經提到,心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著我們的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。這方面的應用很多,各位讀者可以在自己的工作中有意地加以體會和利用。
心理學 談談怎樣完善提高自己的人格
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談談你對人際關係和人際關係心理學的理解和認識
不是專業學這方面的。我個人理解，前者比較注重實務，後者偏重理論研究。掌握人際關係心理學為了更好地處理人際關係而已。你這個問題面太廣 難回答套用一個 刺蝟取暖 多接觸一些人自然就認識了 談談你對人際關係和人際關係心理學的理解和認識？人際關係與心理學 3000字 一 人際交往活動收集 626169647...