1樓：匿名使用者
你起碼把試卷發張**來呀？不然都不知道題目怎麼給你回答？
小學四年級上冊學練*** 30
2樓：匿名使用者
這都不會，你是不是學習很差？
3樓：高中小女
我這裡沒有這本練習冊。抱歉！
4樓：匿名使用者
浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩的飛奔而來。(用帶點的詞語寫句子)
百度你能告訴我分類測試卷第六單元數學四年級上冊的答案嗎？
5樓：心飛翔
是神馬題目？ 要把題目發出來滴~ 不曉得題目， 怎麼幫你來？~···小學四年級下冊數學第六單元測試題開心試卷答案
6樓：匿名使用者
不能的，這些題有的能搜到有點搜不到的
數學學習質量監測，人教版。四年級上冊的參***。非常需要。
7樓：匿名使用者
所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案，在網上是問不到答案的哈
這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進
8樓：匿名使用者
？？？？？？？？？？？『
四年級上冊數學學練考名師三導48一68的全部答案。
9樓：娃娃哇之歌
名師三導《學練考》七年級數學（上）的參***!
這個不用著急的,才剛剛開
回始不知道也沒有關係答,
經驗是自己總結的,等三年下來,只要這3年你好好學習,絕對沒有問題,你就會知道怎麼學習了
老師讓你做什麼就好好的做,在我們初期的時候我什麼經驗都沒有,只能按照老師的做,才能少走彎路,我們的初中只有三年,走下彎路,我們浪費不起
所以聽老師的話,老師帶過很多屆的學生,他們可以不斷的實驗方法,最後總結出最好的
所以老師讓做的事情一定要做好,然後自己再做點參考書什麼的
不做也沒有關係
第一次,個人認為不重要,我到了我們學校第一次靠184呢,不過後來就沒有考過這麼差了
小學四年級數學上冊「計算能手」答案？
10樓：我愛吃糖豆豆
1、直接寫出得數。（
8分）150÷30= 14×6= 350÷5= 8×12= 91÷7= 400÷80= 26×3= 90÷15=
2、計算下面各題。（18分）60＋40×3 75－75÷5 720÷8×919×（100－78） （86＋54）÷28 207－（47－29）
3、列綜合算式計算。（6分）（1）165減去27的差，再除以6，商是多少？（2）20乘8除72的商，積是多少？
4、379÷34，把34看作（ ）來試商，商是（ ）位數。5„„16 ）。
5、平角的2倍是（ ）度，周角的一半是（ ）度。
6、一串彩燈按照紅、黃、藍、紅、黃、藍、„„的順序排列，第23盞燈是（ ）色的。8裡填上「﹥」、「﹤」或「=」。30×8＋×（8＋2） 960÷÷8÷3
7，93－27÷93－27）÷3 150－（95－5－（95＋5）
8、下面有一排字母：a t e n z k h x有互相垂直線段的字母是（ ）；有互相平行線段的字母是（ ）； 既有互相垂直，又有互相平行的線段的字母是（）；既沒有互相垂直，也沒有互相平行的線段的字母是（ ）。
11樓：逄淑蘭罕亥
活動目標
1、指導
幼兒發現、再現物體按一定規則排成的序列，並學習不同的排序方法。2、引導幼兒感知數學的規律美，培養幼兒細緻的觀察、分析、比較能力。活動準備背景圖一張，紙製小動物若干（跑步小兔2個、小羊4個；爬樹松鼠4個、猴子2個；舉重大象、熊、河馬各2
個）；上述小動物胸飾若干；木珠、雪花片、幾何圖形片、動物塑料卡片等；周圍環境中佈置了隱含「abab」規律的材料。活動過程（一）、在運動場環境佈置中尋找「abab」的規律。1、（幼兒胸前別了小動物胸飾，教師以小兔子的身份參與）「嘿，夥伴們你們好，今天這裡打扮得這麼漂亮，我們要舉行一個小小運動會。
我們看看這運動場周圍都佈置了什麼？這些東西是怎麼排隊的？2、幼兒四散尋找並進行表述，如運動器械是按照「沙包、紙球、沙包、紙球……」規律排列的；氣球（同色）是按照「大的、小的、大的、小的……」規律排列的；彩鏈（有顏色干擾）是按照「長的、短的、長的、短的……」規律連線的；彩旗是按照「紅的、綠的、紅的、綠的……」以及「三角形、正方形、三角形、正方形……」的規律排隊的等。
3、（組織幼兒談話）「你發現了什麼？它們是怎麼排隊的？」（簡單小結）。
（二）、探索運動員進場的各種排隊規律。（出示背景圖）1、首先進場的是跑步運動員，它們排著整齊的隊伍有精神地向我們走來。（兔羊羊
∣兔羊羊∣
）這些小動物是怎麼排隊的？（幼兒回答，並請別有相應胸飾的幼兒上前接著排序，教師和其他幼兒幫助指導）。2、接下來進場的是爬樹運動員，它們也微笑著向我們走來。（教師逐組出示「松鼠
松鼠猴」「松鼠
松鼠猴」這些小動物是怎麼排隊的？（幼兒回答，並請別有相應胸飾的幼兒上前接著排序，教師和其他幼兒幫助指導）。3、最後進場的是舉重運動員，只見它們一個個邁著穩健的步伐徐徐向我們走來。（象熊河馬
象熊河馬）這些大力士是怎麼排隊的？（幼兒回答，並請別有相應胸飾的幼兒以開小火車邀請的形式一個一個接著排序，教師和其他幼兒幫助指導）。（三）、製作獎品，再現物體的序列。1、
運動會上要發獎，我們一起來製作獎品，好嗎？2、引導幼兒在四組操作材料中自選一種材料，自定序列或根據序列指示製作獎品。如a、用木珠製作項鍊；b、用花朵製作花環；c、用印章印製紀念章；d、用幾何圖形片製作花邊等。
3、請幼兒展示自制的獎品，並說說獎品是按照什麼順序排列的？（四）、活動延伸。1、在日常生活中引導幼兒觀察、發現周圍環境中的一些規律，如排隊時、做動作遊戲時進行。
2、在結構遊戲和美術活動中遷移經驗，自創一些簡單的規律拚搭物體和裝飾畫面，體驗規律的美感。
小學四年級下冊數學第六單元測試題開心試卷答案
12樓：百度文庫精選
內容來自使用者:王豔俊
班級姓名學號成績題號｜一｜二｜三｜四｜五｜總分｜得分｜一、填空。（16分）
1、比1小的最大兩位小數是（），它與1相差（）。
2、2.5與0.25的和是（），差是（）。
3、2.85要加上（）才能等於3。
4、1.2去掉小數點後比原數大（）。
5、8個0.1與8個0.01的和是（）。
6、計算0.8＋4.89＋0.2＋4.11時，運用加法（）律和加法（）律可以使計算簡便。
7、計算小數加減法時，先把（）對齊，也是把（）對齊。
8、整數部分的1和小數部分的十分之一之間的進率是（）。
9、6.50末尾的零去掉後小數的大小（），計數單位由原來的（）變成了（）。
10、4.257的計數單位是（），它有（）個這樣的單位。
二、判斷題。（正確的畫「√」，錯誤的畫「×」）（6分）1、10－（3.5＋2.5）=9。（）
2、得數的小數部分末尾有0，一般要把0去掉。（）3、整數加法的交換律、結合律，對於小數加法不一定適用。（）4、0.
49和0.490的大小相等，計數單位相同。（）5、7.
58＋6.5＋4.42=6.
5＋（7.58＋4.42）（）6、32個百分之一寫成小數是0.
32。（）三、選擇題。（把正確答案的番號填在括號裡。
）（6分）1、一個小數，小數部分的最高位是（）。
①個位②十位③十分位2（
13樓：匿名使用者
是神馬題目？ 要把題目發出來滴~ 不曉得題目， 怎麼幫你來？~···小學四年級下冊數學第六單元測試題開心試卷答案
14樓：
是神馬題目?要把題目發出來滴~不曉得題目,怎麼幫你來?···
15樓：匿名使用者
衣服很想很想可好看過沒過
人教版六年級上冊數學《全品學練考》卷子第四單元答案
16樓：匿名使用者
你提的問題也
bai要上題du
目大家才可以zhi
幫你啊，誰身邊帶著一dao堆工具書備查？知版道什麼權什麼地區考試題目、什麼什麼書第幾頁、某某人奧數題目第幾頁、什麼什麼地區名校課題軟體等等，出題前想想別人怎麼幫，除了出腦子幫你想題目，難道還要花錢買書來幫你答題？上個**或**不會？
或者問題出清楚點不行？
17樓：匿名使用者
習題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之後對的，在網上是問不到答案的哈
不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書
四年級上冊數學期末試卷答案
18樓：匿名使用者
你這小朋友怎麼這樣呢，考試是為了什麼？還不是為了鞏固。複習你學過的知識？再說了，期末考試的答案是祕密，怎麼能找得到呢？
查資料是好的，查數學考試的答案，那你就沒救了，你這樣學習，還不如別學，回家玩玩，打電腦多輕鬆？
19樓：匿名使用者
一、口算。（8分） 76－38= 48+57= 180+210= 1050+150= 13×70= 960÷30= 700÷10= 14×7= 26×30= 490÷70= 750÷30= 59×20= 139+408+61= 728－365－35= 360÷5÷2= 25×32=
二、填空。（每空1.5分，1. 5×18=27分）
1、249005024是（ ）個億，（ ）個萬（ ）個一組成。讀寫（ ），用「萬」作單位約是（ ）萬，用「億」作單位約是（ ）億。
2、2、3、4、7、5五個數字組成最大的數是（ ），組成最小的數是（ ）。
3、從個位起，第七位是（ ）位，計數單位是（ ）。
4、在49□785≈50萬中，□裡填最大可以填（ ）。
5、在用計算器計算2160÷20－57時，在鍵盤上按下2160接著按「÷」，再按20，接著再按「－」，這時螢幕該顯示（ ）。 6、一個五位數四捨五入到萬位是8萬，這個五位數最大是（ ），最小是（ ）。 7、「小馬虎」把28×（□+2）錯算成28×□+2，這樣得到的結果與正確答案相差（ ）。
8、□÷21=35……△中，△最大是（ ），這時□是（ ）。
9、有一個七位數，個位上數字之幾是5，這個數如果加上2就會得到一個新的七位數，這時這個新數的各位上數字之和是3，原來的數是（ ）。
三、省略下面各數最高位後面的尾數，再寫出近似數。（4分）
19504 96025 3499 10020
四、用「萬」作單位寫出下面各數的近似數。（4分）
73986 5995401 980250 1005000
五、選擇。（2×5=10分）
1、簡算25×28=（ ）。
a．25×20×8 b．25×20+8 c．25×4×7 d．5×（5×28）
2、線段有（ ）端點。
a．1個 b．2個 c．沒有 d．無數個
3、在讀「200708090」時，要讀出（ ）個0。 a．4 b．3 c．2 d．5 4、4時半，鐘面上的分鐘和時針所成角是（ ）角。 a．直角 b．鈍角 c．銳角 d．平角
5、計算851÷23，把23看作20來試商，初上（ ）。 a．正好 b．過大 c．過小 d．無法判斷
六、計算。（12分）
735÷15×6 800－600÷20 18×（537－488）
26×8×125 4200÷15÷2 25×33×4
七、應用題（35分）
1、打穀聲上有一堆重2530千克的小麥，如果25千克裝一袋，至少需要多少條袋子來裝？
2、王師傅8小時生產640個零件，李師傅4小時生產520個零件。王師傅平均每小時比李師傅少生產零件多少個？
3、媽媽帶50元去超市，買了3瓶料酒，每瓶8元，然後用剩下的錢買奶粉，奶粉每袋12天。要買3袋錢還夠不夠？
4、同學們去參觀科技館，四年級去了45人，五年級去的人數比四年級的3倍多12人。兩年級一共去了多少人？
5、一輛灑水車每分鐘行駛50米，灑水的寬度是6米，灑水車行駛了23分鐘能給多大的地面灑上水？
6、某廠12月份生產白糖18天，生產紅糖13天。每天可以生產白糖16噸，生產紅糖12噸，生產白糖比紅糖多多少噸？先列表整理條件，再解答。
四年級上冊數學廣角題目，四年級上冊數學廣角題目
應該是 先做涼拌筍絲，再做京醬肉絲，最後做燒鯉魚。共要10分鐘。因為題目中沒有明確廚師有2名，只能按1名廚師來考慮。題目說與例3類似，推理出例3是正確答案 按一個廚師考慮，先做燒鯉魚，因為涼拌筍絲速度最快所以可以同時做。涼拌菜和燒鯉魚一起做是很簡單的 所以可以做8分鐘 同時做兩個熱菜，一個人是很難完...
四年級上冊數學學練考名師三導48一68的全部答案
名師三導 學練考 七年級數學 上 的參 這個不用著急的,才剛剛開 回始不知道也沒有關係答,經驗是自己總結的,等三年下來,只要這3年你好好學習,絕對沒有問題,你就會知道怎麼學習了 老師讓你做什麼就好好的做,在我們初期的時候我什麼經驗都沒有,只能按照老師的做,才能少走彎路,我們的初中只有三年,走下彎路,...
四年級上冊數學日記，四年級上冊數學日記5篇
爺爺算賬比我快 我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬.奶奶買了3斤4兩的雞蛋,每斤的價錢是3元5角,奶奶付了12元,應該找回多少錢?奶奶的話音剛落,爺爺就說道 找1角錢！我不相信爺爺能算得這麼快，便用我學過的數學知識進行計算 單價乘數量 總價 付出的錢一花的錢 找回的錢，正好與爺爺的...