1樓：0104夢愛人間
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問題，得出的結論是我確實做錯了，我錯的原因，我不應該上課說話，我上課說話的 時候，說明我的心就沒有在在學習，無 形中我就浪費了我的學習的時間，說明我就沒有對自己負責，我沒有盡到一個學生的職責，另外，我說話的時候，一定就已經影響了我周圍同學的學習，就會造成不好的學習氛圍，會造成許多同學失去了學習計劃，那些想學習的和不想學習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來，也許會影響整個班的風氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師，我覺得，我這樣的行為，還好得到儘早的制止，如果不能儘早的認識到問題的嚴重性，或者還會影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會出現大的漏洞。
所以，我想過，我應該積極的改正自己的錯誤，並應該做得越來越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽課，按時的參與到學習生活中，要做個上進的好學生。
學生：。。。
寫一篇自由作文300字
2樓：愛情歸何處
自由自從我上抄了六年
級，每天的日子就像關在籠子裡的鳥，飛也不是逃也不是，每天只能是做作業，做作業，還是做作業！我常常望著窗外的小朋友，他們的歡聲笑語使我想起了童年，那無拘無束的日子是現在的我渴望不已天堂般日子。
以前的我，不怕作業多，不怕家長批評考試考不好，而現在的我，天天是提心吊膽，作業多、家長罵等等，本來是「我要學」，這時卻變成了「要我學」，這種受壓抑的生活簡直是讓人受不了。
有時我常常想，為什麼有些人不怎麼讀書卻考得很好，而有些人天天做練習題、背課本卻每次名落孫山，這就是在「自由」的這兩個子上出了問題。因為他們都是在抱著不同心理在考試，有些人抱著「考不好就會被爸爸媽媽罵」，而有些人卻抱著「我要儘自己的力去考」，這樣子結果就出來了，抱著「考不好就會被爸爸媽媽罵」的心理的同學會考不好，而抱著「我要儘自己的力去考」的同學就會考得很好。
這些都是家長所施壓的壓力造成的，有些重，有些輕，而就是這些壓力而造就了一些成功者和失敗者。
我真希望大人們可以給我們自由，他們是人我們小孩難道不是人麼，我們也有選擇自由的權利，他們無法給我們施加壓力，更沒有權利，
因為我們同樣是人，有著一樣的生存權利
3樓：匿名使用者
我和bai哥哥一起去公園玩du，沒想到哥哥剛到zhi公園不久dao便抓住了一隻小鳥。這讓專我們屬兩個人又驚又喜。 那隻小鳥的羽毛黑白相間而且還閃閃發亮特別漂亮。
我伸手去摸那隻小鳥時，感覺到哥哥把它緊緊的拽在了手裡。我看著那小鳥覺得很可憐便讓哥哥輕一點，可哥哥說若不抓緊點它就會飛掉的。我覺得哥哥說的有道理，便沒有再管那隻小鳥了。
回到家後哥哥一把把它關在了鳥籠裡。 小鳥拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看著這隻鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那隻渴望飛向藍天的鳥呢…… 「媽，我想出去玩會兒!」我央求媽媽。
「作業做完了嗎?」「做完了。」「功課複習完了嗎?
」「複習完了。」「功課預習完了嗎?」「還，還沒呢。
」「那還不快去預習!」媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預習。
「媽，預習完了。」我再次請示媽媽。「那再去看看書，快考試了，不要只想著玩!
」我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎麼也靜不下心來了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一隻鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了……
4樓：匿名使用者
我最希望不學習！謝謝?
5樓：匿名使用者
應該樂觀的面對，順其自然
以我的榜樣為題目寫一篇作文200-300字左右
6樓：匿名使用者
我的榜樣
在我們的身邊,有許多出類拔萃的優秀者.他們有許多優點都值得我們學習,如：助人為樂、捨己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質都是非常值得我們學習的.
在我的身邊,就有許許多多的例子.
有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩.上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳後跟,擠得都無法走動了.
好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的「浪花」,我找了個空位坐了下來.站了將近10分鐘,我的腳已經很酸了.正在我休息的時候,一位老人上了車,我也沒在意.
就在我不經意往老人的方向看去時,一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車,老人一時沒站穩,險些倒在了地上.要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折.
那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來.
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座.老人感激地說：「謝謝你,年輕人!」
不知不覺,車已經到了終點站：廈大站,老人也已經下車了.但是,回想起剛才一幕幕,我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質非常值得我們學習!
不但尊老愛幼、助人為樂是好品質,講文明也是好品質呢!
7樓：匿名使用者
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生,我叫...先不告訴你,我今年九歲了,是一個「乖乖小嬌女」哦!
我很愛笑,喜歡扎一對小辮子,長一對水靈靈的小眼睛,一張能說會道的大嘴巴,我喜歡交朋友,無論男生還是女生,也無論你成績好壞,我都願意與你快樂樂地玩.
我的愛好可多了,唱歌、跳舞、鋼琴、英語...我最喜歡的還是唱歌,我的優點多得象天上的星星,最大的還是我很喜歡學習,喜歡看書,所以我講故事很行.
我也有缺點,就是我的脾氣很潑辣,在男生中我可是一個假小子,因為我動不動就打他們.(那可是鬧著玩的,我從來沒有把他們打哭過.)
我就是我,一個小女孩,我叫.
寫一篇期中考試後的感想。300字左右，成績還沒公佈。
8樓：百度使用者
考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。以我之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學年的期中考試如鐘錶上的時針一般走過了兩週。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的希望來應考的。從早上到晚上，心裡彷彿有兩個小人在打架，一個說：
「考好！」一個卻說：「考不好!
」直到晚上，睏倦使我安穩的睡了一覺。
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如「 思想者 」一般愣在那裡了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，「一根油條兩個雞蛋 」也不會「離家出走 」了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎麼說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。
朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
希望可以幫到你！
打字不易，如滿意，望採納。
9樓：百度使用者
在剛剛結束的期中考試裡，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。
很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什麼，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。
總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。
可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。
對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
10樓：匿名使用者
別跟我提成績，傷感情(●—●)
11樓：匿名使用者
你真傻，這都不知道。
12樓：匿名使用者
加到幾點好的好好的哈
13樓：匿名使用者
冰激凌?冰激凌?冰激凌
?冰激凌?冰激凌?冰激凌?冰激凌?？(*^･ｪ･)
14樓：匿名使用者
哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦
15樓：桃桃型的泡泡
不要臉的自己寫！聽見沒！！！
對老師說心裡話的作文 300字左右
16樓：秋風燕燕
以前寫的還留著。。。
老師，您是那麼的和藹可親，您就像花園裡的一位辛勤的園丁，我們是花園裡的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊！
您每一次幫我們修改作文，您是那麼的仔細，在我們的作文字上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那麼的希望我們的作文能夠寫得好。
記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由於一些同學的影響，所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎麼能忘了您呢？
老師我愛您！我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。
老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會成為我國的棟樑，到時再來報答您。
老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。
17樓：匿名使用者
對老師說說心裡話
馬老師，我有很多心裡話想對您說。可是因為膽小，一直都不敢對您說，趁這次寫作文的時候可以和您說說心裡話。
馬老師，記得我讀三年級剛轉來上課的時候，不怎麼喜歡發言。當同學們都爭著舉手發言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：
「我不會。」老師您又說：「不要緊。
」然後您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。後來您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：
「答得不錯。」我聽了您說的話，心裡熱乎乎的。馬老師謝謝您。
馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，馬上打**給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業時，發現我沒寫完作業，您就會批評我，然後教我怎麼寫。
馬老師，謝謝您給了我知識，還謝謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。
幫我寫關於楊冪的作文以上，內容詳細
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星期一這天，老師因為紀律又一次發火了，這次不是小火，是大大的火。午自習，學校要求五年級全體學生寫什麼 論語 讀後感，我正在發愁，寫哪句好呢，篤信好學 還是三軍可奪帥也 好呢?哎呀，煩死了，有好些同學在打打鬧鬧，心不在焉，我真想混進去，可我還有任務在身啊，該做的作業還是要做的，總不能拋到九霄雲外吧，再...
講30年級下冊31課,女媧補天的作文怎麼寫
天空破了一個 du大洞 燃燒zhi出黑色的火焰dao 此刻,太陽還專沒有升起 屬 那嘹亮的歌聲 來自我看不見的遠方 神祕的黑夜啊 我的心詢問著你 那歌唱女子的長髮還飛在飛中嗎 是誰在她腰間上了鎖鏈 鎖鏈鎖著了她的身體 卻鎖不住她的心 她依然高聲歌唱 用她激昂的歌聲喚醒群山 聽了她的歌聲 所有的山都剝...