1樓：匿名使用者
不抽題，得先報考小學心理學和教育學，然後準備說課稿說課（科目自己事先選好）說完後會有針對說課內容的答辯，5分鐘。
老師你好，小學教師資格證面試的時候抽考題是所有科目混合在一起隨便
2樓：巨集鵬教育
會分開的
面試程式來
1．候考
自。考生持面試准考證bai、身份證，du按時到達考點，進zhi
入候考室候考。dao
2．抽題。按考點安排，登入面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，經考生確認後，系統列印試題清單。
3．備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），備課20分鐘。
4．回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘。
5．試講/演示。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間10分鐘。
6．答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘。
請考過教師資格證初中語文面試的朋友們，能說一下面試抽題，那張紙上都有什麼？
3樓：匿名使用者
初中語文《桃花源記》
一、考題回顧
二、考題解析
初中語文《桃花源記》主要教學過程及板書設計
教學過程
(一)匯入新課
英國詹姆斯•希爾頓在**《消失的地平線》中「虛構」了一個叫「香格里拉」的東方城市，那裡有著旖旎的風光、蔚藍的天空和純淨的土地，是一個寧靜、安逸、悠遠、知足、明朗、和諧的理想歸宿。人們常常將自己理想中的居所稱為「世外桃源」。這個成語出自東晉文學家陶淵明的《桃花源記》。
桃花源是怎樣的一個地方呢?為什麼說它在「世外」呢?讓我們一起跟隨陶淵明的腳步，探訪那片神祕的土地。
(二)整體感知
1.教師範讀，幫助學生讀準字音。
2.學生自讀課文，嘗試結合書下注釋疏通文意。
3.疏通文意，教師進行糾正和強調。
4.梳理行文線索
(1)用自己的語言複述故事的不同片段。
(2)為故事的不同片段擬寫小標題。
發現桃花源──探訪桃花源──離開桃花源──再尋桃花源
(三)深入研讀
1.走進桃源生活
教師提出問題，分小組討論**。教師對學生的發言進行點評和歸納，引導學生明確桃源人的生活及處世態度，進而理解文章的主旨。
(1)漁人進入桃花源後，他看到了怎樣的景象?(引導學生從自然風光、人文風情兩個角度去思考。)
(2)漁人進入桃花源後，村中人是如何對待漁人的?反映了桃花源怎樣的社會風氣?
(3)桃花源中的人「避秦時亂」之後為何「不復出」?漁人「──為具言所聞」後，桃花源中的人「皆嘆惋」的原因是什麼?
2.以小組為單位總結文中古今異義詞
(1)鮮美，古：鮮豔美麗，今：(味道)新鮮
(2)交通，古：交錯相通，今：指運輸事業
(3)妻子，古：妻子和兒女，今：專指男子的配偶
(4)無論，古：不要說，更不必說，今：連詞，不管
(5)絕境，古：與人世隔絕的地方，今：沒有出路的境地
(四)拓展延伸
帶領學生一起歸納總結桃源生活。
陶淵明為我們呈現的桃花源是一個他心中的理想社會。在這個社會裡，沒有壓迫，沒有剝削，沒有紛擾，人人各盡所能地參加勞動，老人和孩子都生活得幸福、愉快，人與人之間都極其融洽而友好。陶淵明在《桃花源記》中，虛構了一個和平、寧靜、平等、安樂的理想社會，描寫了一幅沒有剝削，沒有壓迫，人人安居樂業，彼此和睦相處的幸福生活圖景，寄託了作者的社會理想，隱含了作者對黑暗現實的不滿和抨擊，反映了人民群眾的美好願望。
(五)小結作業
有人說陶淵明作《桃花源記》是積極追求美好生活，也有人說他是消極逃避現實，你怎樣評價?
板書設計
桃花源記
發現桃花源→探訪桃花源→離開桃花源→再尋桃花源
理想社會
答辯題目解析
1.你認為本文的知識點和重點是什麼?
【參***】
《桃花源記》是一篇文言文，正確理解文言文的意思就是第一步要做的，其次就是要將文言文中的實詞、虛詞、句式講解清楚。關於重點，文言文的教學往往會流於串講文言知識，這是不可取的，我們更應該關注文字所反映的內容。比如《桃花源記》當中包含了陶淵明對於美好生活的追求，也蘊含著老子的自然觀，所以在教學中應該不斷地激發學生對文章內容和情感的挖掘，提升學生的語文素養。
2.你認為教授文言文時應突出哪些方面?
【參***】
教材所選的文言篇章是千古傳誦、文質兼美的佳作。在文言文教學中，應努力挖掘文言文中的審美因素，在提高學生閱讀能力的同時，培養學生的審美情趣。
第一，享受文言文的形式美。古人作文很重視文章的形式美，在寫作方法上講究對比、烘托、鋪陳。在佈局謀篇上，有的出奇制勝，似鐵騎突出;有的精雕細琢，如間關鶯語;有的行文如山間流水;有的落筆似林間驚鴻……讓人讀後回味無窮。
非常值得學習。
第二，享受文言文的情意美。文學作品的優美，或壯麗，或樸素，或含蓄……無一不是內容與形式的完美結合。在文學創作中，不同的內容都在尋求著可以完滿表現它的形式;不同的形式總是盡力地表達它所要表達的思想和情感。
文言文教學就是要引導學生感受作品的情，感悟作品的理，品味作品的美。這樣，學生就會在美的探索中提高自己，在提高自己的過程中享受美的樂趣。
更多考試資訊請檢視：網頁連結
教師資格證面試抽的題是不是只需要講一個點就行了,
4樓：abc小夏點
首先您可以看看您想參加的省份的公告資訊
根據教育部資訊2023年將實行全專國統考
因此您還是以屬
您所在的省份的教師資格證公告為主
統考省份考試科目如下幼兒園：綜合素質、保教知識與能力小學：綜合素質、教育教學知識與能力初級中學：
綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力高階中學：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力初級中學和高階中學的學科知識與教學能力科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、**、美術、體育與健康、資訊科技等13個學科。
筆試、面試的範圍可以看看中小學幼兒園教師資格考試大綱
5樓：匿名使用者
您好！巨集鵬為您專業解答！
教師資格證面試考試時，都是隨機抽題的，抽到語文教材的哪一章節，到時候會本這一章節的教材內容給你的，備課時按著這個內容寫教案，講課時是要講這一整節內容的，只講一個點會影響成績的
6樓：匿名使用者
講10-15分鐘，可能會講一個點，也可能能講兩個點。但這並不重要。
抽到題目後，要按一課時（45分鐘）來撰寫教案。然後試講從頭開始，主考說什麼時候停就停下來。
教師資格證面試，我考的小學語文，想問一下，面試是抽題簽，他那個題庫是所有小學語文課文嗎？有範圍嗎，
7樓：假裝我在西西里
恩，你不能熟悉每一篇內容，關鍵是你的教學方法。換湯不換藥啊。小學，就是引入話題教學啊
誰考過小學教師資格證的面試？知道的傳授點經驗吧，謝謝了！
8樓：喵喵桃子西
你好，我當時是參加安徽省2013下半年的國考，面試的是小學語文，當時抽到的題目是四年級的一篇課文《那片綠綠的爬山虎》，當時抽籤抽到的是我們這個市的第一天的小學組一號，那天還去遲到了，心理壓力可想而知，不過好在拿到題目後迅速調整呼吸和思緒，因為你會被帶往一個專門寫教案的房間，現場寫教案，有老師在那看著，大概15分鐘吧，寫教案時間到，會被帶往試講房間，進去後先回答兩道關於學生教育教學能力的問題，（這問題也是根據你的考號電腦隨機抽取的）不要緊張，面帶微笑的看著考官，如果沒有聽清題目可以請求考官再說一遍，回答完畢後開始試講你抽到的課文，講課過程中，切記不要偏題，把那些考官當做你的學生，不用特別緊張，還可以互動一下，放心，考官都會很配合的，講解完畢後，考官會根據你的課文再問你幾個關於課文的問題，你只要按照自己的理解去回答應該都沒問題，回答完畢後不要忘記說聲謝謝各位考官，然後把你的教案上交，你的面試就完成了。
過來人建議：
1、不論遇到怎樣的狀況，想辦法，不放棄，不逃避，考試那天遇到的狀況可謂是狀況連連，特別是在自己差點錯過面試繼而氣喘未定就抽了個一號，並且還忘記帶筆了（沒法寫教案，好在當時有熱心人幫助借我一支，得以通過）心理壓力大的導致我的臉當時自己都能感覺到刷一下就變綠了，但是要以最快的速度調整過來，不要想那麼多負面因素，平常心。
2、考前盡最大的努力做足功課，自己面試哪門科目提前找到自己能蒐羅的到的相關的教科書大致都看一下，我當時著重看的就是課後練習
3、提前準備好自己所需要的一切物品，臨出發前再檢查一遍，最好列出一張清單，按照清單上對照，本人就在這方面吃虧了，考前這些東西本來都是準備充足的，但由於考前一晚在溫習課文，把筆夾在書裡了，一恍惚，就忘記了，導致又多了一次慌張，所以能避免的儘量避免
說了這麼多都是本人的親身經歷，希望對你可以有所幫助，最後祝你旗開得勝！
9樓：山香教師
小學教師資格證面試流程
1.候考。考生持紙質面試准考證(手機拍成無效)、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考;
2.抽題。考生按照安排從面試題庫系統試題組中任選其中一道試題，小學園學段面試考生為二選一道試題，計算機列印出試題清單;
3.備課。考生進入備課室，根據試題清單撰寫教案(或活動演示方案)，備課時間20分鐘(中職專業課和實習指導教師資格面試備課時間50分鐘);
4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鐘;
5.試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鐘;
6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試專案進行提問，考生答辯，時間5分鐘;
7.評分。考官依據評分標準對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟體系統提交評分。
10樓：中公教育
1.面試內容
面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
2.面試科目
小學面試分為語文、數學、科學、英語、社會、**、體育、美術等8個學科；按教育部要求，目前由省統籌安排地市確定面試標準。
3.面試方式
面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。面試時間每人20分鐘。
4.面試技巧
在教師資****面試中，考官通常會先讓你進行自我介紹，一個好的開場往往會給考官留下一個很不錯的第一印象。
1.基本的自我介紹
可能應試者與面試考官打招呼時，已經將此告訴了對方，禮多人不怪這條鐵律況且是在一禮儀之邦著稱的中國，在此仍然適用。這樣也可以加深考官對你的印象。
小學教師資格證轉中學教師資格證怎麼辦
小學教師資格證的話想轉中學教師資格證需要重新考試一箇中學教師資格證，如果是中學教師資格證的話可以直接教小學相應的學科，無需再考。中學教師資格證需要考 綜合素質 中學 教育知識與能力 學科知識與能力 現教師資格證都是國考，一年2次，上半年一次，下半年一次，上半年報名時間為1月份，筆試時間為3月份，下半...
如何辦理小學教師資格證，如何辦理小學教師資格證？
1 申請幼教 小教 中教 初中 一般要大學專科以上學歷，如果申請中教 高中 中職 高職 前的8353後面的5598的這 大學一般要大學本科以上學歷。2 你要申請教師資格證，要考心理學，教育學 有效期3年 除了這個以外，還要體檢，面試 說課或講課 才能獲得教師資格證，前後需要1年時間。3 普通話可以單...
小學教師資格證難考，還是中學教師資格證難考
對於教師資格證，總體來說，中學的教師資格證更難考一點。因為對於小學教師資格證和中學教師資格證來說，有兩項是必考的 一，教育理論基本知識 二。教師的綜合素質。中學教師資格證中，又增加了一項，就是的專業知識，教哪一門學科，該學科的知識還要進行再次考試。教育理論知識這塊不用說了，是一些教師，具備的基本知識...