1樓:匿名使用者
山水相映之美
2 色彩繽紛之美
3 晨昏變化之美
4鳥猿相鳴之美
《答謝中書書》中作者寫到山川之美美在**?
2樓:韓琴
《答謝中書書》山川之美美在:山水相映之美,色彩配合之美,晨昏變化之美,動靜相襯之美相互作用,構成一幅怡神悅性的山水畫。
「高峰入雲,清流見底」,極力描寫山之高,水之淨,寫了仰觀俯察兩種視角。「兩岸石壁,五色交輝,青林翠竹,四時俱備」,又改用平遠、高遠的視角極目遠眺。「曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍」,由靜景轉入對動景的描寫,從清晨到黃昏,從猿猴、飛鳥到水中的魚兒這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動,又為畫面增添了靈動感,傳達了生命氣息。
《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信,全文如下:
山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。
青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。
自康樂以來,未復有能與其奇者。
白話文釋義:山川的美麗,自古以來都是人們共同欣賞讚嘆的啊!山峰聳入雲端,溪流清澈見底。
石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。清晨薄霧將要消散,猿猴、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽快要落山,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。
實在是人間的仙境啊!自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠置身於這種奇麗的景色了。
擴充套件資料
創作背景:《答謝中書書》是陶弘景俊賞山林、心靈淨化之後所作。謝中書(謝微)與陶弘景都卒於南朝梁武帝大同二年(536年)。
謝微任中書舍人的後限是樑普通七年(526年),任中書郎在樑中大通四年(532年),都在陶弘景七十歲之後。因此這篇文章當為陶弘景晚年的作品。
起首之句「山川之美,古來共談」,雖然平和卻很自然,且立意高遠;接著的「高峰入雲,清流見底」至「夕日欲頹,沉鱗競躍」,不足五十個字,卻涉及到了山川草木,飛禽走獸。靜物和動物,各自躍然在目,聲響不絕於耳;形態各異,卻渾然一體,鮮活如生。
閱讀全文,則朗朗爽口,美文麗句脫口而出,頓時吐氣如蘭。「實是欲界之仙都」,這歸納之句又回首返顧,使得全文前後呼應,上下貫通。就是最後簡短的議論,也是言簡意賅,切中文義。
統觀全文,語言精練。其一字一句,均是文章的重要組成一部分,少一字會斷章離義,多一字便畫蛇添足。一個景物,僅僅四字,便描繪恰當,津津有味。
清清楚楚,明明白白,一個心聲一句話,不多也不少。「夕日欲頹」,勢在必然。「沉鱗競躍」,變化突然。
分析文章結構,亦不失巧妙,雜而不亂,結合有序。
《答謝中書書》一文,反映了作者娛情山水的清高思想。南北朝是中國歷史上最強黑暗的時期,因為各種矛盾非常尖銳,政局極度動盪,因此不少文人往往遁跡山林,旨圖從自然美中去尋求精神上的慰藉和解脫,因而他們常在書信中描述山水,來表明自己之所好,並從而作為對友人的問候和安慰。
3樓:要去想
「高峰入雲,清流見底」,極力描寫山之高,水之淨,寫了仰觀俯察兩種視角.
「兩岸石壁,五色交輝.青林翠竹,四時俱備」,又改用平遠、高遠的視角極目遠眺.
「曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍」,由靜景轉入對動景的描寫.從清晨到黃昏,從猿猴、飛鳥到水中的魚兒.這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動,又為畫面增添了靈動感,傳達了生命氣息.
這十句作者擇取有代表性的景物加以組合,使讀者對山川景物產生完整、統一的印象.
答謝中書書一文中,最能體現山川之美的事物有哪些
4樓:818故事先生
高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。
譯:巍峨的山峰聳入雲端,明淨的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。
《答謝中書書》具體描繪山川之美的句子有哪些
5樓:匿名使用者
曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。
高峰入雲,清流見底.兩岸石壁,五色交輝.青林翠竹,四時俱備。
《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。文章以感慨發端:山川之美,古來共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,將內心的感受與友人交流,是人生一大樂事,反映了作者娛情山水的思想。
作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友,同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。此文稱道江南山水之美,筆籠山川,紙納四時,文辭清麗,堪稱六朝山水小品名作。
《答謝中書書》文中統領全文的是哪一句
6樓:匿名使用者
主要內容:陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信,描繪了一幅清麗的山水畫.
統領全文:山川之美,古來共談
思想情感:欣賞山川的愉悅之情和能與古今雅士共賞美景的得意之感
7樓:匿名使用者
統領全文:山川之美,古來共談。
主要內容:陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信,描繪了一幅清麗的山水畫.
思想情感:欣賞山川的愉悅之情和能與古今雅士共賞美景的得意之感原文:《答謝中書書》 陶弘景
山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。
青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。
自康樂以來,未復有能與其奇者。
譯文:山川的秀美是古代文人雅士談論的話題。高聳的山峰聳入雲端,清澈的溪流可以看到底。
兩岸的石壁青,黃,黑,白,赤,五色交相輝映。青色的樹林,翠綠的竹林,四季都有。早晨的霧氣即將消散,猿猴和鳥的叫聲此起彼伏;太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。
實在是人間的仙境,從謝靈運以來,就沒有能欣賞它的奇妙之處的人了。
8樓:野有蔓草
山川之美,古來共談。
9樓:米斯特來福
為什麼有說是最後一句的?
答謝中書書 一課中6個知識點
10樓:匿名使用者
一、文學常識 被稱為山中宰相,著有《陶隱居集》。中書,古代掌朝廷機密 文書的官。書,即書信。
二、理解性默寫 1、總領全文的句子:山川之美,古來共談。 2、俯視的句子:
清流見底。 仰視的句子:高峰入雲。
平視的 句子:兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。
3、講究色彩搭配,表現一年之美的景象的對偶句是:兩岸石 壁,五色交輝。青林翠竹,四時具備。
4、描寫晨景的句子:曉霧將歇,猿鳥亂鳴。描寫傍晚景色的 句子:
夕日欲頹,沉鱗競躍 5、將聽覺、視覺結合,由靜入動,表現一日之美,傳達了生 命氣息的對偶句是:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。 6、表現作者自豪之情的句子:
自康樂以來,未復有能與其奇 者。 7、最能體現作者思想感情的語句:實是欲界之仙都,自康樂 以來,未復有能與其奇者。
三、課文理解 1、本文表達了作者什麼思想感情 答:表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的 得意之感。 2、全文抓住哪一個字去寫?
共描寫了哪些景物?這些景物有 哪些特點? 答:
1「美」字 2山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鳥、魚 3有靜有動,有聲有色。 3、文中所提到的「康樂」是指誰?作者舉他有什麼深意?
答:謝靈運;說明能夠欣賞領略山川之美的人很少,表現作者 的自得之情。 4、「猿鳥亂鳴」一句中的「亂」字用得好,好在**?
答:它寫出了「鳴」的狀態,寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛 5、沉鱗競躍」一句中的「競」字用得也好,好在**? 答:
它寫出「躍」的狀態,爭相跳,靜中有動,寫出熱鬧的氣 氛。 6、作者描寫景物有什麼特點?這樣寫有什麼好處?
觀察角度:由仰而俯;景物形象:由顯而微;景物狀態:
由靜 而動; 時間交代:由朝而夕。使山川景物和諧、完整、統一。
7、「山川之美,古來共談」內含作者什麼感情? 答:有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來的林泉高士相比 肩之情。
8、本文實在是一篇美文。試分析美在何處。 1山水相映之美2色彩配合之美 3晨昏變化之美4動靜相襯之美
四、古今異義 1四時俱備(時 古義:季節 今義:時間)2曉霧將歇(歇 古 義:
消散 今義:休息) (曉 古義:清晨 今義:
知道)3夕日欲頹 (頹 古義:墜落 今義:消沉,委靡) 4古來共談(談 古義:
稱讚 今義:談論)
五、一詞多義 與:1未復有能與其奇者:參與,這裡指欣賞;2念無與為樂 者:
和。 書:1謝答中「書」書:
與「中」合用為官職名;2謝答中書「書」: 書信,是一種文體。(與之類似的有《與朱元思書》吳均)3乃 丹「書」帛曰:
動詞,書寫(來自《陳涉世家》司馬遷)
六、詞類活用 五色交輝:名詞作動詞,交相輝映。
《答謝中書書》中作者寫了景緻哪幾個方面的美?
11樓:匿名使用者
《答謝中書書》中,從形態 ,色彩, 聲音三個方面描繪自己隱居地的秀美景色的 。
形態:高峰入雲,清流見底 。
色彩:兩岸石壁,五色交輝.青林 翠竹,四時俱備 。
聲音:曉霧將歇,猿鳥亂鳴。
作者從欣賞景物中發現無窮的樂趣。同時能與謝靈運這樣的林泉高士有志向道同之處,生髮出無比的自豪感,表達了作者對大自然的熱愛與喜愛之情。
表達了作者沉醉於山水的愉悅之情和歸隱林泉的高潔志趣,及作者與知音共賞美景的得意之情。
答謝中書書作者是通過哪些景物描寫來體現山川之美的
12樓:隨風飄散
出自:答謝中書書 南北朝 陶弘景
原文:山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。
兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍,實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。
《答謝中書書》文章以感慨發端:山川之美,古來共談,有高雅情懷的人才可能品味山川之美,將內心的感受與友人交流,是人生一大樂事。作者正是將謝中書當作能夠談山論水的朋友,同時也期望與古往今來的林泉高士相比肩。
作者以清峻的筆觸具體描繪了秀美的山川景色。「高峰入雲,清流見底」,極力描寫山之高,水之淨,用筆洗練,寥寥八字,就寫出了仰觀俯察兩種視角,白雲高山流水三重風物,境界清新。「兩岸石壁,五色交輝。
青林翠竹,四時俱備」,又改用平遠、高遠的視角極目遠眺,青翠的竹木與五彩的山石相映襯,呈現出一派絢爛輝煌的氣象,在清爽宜人的畫卷上平添了萬物勃發的生命力。「曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍」,由靜景轉入對動景的描寫。猿鳥的鳴叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽的餘暉中,魚兒在水中競相嬉戲。
這四句通過朝與夕兩個特定時間段的生物的活動,動靜結合,又為畫面增添了靈動感,傳達了生命氣息。這十句作者擇取有代表性的景物加以組合,使讀者對山川景物產生完整、統一的印象。
最後,文章又以感慨收束,「實是欲界之仙都」,這裡實在是人間的仙境啊!本文寫景,沒有僅僅停留在景物本身,而是抓住景物的靈魂,即自然萬物的勃勃生機,通過高低、遠近、動靜的變化,視覺、聽覺的立體感受,來傳達自己與自然相融合的生命愉悅,體現了作者酷愛自然、歸隱林泉的志趣。文字明朗,毫不雕琢。
《答謝中書書》中寫早晚景色表現動態之美
1 答謝中書書 中寫早晚景色表現動態之美 曉霧將歇,猿鳥亂鳴 夕日欲頹,沉鱗競躍。2 原文 答謝中書書 作者 陶弘景 朝代 南北朝 山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴 夕日欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。3...
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