1樓:匿名使用者
小題1:尾聯「嘆du息」,一是嘆zhi志士空dao老,報國無成
(答「內壯志難酬」也行);二容是嘆往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵(答到「孤獨寂寞」即可」)(2分,每點1分)
小題2:1寓情於景(答借景抒情也對):詩人借「草深」 「鳴蛙」兩個意象傳達出抒發了怡然自得之樂(閒適之情)(僅僅答「寓情於景」,或「借景抒情」得1分)
2「草深」二字以景寫「幽」,寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美。
3「鳴蛙」二字,以聲襯「幽」。(答「反襯」,「以聲襯靜」,「以動襯靜」皆可)
4「草深」 、 「鳴蛙」兩詞都暗點題目「幽居初夏」的「幽」字和「夏」字。
5這蛙鳴聲中,透出一派生機,又暗暗過渡到頸聯「籜龍」、「木筆」,著意表現,自然界的蓬勃生意。(答到「生機」給1分,答到「過渡到下句」給1分)
小題1:
試題分析:首先要了解陸游為南宋愛國詩人,他很多詩都表達忠心報國的志向。根據本詩最後一句中「嘆息」和「老來」兩詞不難理解詩人壯志不酬的惆悵之情。
小題2:
試題分析:賞析詩句,要根據句子的內容和表達方面從運用的寫作手法、表現的情境、表達的情感幾個方面來分析,指出其精彩巧妙之處。要用評價語「形象生動」「突出」等。
閱讀下面這首詩,然後回答問題。(6分)幽居初夏 陸游湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺,
2樓:手機使用者
(1)以靜寫幽,通過「野徑」「水滿」「草深」等靜物描寫表現了環境之幽靜、初夏景色之版幽美;
權以動襯幽,通過描寫白鷺安詳不驚和蛙的叫聲渲染出環境的幽靜。
(2)前六句通過寫幽靜的初夏景色,表現了詩人閒適的心情;後兩句的「嘆息」,則表明了詩人因往日舊交零落而產生的寂寞惘然之感。
(1)答到以靜寫幽及以動襯幽各1分,結合詩句描述1分。
(2)情感各1分,表述1分。
閱讀下邊一首詩,完成(1)—(2)題。 幽居初夏 陸游湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時
3樓:之蘿蘿蔔
(1)1以景寫「幽」(「湖山勝處」「槐柳陰」「野徑斜」「水滿」「草深」等意象寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美)
2以動襯「幽」(「下鷺」)
3以聲襯「幽」(「鳴蛙」)(意思對即可,思路不清楚,語句不通順,酌情扣分)
(2)1前六句借「幽居初夏」之景,抒發了怡然自得之樂(閒適之情)。
2尾聯「嘆息」,一是嘆志士空老,報國無成;二是嘆往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵(意思對即可。思路不清楚,語句不通順,酌情扣分)
閱讀下面詩歌,然後完成下列問題。 幽居初夏 陸游湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下
4樓:異鳴友愛
(1)作者運用「槐柳」「野徑」「鷺」「蛙」「籜龍」「木筆」等意象,營造了一種恬靜深遠的意境,表現了作者閒情逸致中的落寞之感。
(2)1動靜結合。首聯從靜景描繪入手,頷聯通過所見所聞寫出「下鷺」「蛙鳴」的動態景物;頸聯展示的是靜止的竹和花,喚起我們想象的卻是時時都在生長變化之中的動態的景和物。2遠近結合。
首聯上句從大處湖山著筆,勾勒環境,筆力開張;下句寫居室,筆意微闔。頷聯承首聯的上句寫湖,是遠處寬處的景色;頸聯承首聯的下句寫庭院周圍,是近處緊處的風光。3反襯(襯托)。
頷聯中上句白鷺悠然,安詳不驚,襯出環境的清幽,使畫面充滿了寧靜的氣氛;下句蛙鳴處處,一片喧鬧沸騰,以有聲襯無聲,渲染幽靜。(意對即可)
閱讀下面這首古詩,回答下面的問題。 幽居初夏 1 陸游湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有
5樓:將軍啙
(1)1正面描寫。用「湖山勝處」「槐柳陰」「野徑斜」「水滿」「草深」等意象直接寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美。2側面襯托。
以動襯「幽」,如「下鷺」;以聲襯「幽」,如「鳴蛙」。(意對即可)
(2)1前六句借「幽居初夏」之景,抒發了怡然自得之樂(閒適之情)。2尾聯「嘆息」,嘆息往日舊交往來斷絕,頓感寂寞惆悵。(若答出「嘆息志士空老,報國無成」更深刻。)
閱讀下面這首古詩,完成兩小題。(5分)幽居初夏陸游湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺,
6樓:終結
小題1:湖光山色、槐柳濃蔭、山路蜿蜒、白鷺棲息、處處鳴蛙的幽美環境。
小題1:運用反襯(欲抑先揚)手法,通過前文幽美景色和詩人怡然自得之樂,反襯出晚日舊交竟零落殆盡,無人共品茗談心,享湖山之樂的寂寞孤獨之感。
小題1:本題考查描繪詩歌畫面的能力。描繪詩歌展示的畫面時,(1)理解詩歌的內容。(2)抓住詩句中的「景物」。(3)發揮想象,用優美的語言描述即可。
小題1:本題考查賞析詩句的能力。賞析詩句時的一般方法為:揭示手法+分析表達作用(句意+文意+主旨情感) ,在分析效果時結合詩歌的內容即可。
閱讀下面這首詩,然後回答問題。 幽居初夏 陸游湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺,
7樓:瘋子匣洶
(1 )以靜寫幽,通過「野徑」「水滿」「草深」等靜物描寫表現了環境之幽靜、初回
夏景色之幽美
答;以動襯幽,通過描寫白鷺安詳不驚和蛙的叫聲渲染出環境的幽靜。
(2 )前六句通過寫幽靜的初夏景色,表現了詩人閒適的心情;後兩句的「嘆息」,則表明了詩人因往日舊交零落而產生的寂寞惘然之感。(意對即可)
閱讀下面一首詩歌,完成題目。 幽 居 初 夏 陸 遊湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下
8樓:百度使用者
(1)律詩(或七言律詩),頷聯
(2)1以景寫「幽」(「湖山勝處」「槐柳陰」「野徑斜」「水滿」「草深」等意象寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美)
2以動襯「幽」(「下鷺」)
3以聲襯「幽」(「鳴蛙」)(意思對即可)
(3)1前六句借「幽居初夏」之景,抒發了怡然自得之樂(閒適之情)2尾聯「嘆息」,一是嘆志士空老,報國無成;二是嘆往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵(意思對即可)
閱讀下面這首古詩,回答下面的問題。(8分)幽居初夏 1 陸游湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時
9樓:手機使用者
小題1:1正面描寫。用「湖山勝處」「槐柳陰」「野徑斜」「水滿」「草深」等意象直接寫出環境之幽靜、初夏景色之幽美。
(2分)2側面襯托。以動襯「幽」,如「下鷺」;以聲襯「幽」,如「鳴蛙」。 (2分)
小題1:1前六句借「幽居初夏」之景,抒發了怡然自得之樂(閒適之情)。(2分)2尾聯「嘆息」,嘆息往日舊交往來斷絕,頓感寂寞惆悵。(2分)
小題1:用了哪些手法表現一個「幽」字,「湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時觀下鷺,草深無處不鳴蛙」是正面描寫。「下鷺」;以聲襯「幽」,如「鳴蛙」屬於側面襯托。
小題1:若答出「嘆息志士空老,報國無成」更深刻。結合詩句分析詩人哪些複雜的思想感情即可。
詩歌鑑賞參考
【參考譯文】
那湖光山色的美麗地方,就是我放翁的家。槐柳樹陰滿滿啊,小徑幽幽,歸途嫋嫋。湖水滿溢時白鷺翩翩,湖畔草長鳴蛙處處。
新茬的筍早已成熟,木筆花卻剛剛綻放。時光流逝人亦老,不見當年相識。午時夢迴茶前,誰人共話當年?
誰會這道題 閱讀下面一首詩，然後
1 詩的一 二句寫了輕煙淡抹的樹林，河水初退的沙灘，碧綠蒼翠的專山巒，夕陽斜照的小屋。組屬成了一幅沉寂 冷清的夕照圖。意對即可 2 詩人意 是指詩人遭貶謫的孤寂情懷和遠離家鄉的惆悵。這種情懷 無人解 而只有 雲邊鴉 卻能解，這看似無理，實則高妙。把不便明言的情感通過非理性 非邏輯的表達方式含蓄地傳達...
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