魯迅的雪中寫溯雪羅漢的意義,魯迅的《雪》裡面的象徵有什麼

1樓:筆有千秋業

魯迅的筆下出現的雪羅漢有兩次,分別是在《雪》,還有就是在《從百草園到三味書屋》中,這兩者有所不同,一併解釋如下:

1)篇幅的不同:在《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢僅僅是一筆帶過,而作者在《雪》中卻對塑雪羅漢的過程進行了詳細的描寫。

2)思想感情的不同:《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢主要是為了反襯雪地捕鳥的樂趣,而《雪》中寫塑雪羅漢則是通過塑雪羅漢的一種缺憾美來為下面「朔方的雪花」的出場作鋪墊。

2樓:莫離家滴沫沫

主要有兩個不同。

1)篇幅的不同:在《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢僅僅是一筆帶過,而作者在《雪》中卻對塑雪羅漢的過程進行了詳細的描寫。

不知對你有沒有用。這是一本我們語文老師推薦的練習書上的標準答案,所以比較可信,希望對你有用。

總之一句話:

《從百草園到三味書屋》寫塑雪羅漢是對童年生活的美好回憶。

而《雪》寫塑雪羅漢是對美好事物的追求以及對美好事物容易失去的惋惜。

3樓:抓鬼大英雄

《從百草園到三

味書屋》和《雪》中都有提到。

1)篇幅的不同。

在《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢僅僅是一筆帶過,作者在《雪》中卻對塑雪羅漢的過程進行了詳細的描寫。

而《雪》寫塑雪羅漢是對美好事物的追求以及對美好事物容易失去的惋惜。這是一本我們語文老師推薦的練習書上的標準**:

2)思想感情的不同:《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢主要是為了反襯雪地捕鳥的樂趣主要有兩個不同。

《從百草園到三味書屋》寫塑雪羅漢是對童年生活的美好回憶,而《雪》中寫塑雪羅漢則是通過塑雪羅漢的一種缺憾美來為下面「朔方的雪花」的出場作鋪墊。

魯迅寫的雪與從百草園到三味書屋都寫了塑雪羅漢,兩文的寫法與目的有何不同

4樓:滄海半杯

作者寫江南雪的美豔,孩子的歡樂,塑雪羅漢的有趣,表現了對故鄉的懷念之思,且因雪羅漢的消融流露出對美好的事物不能常在的惋惜之情,但作者並不是沉迷於優美然而虛空的幻境中,求得精神上的安慰.他真正向往的是壯美的現實戰鬥生活,渴望從自然的偉力中汲取鬥爭的勇氣和力量,永葆戰鬥青春.

從寫法上來說,《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢僅僅是一筆帶過,而作者在《雪》中卻對塑雪羅漢的過程進行了生動的描寫;從目的上來說,《從百草園到三味書屋》中寫塑雪羅漢主要是為了反襯雪地捕鳥的樂趣,而《雪》中寫塑雪羅漢則是通過塑雪羅漢的一種缺憾美來為下面「朔方的雪花」的出場作鋪墊.

魯迅的《雪》裡面的象徵有什麼?

5樓:匿名使用者

「江南的雪」象徵美好的世界,

「朔方的雪」象徵為著追求美好而須的不屈的抗爭。

《雪》寫於2023年1月,2023年1月,當時正處於北伐革命的前夜,國共兩黨結成統一戰線,革命形式出現了可喜的局面,但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統治下,反動勢力猖獗,鬥爭極其激烈。

作者在全文描述了三種雪:一是尚未化為雪的「暖國的雨」;二是滋潤美豔之至的「江南的雪」;三是孤獨、自由、奮飛向上的「朔方的雪」。用大量的篇幅描寫被化妝、快速融化的「雪羅漢」。

通過描寫北方的雪則是對北方局勢的不滿,並認為要像北方的雪一樣通過奮鬥來爭取自由。

作者對三個形象的基本態度似乎也與作者用語的感**彩,作者的人生態度相吻合了。

作者表現了對南方局勢的擔憂,那是被美化和吹捧的一種暫時假象,是沒有生命力的「雪羅漢」而已。並指出,革命不是那麼容易成功,是需要無數革命志士通過奮鬥去爭取,才會有光明的一天。

6樓:唐糖

北方:在嚴酷的現實中理想與希望

南方:與黑暗勢力作鬥爭的精神

魯迅雪中「朔方的雪」與「江南的雪」有什麼關係

7樓:

寫江南雪的優美,是為了襯托朔方雪的壯美,在藝術表現上,近乎欲揚先抑。先繪出江南雪的全景,然後勾勒兒童戲雪的近景,最後突出坐在雪地上的阿羅漢的特寫,使畫面格外的動人。雪羅漢在內容與結構上是連線朔方雪景的橋樑,這樣的結構安排,是作者的精心構思之處。