1樓:王蕭
|符號 意義
∞ 無窮大
pi 圓周率
|x| 函式的絕對值
∪ 集合並
∩ 集合交
≥ 大於等於
≤ 小於等於
≡ 恆等於或同餘
ln(x) 自然對數
lg(x) 以2為底的對數
log(x) 常用對數
floor(x) 上取整函式
ceil(x) 下取整函式
x mod y 求餘數
小數部分 x - floor(x)
∫f(x)δx 不定積分
∫[a:b]f(x)δx a到b的定積分
[p] p為真等於1否則等於0
∑[1≤k≤n]f(k) 對n進行求和,可以拓廣至很多情況
如:∑[n is prime][n < 10]f(n)
∑∑[1≤i≤j≤n]n^2
lim f(x) (x->?) 求極限
f(z) f關於z的m階導函式
c(n:m) 組合數,n中取m
p(n:m) 排列數
m|n m整除n
m⊥n m與n互質
a ∈ a a屬於集合a
#a 集合a中的元素個數
∑(n=p,q)f(n) 表示f(n)的n從p到q逐步變化對f(n)的連加和,
如果f(n)是有結構式,f(n)應外引括號;
∑(n=p,q ; r=s,t)f(n,r) 表示 ∑(r=s,t)[∑(n=p,q)f(n,r)],
如果f(n,r)是有結構式,f(n,r)應外引括號;
∏(n=p,q)f(n) 表示f(n)的n從p到q逐步變化對f(n)的連乘積,
如果f(n)是有結構式,f(n)應外引括號;
∏(n=p,q ; r=s,t)f(n,r) 表示 ∏(r=s,t)[∏(n=p,q)f(n,r)],
如果f(n,r)是有結構式,f(n,r)應外引括號;
lim(x→u)f(x) 表示 f(x) 的 x 趨向 u 時的極限,
如果f(x)是有結構式,f(x)應外引括號;
lim(y→v ; x→u)f(x,y) 表示 lim(y→v)[lim(x→u)f(x,y)],
如果f(x,y)是有結構式,f(x,y)應外引括號;
∫(a,b)f(x)dx 表示對 f(x) 從 x=a 至 x=b 的積分,
如果f(x)是有結構式,f(x)應外引括號;
∫(c,d ; a,b)f(x,y)dxdy 表示∫(c,d)[∫(a,b)f(x,y)dx]dy,
如果f(x,y)是有結構式,f(x,y)應外引括號;
∫(l)f(x,y)ds 表示 f(x,y) 在曲線 l 上的積分,
如果f(x,y)是有結構式,f(x,y)應外引括號;
∫∫(d)f(x,y,z)dσ 表示 f(x,y,z) 在曲面 d 上的積分,
如果f(x,y,z)是有結構式,f(x,y,z)應外引括號;
∮(l)f(x,y)ds 表示 f(x,y) 在閉曲線 l 上的積分,
如果f(x,y)是有結構式,f(x,y)應外引括號;
∮∮(d)f(x,y,z)dσ 表示 f(x,y,z) 在閉曲面 d 上的積分,
如果f(x,y)是有結構式,f(x,y)應外引括號;
∪(n=p,q)a(n) 表示n從p到q之a(n)的並集,
如果a(n)是有結構式,a(n)應外引括號;
∪(n=p,q ; r=s,t)a(n,r) 表示 ∪(r=s,t)[∪(n=p,q)a(n,r)],
如果a(n,r)是有結構式,a(n,r)應外引括號;
∩(n=p,q)a(n) 表示n從p到q逐步變化對a(n)的交集,
如果a(n)是有結構式,a(n)應外引括號;
∩(n=p,q ; r=s,t)a(n,r) 表示 ∩(r=s,t)[∩(n=p,q)a(n,r)],
如果a(n,r)是有結構式,a(n,r)應外引括號
2樓:百度使用者
對於你的問題,我看
找到高中課本,一頁一頁地看,關鍵字,全都是符號,自己總結比樓上的好而且不會望文生義,死記硬背,
我是有經驗的,相信只有這樣的學習方法才能取勝,不要怕時間來不及,把總結過的拿給你也是一頭霧水,又不是過目不忘,就是忘不了也要理解阿
課本是最準確的,可以託付,更要相信自己,要不了幾個小時,全部搞定。。。。。
高中數學集合的符號意義和讀法
3樓:匿名使用者
∪:並集。比如,a∪b表示集合a和集合b中所有元素組成的集合
∩:交集。比如,a∩b表示既在集合a中又在集合b中的所有元素組成的集合
∈:屬於。比如,a∈a表示元素a屬於集合a
{ }:這是集合的一種表示方法,比如集合a={1,7,6}表示集合a中有1、7、6這三個元素
∩躺著的表示前一個集合包含於後一個集合,即前一個集合中的元素都在後一個集合裡
∩躺著加≠表示表示前一個集合包含於後一個集合,而且這兩個集合不相等
∁sa:補集。一般地,設s是一個集合,a是s的一個真子集,由s中所有不屬於a的元素組成的集合,叫做子集a在s中的補集(或餘集,在臺灣叫作差集)記作∁sa. 讀作a在s中的補集
4樓:嘴角丶泛起了傻傻的微笑
a={1,2}讀做集合a中有1,2元素
高中數學相關符號的寫法、讀法及意義 20
5樓:匿名使用者
要這些符號有什麼用處呀,到網上買一本掌中寶吧
6樓:匿名使用者
自然數集:n 實數集:r 有理數集:q 無理數集:r-q 正整數集:n*或n+ 整數集:z 複數集:c
求高中數學所要用到的數學符號及其讀法,意義
7樓:匿名使用者
1.p 概率 2.d(x) 方差 3.e(x)期望 4.x~b 二項分佈 5.x~n 正態分佈 。。
8樓:匿名使用者
α 阿爾法 β 貝塔 γ 伽馬 μ謬π派ω偶米伽 φ fai
高中數學所有符號及讀法
9樓:匿名使用者
序號 大寫 小寫 英文注音 國際音標註音 中文注音
1 α α alpha a:lf 阿爾法
2 β β beta bet 貝塔
3 γ γ gamma ga:m 伽馬
4 δ δ delta delt 德爾塔
10樓:武當單挑王
+ plus 加號;正號
- minus 減號;負號
± plus or minus 正負號× is multiplied by 乘號÷ is divided by 除號= is equal to 等於
11樓:匿名使用者
樓上列了不少,但+,-這樣的好像是小學學的吧。而且少了很多,像集合的"含於",直線的「//」,向量的模、數量積等等就沒有。
建議你有條件的話,看書的目錄前面,每冊都有《本書部分數學符號》,重在過程。
12樓:匿名使用者
你們老師有毛病吧,寫那些有什麼用
「∈」,請問這個是什麼數學符號,讀法如何,表示的意義是什麼?
13樓:
屬於a∈a表示元素a在集合a中
讀作a屬於a
14樓:匿名使用者
屬於,表示的意義是某個元素屬於某個集合.
如1∈(1,2,3)
15樓:希斯克力夫
屬於是元素屬於集合的關係
16樓:匿名使用者
屬於表示在某個集合中有某個元素
17樓:匿名使用者
屬於 a∈b
就說明b包含了a
a中的所有的東西都在b裡面
18樓:修衍
這個符號讀做屬於..比如a∈b 讀做a屬於b...比如一條直線在一個平面裡面.就可以說這條直線屬於這個平面...
19樓:匿名使用者
屬於表示某個元素屬於某個集合
高中數學那個符號什麼意思怎麼讀還有∈
20樓:百度使用者
前面一個表示空集,後面的符號是集合語言,讀「屬於」。例如:2∈。即讀為:元素2屬於該集合。(∩_∩)~
21樓:韓國法國國際化
一個圈加一槓的讀作空集,表示元素數目為0的集合,後一個符號讀作屬於,表示元素與集合間的從屬關係
22樓:夢周瑾
空集的意思,讀fai
後面是屬於的意思,讀屬於
23樓:匿名使用者
非空集合,讀非空集
∈是屬於的意思 就是元素和集合間的關係懂?
24樓:況暎興香馨
數學中有幾個表示數集的常用記號是可以不用說明而直接使用的:
n自然數集
z整數集
q有理數集
r實數集
c複數集
數學首先是一種特殊的語言,嚴格的數學語言是隻有符號而沒有文字的,在教科書中經常會介紹一些大家公認的重要符號,這些都是很重要的。
∈z的意思就是屬於整數集
高中數學符號的含義，高中數學符號 Z 是什麼意思
無窮大 pi 圓周率 x 函式的絕對值 集合並 集合交 大於等於 小於等於 恆等於或同餘 ln x 自然對數 lg x 以2為底的對數 log x 常用對數 floor x 上取整函式 ceil x 下取整函式 x mod y 求餘數 小數部分 x floor x f x x 不定積分 a b f ...
高中數學點sinxcosx代表的幾盒意義，為什麼
在座標系畫一個以1為半徑的單位圓，以x軸正方向為始邊，過原點畫射線與始邊成角度x 因為你沒寫單位所以認為是弧度制 與單位圓交於一點，sinx為過該點的縱座標，cosx為橫座標。即該點座標 cosx,sinx 如果x從0取到2 把每一個點都畫出來，你會發現 這就是一個單位圓 因為根據兩點間的距離公式，...
高中數學導數的計算，高中數學導數計算
解，當我們把直線y x平行移動到與曲線y e x相切時，切點一定就是p x1，y1 點 則且線的斜率k 1，由曲線y e x在p x1，y1 點出的導數就等於函式在該點出的導數 y e x的導函式仍然為y e x y1 e x1 1 p 0，1 根據點到直線的距離公式得 p 0，1 到直線y x的距...