1樓：眼波逐流
學校靠近南嶼子牆，校園很空闊，樹木很多。。
2樓：李2白龍
這個學校靠近南圩子牆，校園很空闊，樹木很多。花草茂密，景色算是秀麗的。在用木架子支撐起來的一座柴門上面，懸著一塊木匾，上面刻著四個大字：
「循規蹈矩」。我當時並不懂這四個字的涵義，只覺得筆畫多得好玩而已。我就天天從這個木匾下出出進進，上學，遊戲。
當時立匾者的用心到了後來我才瞭解，無非是想讓小學生規規矩矩做好孩子而已。但是用了四個古怪的字，小孩子誰也不懂，結果形同虛設，多此一舉。
我「循規蹈矩」了沒有呢?大概是沒有。我們有一個珠算教員，眼睛長得凸了出來，我們給他起了一個綽號，叫做shao qianr(濟南話，意思是知了)。
他對待學生特別蠻橫。打算盤，錯一個數，打一板子。打算盤錯上十個八個數，甚至上百數，是很難避免的。
我們都捱了不少的板子。不知是誰一嘀咕：「我們架(小學生的行話，意思是趕走)他!
」立刻得到大家的同意。我們這一群10歲左右的小孩也要「造反」了。大家商定：
他上課時，我們把教桌弄翻，然後一起離開教室，躲在假山背後。我們自己認為這個錦囊妙計實在非常高明，如果成功了，這位教員將無顏見人，非捲鋪蓋回家不可。然而我們班上出了「叛徒」，雖然只有幾個人，他們想拍老師的馬屁，沒有離開教室。
這一來，大大長了老師的氣焰，他知道自己還有「群眾」，於是威風大振，把我們這一群不知天高地厚的「叛逆者」狠狠地用大竹板打手心打了一陣，我們每個人的手都腫得像發麵饅頭。然而沒有一個人掉淚。我以後每次想到這一件事，覺得很可以寫進我的「優勝紀略」中去。
「革命無罪，造反有理」，如果當時就有那一位偉大的「革命家」創造了這兩句口號，那該有多麼好呀!
談到學習，我記得在三年之內，我曾考過兩個甲等第三(只有三名甲等)，兩個乙等第一，總起來看，屬於上等，但是並不拔尖。實際上，我當時並不用功，玩的時候多，唸書的時候少。我們班上考甲等第一的叫李玉和，年年都是第一。
他比我大五六歲，好像已經很成熟了，死記硬背，刻苦努力，天天皺著眉頭，不見笑容，也不同我們打鬧。我從來就是少無大志，一點也不想爭那個狀元。但是我對我這一位老學長並無敬意，還有點瞧不起的意思，覺得他是非我族類。
學習英文，也是從這個小學開始的。一位教員會點英文，他答應晚上教一點,可能還要收點學費。參加的大概有十幾個孩子。
究竟學了多久,我已經記不清楚,時候好像不太長,學的東西也不太多,二十六個字母以後,學了一些單詞。我當時有一個非常傷腦筋的問題:為什麼"是"和"有",算是動詞,它們一點也不動嘛?
當時老師答不上來;到了中學,英文老師也答不上來。當年用"動詞"來譯英文的verb的人,大概不會想到他這個譯名惹下的禍根吧。
每次回憶學習英文的情景時,我眼前總有一團零亂的花影,是絳紫色的芍藥花。原來在校長辦公室前的院子裡有幾個花畦,春天一到,芍藥盛開,都是絳紫色的花朵。白天走過那裡,紫花綠葉,極為分明。
到了晚上,英文課結束後,再走過那個院子,紫花與綠花化成一個顏色,朦朦朧朧的一堆一團,因為有白天的印象,所以還知道它們的顏色。但夜晚眼前卻只能看到花影,鼻子似乎有點花香而已。這一幅情景伴隨了我一生,只要是一想起學習英文,這一幅美妙無比的情景就浮現到眼前來,帶給我無量的幸福與快樂。
3樓：soul乄墮落
你家那哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
我的童年（節選）季羨林求閱讀答案 10
4樓：磊哥主宰
我雖然對正課不感興趣，但是也有我非常感興趣的東西，那就是看**。我叔父是古板人，把**叫做「閒書」，閒書是不許我看的。在家裡的時候，我書桌下面有一個盛白麵的大缸，上面蓋著一個用高粱稈編成的「蓋墊」(濟南話)。
我坐在桌旁，桌上擺著《四書》，我看的卻是《彭公案》、《濟公傳》、《西遊記》、《三國演義》等等舊**。《紅樓夢》大概太深，我看不懂其中的奧妙，黛玉整天價哭哭啼啼，為我所不喜，因此看不下去。其餘的書都是看得津津有味。
冷不防叔父走了進來，我就連忙掀起蓋墊，把閒書往裡一丟，嘴巴里念起「子曰」、「詩云」來。
到了學校裡，用不著防備什麼，一放學，就是我的天下。我往往躲到假山背後，或者一個蓋房子的工地上，拿出閒書，狼吞虎嚥似地大看起來。常常是忘記了時間，忘記了吃飯，有時候到了天黑，才摸回家去。
我對**中的綠林好漢非常熟悉，他們的姓名背得滾瓜爛熟，連他們用的兵器也如數家珍，比教科書熟悉多了，自己當然也希望成為那樣的英雄。有一回，一個小朋友告訴我，把右手五個指頭往大米缸裡猛戳，一而再，再而三，一直到幾百次，上千次。練上一段時間以後，再換上砂粒，用手猛戳，最終可以練成鐵砂掌，五指一戳，能夠戳斷樹木。
我頗想有一個鐵砂掌，信以為真，猛練起來，結果把指頭戳破了，鮮血直流。知道自己與鐵砂掌無緣，遂停止不練。
學習英文，也是從這個小學開始的。當時對我來說，外語是一種非常神奇的東西。我認為，方塊字是天經地義，不用方塊字，只彎彎曲曲像蚯蚓爬過的痕跡一樣，居然能發出音來，還能有意思，簡直是不可思議。
越是神祕的東西，便越有吸引力。英文對於我就有極大的吸引力。我萬沒有想到望之如海市蜃樓般的可望而不可即的東西竟然唾手可得了。
我現在已經記不清楚，學習的機會是怎麼來的。大概是有一位教員會一點英文，他答應晚上教一點，可能還要收點學費。總之，一個業餘英文學習班很快就組成了，參加的大概有十幾個孩子。
究竟學了多久，我已經記不清楚，時候好像不太長，學的東西也不太多，二十六個字母以後，學了一些單詞。我當時有一個非常傷腦筋的問題：為什麼「是」和「有」，算是動詞，它們一點也不動嘛？
當時老師答不上來；到了中學，英文老師也答不上來。當年用「動詞」來譯英文的verb的人，大概不會想到他這個譯名惹下的禍根吧。
5樓：匿名使用者
拜託了，學習是自己的事情，不是靠別人的幫助、施捨啊，要自己學lz
6樓：迴轉的
是指沒有像我們擁有這麼多花花綠綠的東西，有的只是貧苦和混亂，突出了作者的貧困
7樓：xuanfeng海岸
1.生活不好，十分貧乏困苦
8樓：長髮及腰來托地
滿意回答
世界無法解釋的七大奇異景象 1.晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。
指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。
4.0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.
夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望。 7.
不回帖會遭英國魔鬼.. .. 世界無法解釋的七大奇異景象 1.
晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。
3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。 4.
0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.
將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望。 7.不回帖會遭英國魔鬼..
.. 偶也是被逼的 偶也是被逼的
我的童年(節選) 季羨林 閱讀理解
9樓：手機使用者
世界無法解抄釋的七大奇異景象 1.晚上襲2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。
指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。
4.0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.
夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望。 7.
不回帖會遭英國魔鬼.. .. 世界無法解釋的七大奇異景象 1.
晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。
3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。 4.
0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.
將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現一個願望。 7.不回帖會遭英國魔鬼..
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季羨林 我的童年 閱讀理解 急！~
10樓：匿名使用者
文章不全那.
1.上小學.課餘讀閒書練鐵砂掌.
學英文. 學英文2.因為上小學時校長是山東得風氣之先的人物，在一個小學生眼裡，他是一個大人物，輕易見不到面.
想不到十幾年後成了同事.隨發感慨.
3.越是神祕的東西，便越有吸引力.
4.我眼前總有一團零亂的花影，是絳紫色的芍藥花.
5.沒看到
我的童年季羨林閱讀答案作者在文章中反覆提及家鄉的落後和家庭
其實，很簡單的童年.認為，在創業初期，沒有一個讓你無法忘懷？可以是老師，朋友.大家推薦幾款主題哈，大家都讀課文 物聯網追憶過去 人在肆意的青春 站立在回來的路上看到了 給你一些話啊，可能會有點啟發 青春是一本書，我們擁抱這本書，在華麗的背景，寂寞穿行。見了望眼欲穿的浮華，被宣佈提高交錯流光溢彩。閱讀...
笨笨童年閱讀，童年笨事 閱讀答案
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我的童年作文要快，我的童年作文
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味 童年似暴風雨的彩虹 五顏六色，炫麗無比 童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念 又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉 雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它儲存.回想那一件件兒時不起眼的事...