1樓：佐欹
（1）當ab=1m時，ad=6?23=4
3m，s長方形框架abcd=ab×ad=4
3m2；
（2）圖（2）中，設ab為x米，則內ad=6?3x3=2-x，
s長方形框架abcd=ab×ad=-x2+2x=-（x-1）2+1，當x=1時，s取得最大值；
即當容ab=1米，長方形框架abcd的面積s最大．（3）圖（3）中，設ab為x米，則ad=a?4x3，s長方形框架abcd=ab×ad=-4
3x2+a
3x=-4
3（x-a
8）2+1
48a2，
當x=a
8，長方形框架abcd的面積s最大．
（4）圖（4）中，當豎檔ab長為a
2n米時，長方形框架abcd的面積最大，最大值為112na2m2．
九（1）班同學在上學期的社會實踐活動中，對學校旁邊的山坡護牆和旗杆進行了測量．（1）如圖1，第一小組
2樓：【幻葬
（1）∵
設ae=x，則ac=x+3.8，
∵∠apb=45°，
∴pc=ac=x+3.8，
∵pq=4，
∴cq=x+3.8-4=x-0.2，
∵tan∠aqc=ac
qc=tan60°=3，
∴x+3.8
x?0.2=3
，x=3.8+153
3?1≈5.7，
∴ae≈5.7（米）．
答；旗杆ae的高度是5.7米．
九年級數學
解 過點o作og垂直ab於g，oh垂直ac於h，連線od,om所以角ogd 角ohm 90度 dg 1 2de mh 1 2mn 因為de mn 所以dg mh 因為od om 所以直角三角形odg和直角三角形omh全等 hl 所以og oh 因為角aeo 角aho 90度 因為oa oa 所以直角...
某校四年級原有兩個班，現在重新編為班，將原來一班的1 4組成新一班，將原一班的
幾年級的bai題？可以不可du以用x了？這題不用zhix就太難說清楚了。假設原dao來1班有x個人專，則原來二班的人數為 30 1 1 3 1 4 x 1 1 4 1 3 72 x 根據新屬一班 新二班人數比例列出算式為 1 3 x 1 4 72 x 1 4 x 1 3 72 x 1 10 化簡後解...
學習了「動盪的中東地區」後，某校九年級要舉辦一期反映巴勒斯坦
1 動盪的中東 中東的昨天 今天與明天等均可。2 中東的地理範圍 巴勒斯坦問題的由來 中東戰爭 以色列的經濟成就 巴勒斯坦難民 人體炸彈 阿拉法特 拉賓與沙龍 和平的曙光等等。3 遠親不如近鄰 和平才能求發展等等。學習了動盪的中東地區,如果請你就如何實現中東和平問題,給巴以兩國領導人或兩國 徹底解決...