1樓：匿名使用者
我大學本科期間，就是測控技術與儀器專業的。現在已考取測試計量技術及儀器專業的碩士研究生。（仍是本專業，只是換了個說法）
咱們這個專業的方向有很多，比如：井下實時監控、也有你說的各種電器的控溫，更包括礦井的安全檢測和監控，太空梭的測控，智慧儀器的控制，訊號採集分析處理後的控制，大型儀器裝置的自動控制等等……
應該多看的書：專業方面的書還是根據需要和自己的興趣，拓展自己的知識面，可以按照你們專業課，進行擴充套件。比如，你們要開《訊號分析與處理》，你可以到圖書館借閱《訊號與系統》等的相關專業書。
電腦程式設計只是我們專業的一部分，大學期間，一般應該掌握vb,c,c++,微控制器組合語言，以及現在臺灣凌陽公司的微控制器組合語言（如果需要的話）。
其實，測控技術與儀器專業是機與電的結合。既有機械部分，也有電的部分。但無論如何，紮實地學好專業課是最關鍵的。
你若還有問題，可以再問我。
2樓：驀然回首處
測控技術與儀器就業方向：
本專業的畢業生大多就業於航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經濟建設領域的研究院所和企業，從事現代測控系統的研究設計、製造、應用工作。
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論紮實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子資訊、智慧儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高階工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智慧儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
培養目標：
本專業培養掌握測量與控制理論知識，具備現代測控系統設計製造及應用能力，能在國防及國民經濟各部門從事現代測控系統設計製造、應用研究、執行管理等方面的高階工程技術人才。
培養意義：測控技術與儀器專業專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電工電子學、光學、感測器技術、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識；
3. 掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有現代測控系統與儀器的設計、開發能力；
4. 具有較強的外語應用能力；
5. 具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
主幹學科：儀器科學與技術。
主要課程：電工學、電子技術基礎、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、訊號與測試系統、智慧機械設計、數字化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智慧儀器設計、微機電系統。
實踐教學：包括軍訓、金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（**）等，一般應安排40周以上。
3樓：匿名使用者
老大,千句萬句匯成一句話:咱專業口徑寬,你只要學好基礎就行了!(c語言,彙編,微控制器).
再羅嗦下,這專業啥都學,啥都學不精,你不要以為課本上哪點東西就可以了,自己要找類似的書好好學,要麼畢業找工作有你苦的
河北理工大學智慧儀器廠怎麼樣？
4樓：百度企業信用
河北理工大學智慧儀器廠是1997-04-01在河北省唐山市註冊成立的國有經營單位(非法人)，註冊地址位於唐山市高新區榮華東道65號。
河北理工大學智慧儀器廠的統一社會信用**/註冊號是91130200804756102l，企業法人薛貴軍，目前企業處於開業狀態。
河北理工大學智慧儀器廠的經營範圍是：電子儀器儀表、電子計量器具製造及修理、機電一體化工程設計、電子計算機工程設計＊＊＊＊
＊＊＊＊。在河北省，相近經營範圍的公司總註冊資本為1200萬元，主要資本集中在 1000-5000萬 規模的企業中，共1家。本省範圍內，當前企業的註冊資本屬於優秀。
請問測控技術與儀器這個專業到底是做什麼的？
5樓：熙苒
專業介紹：
測控技術是建立在電子、通訊、測量及控制等學科基礎上的一門高新技術，是資訊科學的重要分支。現代測控技術與計算機技術緊密結合，正走向自動化、智慧化、網路化。本專業設定多門計算機軟硬體課程，主要培養從事自動測試與控制理論與應用的研究，掌握訊號的採集、變換、通訊、處理、控制與顯示技術，能進行計算機測控系統和智慧化儀器硬體與軟體設計的高階科學技術人才。
專業特點
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論紮實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子資訊、智慧儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高階工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智慧儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
培養要求
測控技術與儀器專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有該專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力
6樓：匿名使用者
不同的學校對於這個專業以後的發展方向不一樣，我是電子科大測控技術與儀器畢業的，我們學校的這個專業的一些介紹：
測控技術與儀器
學制： 四年 授予學位：工學學士學位
專業介紹：
測控技術是建立在電子、通訊、測量及控制等學科基礎上的一門高新技術，是資訊科學的重要分支。現代測控技術與計算機技術緊密結合，正走向自動化、智慧化、網路化。本專業設定多門計算機軟硬體課程，主要培養從事自動測試與控制理論與應用的研究，掌握訊號的採集、變換、通訊、處理、控制與顯示技術，能進行計算機測控系統和智慧化儀器硬體與軟體設計的高階科學技術人才。
主修課程：
電路分析基礎、電磁場與波、數字邏輯設計與應用、微機原理與應用、電子測量原理、控制工程基礎、虛擬儀器基礎實驗、資料域測試及儀器、數字訊號處理、自動測試系統、訊號檢測及變換、高頻電子線路、通訊電子線路、嵌入式系統軟體設計、虛擬儀器綜合應用實驗、自動測試系統實驗、高階語言程式設計等。
7樓：匿名使用者
測控技術與儀器專業是資訊科學技術的源頭，是光學、精密機械、電子、電力、自動控制、訊號處理、計算機與資訊科技多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。它的專業面廣，小到生產過程自動控制，大到火箭衛星的發射及監控。很多同學認為這屬於製造業，實際上由於對自動控制及精度的嚴格要求，使它歸於測控技術與儀器專業。
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論紮實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子資訊、智慧儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高階工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智慧儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
8樓：匿名使用者
主要培養資訊檢測工程領域中有關資訊處理、微機測控、智慧儀器及感測技術、機電一體化等方面的高階工程技術人才。學生在校期間，除學習高等數學、大學物理、英語、工程圖學等基礎課程外，還要學習電工技術、電子技術、工程光學、感測器與測試技術、控制工程、訊號分析與處理、微機接**術、精密儀器設計基礎、智慧化儀器設計、計算機檢測與控制技術、過程控制系統等專業必修課，同時結合專業方向和學生志向選學計算機圖形學、虛擬技術、cad/cam環境工程、質量工程和人文社會科學方面的知識。還將參加實習、實驗、課程設計、畢業設計等實踐性教學環節。
通過學習，學生具備紮實的數學、物理、電工、電子、智慧檢測、訊號分析與處理、自動控制、計算機和精密機械等方面的理論基礎和應用技術。可以到gprs定位等儀器生產廠工作、兵工、科研等單位就業。需要很強的實力，不過相應的待遇也會很好；未來軍事發展很大程度上依靠這個專業的進步。
9樓：匿名使用者
檢測各種儀器儀表，工作很好找，工資也不錯，條件艱苦一些，需要到現場，但是進了省級計量院會很賺錢的。
10樓：匿名使用者
測控技術與儀器專業
本專業應用現代物理學、電子資訊科學和控制科學的基本理論、方法和實驗手段，研究對各種物理量進行檢測、計量、監測和控制的基本理論、方法和新技術，探求新的測量方法，設計新的測控儀器與系統，培養具有堅實數學物理基礎，掌握電子資訊科學，計算機、感測器，自動檢測與控制等領域的基本理論、基礎知識和基本技能，能運用計算機等工具對各種電量和非電量檢測、控制及相關儀器儀表研製與開發的高階專門人才。
主要專業課程有：感測器原理及實驗、自動控制原理、光電檢測技術及實驗、可程式設計控制器原理及實驗、計算機網路與通訊，機械設計基礎、精密儀器設計、智慧儀器、虛擬儀器原理、分析儀器原理和方法、誤差理論與資料處理、現代數字訊號處理及實驗，數字影象處理及實驗、計算機控制技術等。
本院學生在學習期間，還可根據興趣進入武漢大學電子設計製作綜合訓練基地（設在本院）接受訓練，並參加全國大學生電子設計大賽，獲全國一等獎者免試推薦研究生。畢業生可在電子、資訊、郵電、通訊、廣播電視、交通、雷達、航空航天、能源、計算機及應用、金融、國防、高等院校、高新技術產業以及技術監督等部門從事相關的科研、教學、設計、開發應用與管理工作。
(武大資料）
11樓：匿名使用者
測控技術與儀器是研究資訊的獲取和處理，以及對相關要素進行控制的理論與技術；是電子、光學、精密機械、計算機、電力及自動控制技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。
方向一以集電子技術、先進控制理論、計算機控制技術、自動檢測技術、光電技術以及網路技術於一體為特色，以生產過程的機電裝備執行狀態及其資訊為研究物件。本方向旨在培養基礎理論紮實、實踐能力強、知識面廣，外語綜合能力和計算機應用能力較強，人文社會科學綜合素質較高，具有開拓創新意識，能夠從事工業過程控制理論與裝備、計算機輔助測試系統、資訊處理與狀態識別等領域的研究開發、設計製造和執行管理的複合型高階工程技術人才。
方向二以光—機—電—儀器—計算機技術一體化為特色，以感測器技術、資訊獲取與處理技術、自動化精密機械以及智慧儀器儀表為主要研究物件。本方向旨在培養基礎理論紮實、實踐能力強、知識面廣，外語綜合能力和計算機應用能力較強，人文社會科學綜合素質較高，具有開拓創新意識，能夠從事測控儀器、資訊科技以及測試計量技術等方面的研究開發、設計製造和執行管理方面的複合型高階工程技術人才。
測控技術與儀器是將自動化系統上的訊號加以採集、整理、處理、而後進行顯示或者發出控制訊號的過程。
就業方向
適合從事測控儀器、計算機輔助測試、資訊處理以及工業過程控制等領域研究、開發、設計和製造的高階工程技術人才。
本專業招收理工類學生，學制4年。
設3個專業方向。
方向一：檢測技術與自動化裝置方向；
方向二：測試計量技術及儀器方向；
方向三：工業自動化控制及過程控制方向。
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