1樓：匿名使用者
24、《夾竹桃》是一篇文質兼美的散
文，描寫了萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡回，夾竹桃花期長、韌性答可貴、花影迷離的動人情景，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。
a、作者愛上夾竹桃的原因是：①夾竹桃開花時紅白相映，景物奇妙有趣。②夾竹桃花開三季，花期長，韌性可貴。③月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。
b、最後一自然段：總結全文，與前文相互呼應。
c、會用「無……不……」、「無不」造句。
……無……不……我們語文老師上的課生動有趣、繪聲繪色，全班同學無一人不愛他上的課。
……無不……聽了他講的故事，大家無不嘖嘖讚歎。
d、熟記作家卡片。
e、夾竹桃：是我國各地常見的栽培觀賞植物，它的葉片像竹，花朵如桃，故而得其名。夾竹桃的故鄉在印度及伊朗，夾竹桃的葉面有蠟質，既有很強的耐寒能力，又能在毒氣和塵埃瀰漫的惡劣環境中生長，它對粉塵、煙塵有較強的吸附力，每平方米麵積能吸附灰塵5克，因而被譽為「綠色吸塵器」，夾竹桃的葉、皮、根、花均有毒，人若誤食，會引起中毒，因此平時最好不要攀摘夾竹桃的花、枝、葉。
f、背誦課文2、4、5自然段。
g、參差（cēncī）不齊：參差，長短、高低、大小不齊，不一致
六年級蘇教版語文19課《夾竹桃》的預習資料， 比如每個段的段意，生字組詞之類的，要快！！
2樓：榮榮和平
寫了這些花種類繁多競相開放，才更能夠反襯出第4自然段裡夾竹桃默默地奉獻自己的魅力，不與百花爭奇鬥豔，與世無爭，超然灑脫的品質。
3樓：帥可帥__非常帥
24、《夾竹桃》是一篇文質兼美的散文，描寫了萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃花期長、韌性可貴、花影迷離的動人情景，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。 a、作者愛上夾竹桃的原因是：①夾竹桃開花時紅白相映，景物奇妙有趣。
②夾竹桃花開三季，花期長，韌性可貴。③月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起作者許多的幻想。 b、最後一自然段：
總結全文，與前文相互呼應。 c、會用「無……不……」、「無不」造句。 ……無……不……我們語文老師上的課生動有趣、繪聲繪色，全班同學無一人不愛他上的課。
……無不……聽了他講的故事，大家無不嘖嘖讚歎。 d、熟記作家卡片。 e、夾竹桃：
是我國各地常見的栽培觀賞植物，它的葉片像竹，花朵如桃，故而得其名。夾竹桃的故鄉在印度及伊朗，夾竹桃的葉面有蠟質，既有很強的耐寒能力，又能在毒氣和塵埃瀰漫的惡劣環境中生長，它對粉塵、煙塵有較強的吸附力，每平方米麵積能吸附灰塵5克，因而被譽為「綠色吸塵器」，夾竹桃的葉、皮、根、花均有毒，人若誤食，會引起中毒，因此平時最好不要攀摘夾竹桃的花、枝、葉。 f、背誦課文2、4、5自然段。
g、參差（cēncī）不齊：參差，長短、高低、大小不齊，不一致
六年級下冊蘇教版語文書上19課《夾竹桃》裡面「但夾竹桃的妙處還不止於此」中的「此」什麼意思
4樓：匿名使用者
夾竹桃的韌性和花期長
蘇教版六年級語文上冊第19課分段段意
5樓：轉角の深吻
第一段（1）錢學森乘一艘巨輪在太平洋上航行了15天，終於返回了祖國。
第二段（2）錢學森在美國雖然待遇很優厚，但他時刻不忘祖國。
第三段（3、4）新中國誕生後的第一個中秋節，錢學森和留學生們歡度節日，慶祝祖國的誕生，感到格外興奮。
第四段（5、6）錢學森克服重重阻力，在***的關懷下，終於返回了祖國。
第五段（7）錢學森回國後，為我國的運載火箭、導彈的研製和發射作出了卓越的貢獻。
課文是按照怎樣的順序來介紹錢學森的?這樣寫有什麼好處？
六年級蘇教版語文書下冊19課夾竹桃的第五自然段仿寫
6樓：哈啊哈
我幻想它是一bai群樂師,它居然就是一du個樂團zhi,微風乍起,夜影吹動,發出悅耳dao的沙沙聲,樂師也跟版著**權搖晃起了身子. 幻想它是一位少女，我眼前真的出現裡一個亭亭玉立的少女，微風吹了起來，那一位少女便開始擺起了它那婀娜多姿的腰。 我幻想它是浩瀚的星空，我就真的看到夏天的晚上，那點點空隙就是閃爍的星星，碰巧有一片葉子落下，那就是流星。
我幻想它是一隻飛翔的鳥兒，我就真的看到一隻小鳥，微風乍起，鳥兒彷彿真的飛起來了！
在蘇教版六年級下冊語文第19課中《夾竹桃》無不奉陪是什麼意思
小學語文練習冊（蘇教版）六年級下冊第19課夾竹桃全部答案
7樓：匿名使用者
是**還是補充？給你點思考題吧
補充：二、
1、向來
2、傲放
3、瀰漫
4、遐想
三、萬紫回千紅、奼紫嫣紅、絢麗多答彩、五彩斑斕四、1、夾竹桃的影子倒映在牆上，花影迷離，葉影浮動，濃濃烈烈的香氣使我陶醉，另有一番詩意。
2、地圖、池塘、和墨竹。
3、默默無聞、樸實無華、堅持不懈、有旺盛的生命力。
引出下文
我特別喜歡月光下的夾竹桃。
五、1、我在屋裡寫作，我在院子裡去弄花。
3、一分耕耘，一分收穫，要多去勞動，生活才會有意義，要敢於實踐，熱愛生活，勞動不僅鍛鍊了身體，還獲得了知識，一舉兩得。
8樓：兔兔的雪花
剛剛開始上《廣玉蘭》。。。
六年級上冊語文課文21課六年級上冊語文課文21課
那是一個普通的冬日。我和朋友相約來到翠湖時，海鷗正飛得熱鬧。在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。他背已經駝了，穿一身褪 tu 色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。人少的地方，是他喂海鷗的...
蘇教版小學六年級上冊語文補充習題第25課第三大題答案
方法 拿到報紙，我們可以先掃描式地將新聞和主要標題過一過目，然後再選擇自己感興趣的內容細讀一番。注意事項 看報也要講究文明,如果是看集體或別人的報紙，看完後都應該想到還有人要看，所以要稍加整理，並放在一定的地方。另外，看完後最好去洗一洗手，以免沾染油墨汙垢。房主，選我！吧 今天，我懷著興奮的心情，讀...
六年級語文課閱讀，六年級語文閱讀練習 15篇
終於熬到了下課，辰盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學中的老教授，好歹待大家散盡，他才跨前一步，把錢遞上，這時，辰腦子嗡地一聲，大片空白，他感到一種滅頂之災的降臨，還好還好，老教授點了點頭，將錢裝在上衣兜中。辰這一夜沒閤眼，那錢是單獨交的，萬一老教授發現呢？為了進京到這家文學院，他賣光了全部藥材，沒想到該死...