1樓：藿香正氣
因為我們
生活在具有中國特色社會主義的偉大國家！我們是社會主義的**人！版只有我們的價值觀符合社會權主義核心價值才能成為新時代的四有新人！
才能實現振興中華的遠大理想！才能（誒呀，閃著嘴了！）。。。。。。
請看新聞聯播！祝好運！
當代大學生提高思想道德素質與法律素質為什麼要自覺學習和踐行社會主義核心價值體
2樓：巴斯特少佐
因為社會主義道德觀價值觀與社會主義法制是建立在社會主義核心價值體系上的。要提高思想道德素質與法律素質，必須首先學習社會主義核心價值體系
你就圍繞著這個寫就可以了
當代大學生提高思想道德素質和法律素質為什麼要自覺學習和踐行社會主義核心價值體系 15
3樓：匿名使用者
提高個人和個體大學生思想道德素質和法律素質
哲學解剖：
外因和內因互動作用
外因是外在環境，是次要的，是誘因，是必須的和必要的，很難設想在一個思想道德素質和法律素質很糟糕的環境下，大學生會表現出很高的道德水準！環境使然！
內因是內在環境，是主要的，是主因，是內生的，容易遭受外來扼殺和夭折！
對於大學生而言，本身具有較高的文化和科學技術素質，以及法律素質，一般地，不會輕易向外來**勢力低頭和屈服，所以，對於當代的大學生來說，思想道德素質和法律素質的的要求是要高看一眼！
那麼，作為當代的大學生，自覺地學習科學技術，參與社會實踐，踐行社會主義核心價值體系，既是社會客觀的需求和發展趨勢，也是自身提升和發展的內在需求！
每個積極要求上進的當代大學生，一定會自覺和踐行社會主義核心價值體系
並積極表現出來的
營造良好的和諧社會環境，共建有特色中國社會主義事業道德環境和法律環境！
【個人觀點僅供參考】
大學生為什麼要學習「思想道德修養與法律基礎"課
當代大學生為什麼要學習和踐行社會主義核心價值體系
4樓：飄零下線
核心價值
觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準……如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀，莫衷一是，行無依歸，那這個民族、這個國家就無法前進……」，接著總書記指出了青年大學生樹立、培育和踐行社會主義核心價值觀的幾點要求：「勤學、修德、明辨、篤實」——這既是培育和踐行社會主義核心價值觀的基本要求，也是重要途徑和有效方法。作為一名青年大學生，我們要時刻遵循總書記在講話中提出的要求，做到以下幾點：
一、認真學習社會主義核心價值觀的相關論述材料，深刻領會其內涵及精神實質。
青年大學生首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握社會主義核心價值觀的內涵和要求，讓社會主義核心價值觀入耳、入腦、入心，真正在心裡樹立社會主義核心價值觀標準體系，用先進的思想**武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養。
二、深刻理解大學生為什麼要積極踐行社會主義核心價值觀。
一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。作為青年中最富有創造精神和超越意識的大學生群體，積極培育與踐行社會主義價值觀意義重大。進入新世紀新階段，全球意識形態處於從未有過的大活躍、大碰撞、大交融，社會主義意識形態面臨著異常複雜的新考驗、新挑戰和新影響，面對經濟全球化、政治多極化、文化多元化、科技資訊化的新特點，社會主義意識形態的吸引力和凝聚力受到了前所未有的嚴峻挑戰，在這種背景下，如何引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀，就顯得越來越迫切、越來越必要。
三、在科學方**指導下努力踐行社會主義核心價值觀。
大學生社會主義核心價值觀的構建，受到來自社會經濟不斷強大、社會文化日益多元化、大學生價值觀日趨多樣化的衝擊和影響。根據大學生價值取向多元化趨向突出的特點，需要引導大學生正確認識價值取向一元論和多元化的辯證關係；根據大學生價值追求功利化的特點，需要引導大學生正確處理物質追求與精神提升的關係；根據大學生價值選擇矛盾化的特點，在大學生社會主義核心價值觀培育教育中要與社會生活接軌，將「知」與「行」結合。充分發揮社會實踐在大學生價值觀形成中的基礎性作用。
「通過百折不回的努力，讓先進的思想和正確的觀念滲透到群體意識中去，滲透到他們的習慣中去，滲透到他們的生活常規中去。」據此，我想從三個方面來闡述當代大學生如何培育、踐行社會主義核心價值觀：
一是內化於心，外化於行。當代大學生大部分都個人意識非常濃厚，對於規定的理論學習興趣不高。這樣，即使每個人都接受思想教育，也不過是一個月就全部忘掉的事情。
因此，對於踐行社會主義核心價值觀這一美好期望，我們首先應該培養一種認同意識，從而引導學生主動接近理論、學習理論。這種認同不是口頭的贊同，而應該是一種熱愛，一種下意識的反應。要培養出這種認同感，可能需要的是轉變宣傳、教育方法。
課堂教育是需要的，可它不是全部。古人說，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此，我認為應該更多的組織一些社會實踐活動，讓大學生多與社會相通。
實踐不止出真知，還能讓人體驗真知，從而深刻認識認同真知。這樣，當踐行社會主義核心價值觀這一觀念和吃飯睡覺一樣平常時，它自然就能外化於我們的日常行為中了。
二是用制度促成堅持。我們需要的踐行社會主義核心價值觀，並不是為了響應黨的號召的一時興起，而應該是一個長期的過程，從而養成一個習慣，深入骨髓，成為一種優良品德一代一代傳承下去。然而，這種長期堅持正是很多人做不到的，大部分人都可能是在響應號召時做幾件事，但是熱度下去了，也就忽略了自己的行為。
因此，我認為，個人做不到時，就需要制度來幫助、來約束。很多時候，當一個人內在動力不足時，就需要外力來幫其塑形、塑性，這樣做並不是要抑制個性，而是希望一些應該成為社會共識的行為意識能夠為大多數人所擁有。也許我們一開始會有些埋怨，但久而久之，習慣成為我們生活的一部分後，我們就會心存感激。
如果我們這一代的大部分人都能因此讓社會主義核心價值觀的踐行深入生活，塑造一個良好的社會氛圍，那麼，以環境的感染力量，傳遞給下一代就不是很大的問題了。
三是發揮榜樣的力量。大學生特別是大學生黨員，應該發揮模範帶頭作用，激勵和帶動身邊的每一個人投身到踐行社會主義核心價值觀的浪潮中來。我們大學生要有把青春奉獻給事業的勇氣和擔當，把個人理想和國家需求緊密結合起來，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，當好國家的「一線建設者」，成為踐行社會主義核心價值觀的先鋒。
在未來的一二十年裡，我們這一批大學生將是社會主義建設的主力軍，我們必須踐行社會主義核心價值觀，以完成2023年第一個一百年到來之際全面建成小康社會，到本世紀中葉第二個一百年時基本實現現代化的目標，實現中華民族的偉大復興！
思想道德修養與法律基礎2015修訂版課後學習思考題答案
5樓：匿名使用者
思想道德修養與法律基礎 2023年版.pdf
為什麼樹立社會主義榮辱觀是大學生提高思想道德素質和法律素質的中心環節和根本要
6樓：匿名使用者
社會主義核心價值抄體系集
襲中體現了社會主義意識形態的性質和方向，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民族奮發向上的精神力量和維繫全民族團結和睦的精神紐帶。
社會主義核心價值體系也是引領大學生成長成才的根本指標，為當代大學生加強自身修養、錘鍊優良品德、成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠**人指明瞭努力方向，提供了發展動力，明確了基本途徑
大學生如何提高思想道德修養和法律素質
社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全黨全國各族人民團結奮鬥的共同專思想基礎。屬社會主義核心價值體系包括四個內容 一是馬克思主義指導思想。二是中國特色社會主義共同理想。三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。四是以 八榮八恥 為主要內容的社會主義榮辱觀。社會主義核...
論大學生法律素質培養的內容和途徑
當今世界各國的經濟發展和科技進步主要是依靠高素質的人才，尤其是在我國加入世界 組織之後更需要一大批的高階知識分子來建設國家。要想培養出高素質的人才，就必須堅持黨的教育方針，使得大學生能夠做到德 智 體 美等全面發展，提高大學生的綜合素質。然而在現實社會中，部分大學生只從自己的興趣和愛好出發，追求知識...
如何提高大學生心理素質怎樣提高大學生心理素質
在實踐中，我們認為，大學生心理健康應從以下幾個方面把握 一是智力正常。這是大學生學習 生活與工作的基本心理條件，也是適應周圍環境變化所必需的心理保證，因此衡量時，關鍵在於是否正常地 充分地發揮了效能 即有強烈的求知慾，樂於學習，能夠積極參與學習活動。二是情緒健康。其標誌是情緒穩定和心情愉快。包括的內...