1樓：小飛
**一：【實驗**】取了兩隻同樣的燒杯，分別盛裝等量冷水專和熱水，再分別滴加等量屬
的品紅．觀察到在熱水中品紅擴散速度比冷水中快；故填：快；
【得出結論】分子運動的快慢與溫度有關，溫度越高，分子運動越快；故填：越快；
**二：【得出結論】①a處產生白煙較多可以判斷氨氣分子運動得快一些，所以分子運動比***分子快；故填：氨氣；***；
②***分子的質量大於氨氣分子的質量，所以***分子的運動比氨氣分子運動慢，所以分子的質量越大，分子運動越慢．故填：越慢．
學習了分子的相關知識後，小明等同學提出了這樣一個問題：分子的運動快慢與哪些因素有關？在觀察的基礎上
2樓：匿名使用者
（1）在熱
覆水中滴入藍墨水，整杯水制很快變為藍色；在冷水中杯子中水變藍色速度較慢，說明了溫度越高，分子運動速度越快；
（2）在設計對照實驗時，只允許有一個變數，其它條件必須相同，否則就無法得出正確的結論，應該控制水和酒精的溫度相同，墨水應該同時滴入水和酒精中，滴入水和酒精中墨水的質量應該大致相同，只能是溶質的種類不同．
故答案為：（1）墨水在熱水中擴散較快；溫度越高分子運動速度越快；（2）應該控制水和酒精的溫度相同；墨水應該同時滴入水和酒精中；滴入水和酒精中墨水的質量應該大致相同．
小明上課認真聽講。小明學習成績優秀。用恰當的關聯詞語把兩句話合為一句話
因為小明上課認真聽講，所以小明學習成績優秀。因為小明上課認真聽講，所以小明學習成績優秀。之所以小明學習成績優秀，是因為小明上課認真聽講。趙州橋非常雄偉，橋長50多米，有九米多寬，中間行車馬兩旁走人。用恰當的關聯詞語把兩句話合成一句話。1 我們上課時要專心聽講。我們上課時要積極開動腦筋。1 我們上課時...
學習了調節情緒對我以後的生活有什麼幫助
情緒是指人對客體是否和自身需求相一致而產生的體驗。情緒情感是動機的源泉之一 它能夠激勵人的活動 提高人的活動效率。帶有挑戰性的情緒支配下的人 精力特別充沛 學習活動的主動性和積極效能夠達到前所未有的水平 同樣緊張情緒雖被劃歸到對情緒起消極作用之列 但卻不是對學習活動絕對沒一點好處的。在一定的條件下 ...
用分子原子的知識對下列現象的解釋,正確的是A房間
a 房間裡放一箱蘋果,滿屋飄香,是由於蘋果香氣中含有的分子在不斷的運動,向四周回擴散,使人們聞答到蘋果的香味 故選項解釋錯誤.b 金屬是由原子直接構成的,一塊金屬很難被壓縮,是由於構成金屬的原子間的間隔很小,故選項解釋錯誤.c 變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由於分子間的間隔受熱時增大的緣故,故選項...