1樓：溫文新
詳細釋義：
①《動》憐愛；疼愛。《觸龍說趙太后》：「丈夫亦愛憐其少子乎。」
②《動》同情；憐憫。《信陵君竊符救趙》：「公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊耶。」
初中文言文含有憐的句子有哪些
2樓：坐在碉樓看風景
楚人憐之（《陳涉世家》，愛戴）
獨憐幽草澗邊生（《滁州西澗》，愛）
現代漢語熟字在古文言文中的有哪幾種翻譯
3樓：聽雨小蓮塘
動詞1本義:煮熟,食物烹煮到可吃的程度
2穀物、水果或微生物等成熟
五穀熟而民人育。——《孟子·滕文公上》
3熟悉，熟練)
無他,但手熟爾。——宋· 歐陽修《歸田錄》
形容詞1有收成;豐收
如:熟年(豐年);熟歲(豐年)
2熟悉，熟練)
無他,但手熟爾。——宋· 歐陽修《歸田錄》
3精審,仔細
凡聞言必熟論,其於人必驗之以理。——《呂氏春秋·察傳》
願大王熟察,少加憐焉。——漢· 鄒陽《獄中上樑王書》
4表示程度深
守門卒方熟寐,盡殺之。——《資治通鑑·唐紀》
量詞在一年內農田作物成熟的次數
如:兩熟
文言文中系翻譯意思是什麼
4樓：精銳亞新危老師
在文言文中,「系」有兩種讀音,一是讀「jì」；一是讀「xì」.無論是哪種讀音,「系」都充當實詞.「系」在不同的語義環境中,意思也不相同.即：
一、當「系」的讀音是「jì」時
「系」通常是動詞,不同的意思如下：
1) 拴；繫結.例如：陸游《過小孤山大孤山》：忽風雲騰湧,急繫纜.又如：《鬼谷子·捭闔》：吉凶大命系焉.
2) 約束；羈絆.例如：漢·賈誼《鵬鳥賦》：愚士系俗兮,窘若囚拘.
3) 拘囚.例如：元·關漢卿《裴度還帶》：累及好人,無故繫獄.
4) 留意；掛念.例如：系人情思
5) 牽涉；關連.例如：唐·白居易《諭友》：窮通各問命,不繫才不才.
二、當「系」的讀音是「xì」時
1、可以是動詞,其不同的意思如下：
1) 本義：懸,掛.例如：《荀子》：以羽為巢,而編之以發,系之葦苕.
2) 拴；綁.例如：《說文》：
系,約束也.又如：《周禮·天官·大宰》：
以九兩系邦國之民.注：「系,聯綴也.
」.再如：《史記》：
子嬰即繫頸以組,白馬素車,奉天子璽符,降軹道旁.
3) 拘囚；關進牢獄.例如：《漢書·李廣蘇建傳》：收系張勝.又如：清·方苞《獄中雜記》：利系者之多.
4) 牽掛.例如：宋·陸游《讀史》：可憐赫赫丹陽尹,數顆檳榔尚繫懷.
5) 依附.例如：漢·劉向《烈女傳》：古者諸侯之有女子也,所以苞苴玩弄系援於大國也.
6) 關聯.例如：《漢書·李廣蘇建傳》：足有系帛書.東漢·班固.又如：《三國演義》：某命繫於將軍,惟將軍憐之.
7） 繼續；接續.例如：《後漢書·鄭弘傳》：泛海而至,風波艱阻,沈溺相系.又如：宋·洪邁《容齋四筆·會合聯句》：鄧、 唐、 蔡、 陳,馳捷係踵.
2、可以是名詞,其不同意思如下：
1）系物的帶、繩.例如：《後漢書·輿服志下》：武冠,俗謂之大冠,環纓無蕤,以青係為緄.
2) 世系；系統.例如：《新唐書》：桑道茂者,寒人,失其系望.
3) 地質學名詞.地層系統分類的第二級,小於界,相當於地質年代的紀.例如：宋·歐陽修《新五代史·伶官傳·序》：系燕王父子.
3) 姓.例如：楚有系益.
5樓：匿名使用者
有多個意思。是，屬於，拘禁，
文言文翻譯
6樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:北極星工作室
虛詞（而、之、以等常見18個虛詞）
句式（判斷句、被動句、賓語前置、定語後置、狀語後置、固定句型）2落實得分點：關鍵實詞、虛詞，字字落實翻譯：吾唯知吾君可帝中國爾，苟立異姓，吾當死之。（翻譯：民無道，眾辱我，
7樓：竇曜敖蕤
責人當以其方原文:
某富翁夜暴疾，命僕人某富翁夜暴疾，命僕人鑽火。其夜陰暝，不得刀與石。富人催之急。
僕人忿然曰：「君貴人亦大無道理，今暗如漆，何不以火照我?我當得覓鑽火具，然後易得耳。
」富翁曰：」我有火，何更欲爾照!」人聞之，曰：
貴人當以其方也！
責人當以其方翻譯：
有個富人夜晚突然得了重病，叫僕人擊石取火。這天夜裡特別陰暗，找不到刀與石頭。富人催促得很急迫。
僕人憤然道：「您責備人也太無理了，現在夜黑如漆，為何不拿火來給我照照？要能夠找到鑽火用的工具，然後就容易得到火了。
」富人說：「我有火，還要你照明嗎！」孔文舉所說這件事後說：
「責備人應當講究方法才行。」
責人當以其方中心：責備別人要合情合理：那富翁對僕人苛求固然是不對的，而僕人責備主任的話也是毫無道理的。
參考資料
糾正一下：「應該是趙人遇狗，不是趙人養狗。」
趙人遇狗原文：
越人道上遇狗，狗下首搖尾人言曰：「我善獵，與若中分中分：對半分。
」越人喜，引而俱歸。食以粱肉，待之以人禮。狗得盛禮，日益倨，傲慢，獵得獸，必盡啖乃已。
或嗤越人曰：「爾飲食之，得獸，狗盡啖，將奚以狗為？」越人悟，因為分肉，多自與。
狗怒，齧其首，斷領足，走而去之。夫以家人養狗，而與狗爭食，幾何不敗也！
趙人遇狗翻譯：越地的人在路上遇到一隻狗，那狗低頭搖尾發出人的語言說道：「我善於捕獵，捕到的獵物和你平分。
」那越人很高興，帶著狗一起回家。餵給它高粱和肉食，像對待人一樣對待它。狗受到盛情的禮遇，一天天的傲慢起來，獵取的野獸，必定全部吃掉了事。
有的人就譏笑那越人說：「你餵養它，捕獵到的野獸，狗全部吃了，那狗是幹什麼用的啊？」那越人醒悟，因此給狗分野獸的肉時，多的給自己。
狗惱怒，咬他的頭，咬斷了他的脖子和腿，就跑著離開了。
把狗當成家人養，然後卻又和狗爭食，哪有不失敗的呢！
趙人遇狗中心：譏諷那些巧言善騙、貪得無厭、**殘忍的**小人；對於惡人和惡勢力，不要姑息縱容。到自己無法忍受的時候，就難免自取其禍的。此所謂養虎為患是也。
參考資料
蘇秦刺股原文：
蘇秦乃洛陽人，學縱橫之術，遊說秦王，書十上而不為用，資用匱乏，潦倒而歸。至家，妻不下紝，嫂不為炊，父母不以為子。蘇秦乃嘆曰：
「此皆秦之罪也！」乃發憤讀書，曰：「安有說人主而不得者乎？
」讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。後卒合齊、楚、燕、趙、魏、韓抗秦，佩六國相印。
蘇秦刺股翻譯：
蘇秦是洛陽人，學合縱與連橫的策略，勸說秦王，給秦王寫了十多封信，但都不為秦王所採納，資金缺乏，頹喪而歸。到了家，他的妻子不去織布，他的嫂子不替他做飯，他的父母不把他當作兒子。蘇秦嘆息說：
「這都是我蘇秦的錯啊！」於是發誓要勤奮讀書。讀書想打瞌睡時，拿錐子自己刺大腿，血流到了腳。
後來聯合了齊、楚、燕、趙、魏和韓國反抗秦國，並且佩戴了六國的相印。
參考資料
8樓：弘雪珊仍來
人之為學，不日進則日退，獨學無友，則孤陋②而難成；久處一方③，則習染④而不自覺。不幸而在窮僻之域⑤，無車馬之資⑥，猶當⑦博學審問⑧，古人與稽⑨，以求其是非之所在。庶幾⑩可得十之五六。
若既不出戶，又不讀書，則是面牆(11)之士，雖子羔、原憲之賢(12)，終無濟（13）於天下。
子曰：「十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘⑨之好學也。」夫以孔子之聖，猶須好學，今人可不勉⑩乎？
【字詞註釋】
①選自《與友人書》，作者顧炎武。②孤陋：學問和見識淺薄。
③方；地方。④習染：沾染上某種習氣。
習：沾染。⑤窮僻之域：
貧困偏僻的地方。⑥資：費用。
⑦猶當：還應當。⑧審問：
詳細考究。⑨古人與稽：與古人相合。
稽：合。⑩庶（sh)）幾：
差不多。(11)面牆：對著牆壁，即一無所見的意思。
(12)子羔、原憲之賢：子羔、原憲那樣的賢能。子羔，即高柴，春秋衛人；原憲，字子思，春秋魯人。
二人都是孔子的學生。
(13)濟：接濟
【詩文翻譯】
人做學問,如果不是每天進步,那就是在每天退步。如果沒有學伴，見解就會片面淺顯，難以學成。在一個環境裡呆久了，會不知不覺染上某些習氣。
如果不幸處於窮鄉僻壤，沒有坐馬車的盤纏，仍要廣泛的獵取學問並詳細考究，看到古人的**考察，以便知道學問的正確與否，這樣一來，差不多得到學問的十分之五六。如果又不岀門去，又不去讀書，則是像一個面牆的人一樣，對學問一無所知，即使是有子羔、原憲那樣的賢能，對國家還是沒有用處的。孔子說:
「即使只有十戶人家的小村子,也一定有像我這樣講忠信的人,只是不如我那樣好學罷了。」
連孔子這樣的聖人，仍須努力地學習，今人難道不該以此勉勵自己嗎？
9樓：仲孫子楠御和
孔子觀於周廟
原文孔子觀於周廟，有敧①器焉。孔子問於守廟者曰：「此謂何器也？
」對曰：「此蓋為宥座②之器。」孔子曰：
「聞宥座器，滿則覆，虛則敧，中③則正，有之乎？」對曰：「然。
」孔子使子路取水試之，滿則覆，中則正，虛則敧。孔子喟然而嘆曰：「嗚呼！
惡④有滿而不覆者哉！」
（《韓詩外傳》）
註釋：①欹：傾斜。②宥座：座位右邊。「宥」通「右」。③中：這裡指裝水到一半。④惡（wū）：**，怎麼。
譯文：孔子參觀周廟，看到欹器。孔子問守廟的人說：
「這是什麼東西呢？」守廟的人回答說：「這是右坐之器。
」孔子說：「我聽說右坐之器盛滿水就會傾覆，空了就斜著，水裝到一半時就會垂直，是這樣的嗎？」守廟人回答說：
「是這樣的。」孔子讓子路取水來試，果然水滿便傾覆，空了就斜著，裝到一半時就垂直而立。孔子長嘆道：
「嗚呼！怎麼會有滿而不顛覆的呢！」
品悟感想：
從這個故事中，我們得到兩點啟示：
1.做人要謙虛謹慎，不要狂妄自大，驕傲自滿。
2.我們要學習孔子的實踐精神，不能一味聽信傳言，要親自動手驗證。
逆向反思：
1.不正的容器，水滿了就會顛覆，所以我們首先要使自己成為正直之士，才能成為飽學之士。
2.世間的知識有許多，我們不必事事躬親，要學會提高效率，利用現成的經驗成果。
10樓：空**聖卿
譯文：莊周家境貧寒，所以就找監河的官去借糧。監河官說：
「好，我將要得到封地的租金，那時我借給你三百錢，可以嗎？」莊周氣得臉都變了顏色地說：「我昨天來的時候，聽到有人在道路中間呼喚。
我到處看，發現車輪印裡有條鯽魚在那兒。我問它：『鯽魚！
你是什麼原因來到這裡的呢(你是何人)？』鯽魚回答說：『我是海神的臣子，您有一點水來救活我嗎？
』我說：『好，我將往南去拜訪吳越的君主，引西江的水來迎接你，怎麼樣？』鯽魚生氣得臉色都變了，說：
『我失去了我常呆著的水，沒有地方安身，我只要一點水就能活了，你竟然這樣說，乾脆不如早點到賣乾魚的店裡去找我吧。！』」
希望你能滿意。^^。
文言文中間的意思。在初中文言文中，間都有哪些讀音和
ji n 兩段時間相接的地方，或介於兩樁事物當中及其相互關係 中 距。奏。天地之 在一定空間或時間內 田 人 房子內隔成的部分 裡 衣帽 量。量詞，房屋的最小單位 一 房。一會兒，頃刻 瞬 近來。日語用量詞，戰國時代初期一間等於1.6米，後為1.8米 三 槍ji n 空隙 隙。當 兒。親密無 隔開，...
初中文言文之,以字舉例，初中文言文中「以」字的用法及例子
以 一 介詞 1 介紹動作行為產生的原因，可譯為 因為 由於 如 不以物喜，不以己悲 岳陽樓記 是以先帝簡拔以遺陛下 前一個 以 表原因，後一個 以 表目的。出師表 扶蘇以數諫故，上使外將兵 陳涉世家 2 介紹動作行為所憑藉的條件，可譯為 憑藉 按照 依靠 等。策之不以其道，食之不能盡其材 馬說 以...
文言文中 之 的所有用法，文言文中「之」的用法有哪些？
助詞，表示領有 連屬關係 赤子 心。助詞，表示修飾關係 緩兵 計。不速 客。莫逆 交。用在主謂結構之間，使成為句子成分 大道 行也，天下為公 代詞，代替人或事物 置 度外。等閒視 代詞，這，那 二蟲，又何知 虛用，無所指 久而久 動詞。往，到 吾欲 南海 基本是以上用法最多見。文言文中 之 的用法有...