1樓:天空的藍is疾病
1. 八:經度的差異是影響物候的第二個條件九:影響物候的第三個因素是高下
版的差異
十:此外權,物候現象來臨的遲早還有古今的差異2.邏輯順序
3.舉例子 列數字
4.前者:英國1741~1750南部春初7種喬木抽青和開花日期後者:英國1921~1930南部春初7種喬木抽青和開花日期
2樓:暫時的明天
121121自己想,1、8,10的第一句
《大自然的語言》閱讀答案~~~急
3樓:教師眼裡的社會
1 影響物候的因素
2 承上啟下
3 經度的因素、維度的因素、高下的因素、海陸因素4 舉例子、對比、列數字
5 不能。約表示估計、推測,是左右的意思,如果去掉就成了正好南1度,與事實不符,體現了說明文語言的準確性。
4樓:襲
uykykuykuyt
5樓:匿名使用者
小小年紀不學好,現在有得抄,考試哪來得抄?
大自然的語言閱讀答案
6樓:邵麗
1.找出中心句
一段:影響物候的第三個因素是高下的差異;二段:物候現象來臨的遲早還有古今的差異
2.什麼叫逆溫層?形成原因?出現時間及氣候條件有哪些?
在一定高度上氣溫反比低處高,.這叫逆溫層。
秋冬之交,天氣晴朗的空中,無風的夜晚。
3.第一段第八句運用了什麼說明方法?其作用是?
舉例子、作比較,具體、突出地說明了高下差異是影響物候的因素,有說服力。
4.第2段第十句的「後者」具體指代什麼?
指1921到2023年十年的平均值。
11.前後兩段在說明影響氣候來臨因數方面出發點不同,前者是高下差異因素,後者是古今差異因素。
7樓:神話中的神話
這個答案其實很好找的
大自然的語言閱讀答案
8樓:♀午飯·永久
1.本文選自【 一門豐產的科學 ——物候學 】作者(竺可楨
)。2.物候現象的來臨取決於以下幾項因素:(緯度的差異)(經度的差異)(高下的差異)(古今的差異)將說明內容作這樣安排屬於{邏輯順序}
3.研究物候學的意義在於(預報農時,選擇播種日期)(安排農作物區劃,確定造林和採集樹木的種子)(利用來引種植物到物候條件相同的地區)(利用來避免或減輕害蟲額侵害)
4.第五段舉2023年北京地區播種的例子是為了說明(物候對農業的重要性)
5.第九段舉華南丘陵地區應重點熱帶作物的例子是為了說明【山地秋冬兩季往往山腰溫度比山腳高,一定高度上氣溫反比低處高對物候的特殊影響】
6.文章第七~十段可以互換位置嗎?為什麼?
答:不可以,第七~十段是按照影響物候的因素由主到次的邏輯順序寫的
7. 1~3: 說明了物候和物候學
4~5 : 說明了物候觀測對農業的重要性
6~10: 說明決定物候現象來臨的因素
11~12: 說明研究物候學的意義
8. 決定物候現象來臨的四個因素的說明順序是怎樣安排的?這樣安排有什麼好處?
答:作者把決定物候現象的四個因素按照影響程度,由大到小的順序排列。使文章更具有條理性。
9. 舉例的多少要按需要而定,可以舉一個,也可以舉兩個甚至更多些。本文在多數情況下只舉一個例子,為什麼在說明經度差異對物候的影響時卻舉兩個例子?
答:因為近海地區的氣溫,一般人會籠統的認為比內地暖和,事實上近海地區春天比內陸反而寒冷,這是讀者比較陌生的現象,只舉一個例子,讀者還會以為有偶然性,舉兩個,讀者就確信無疑了。
10. 什麼叫做物候和物候學?(草木榮枯、候鳥去來等自然現象,古代勞動人民稱它為物候;利用物候來研究農業生產的科學,就是物候學。 )
11. 物候觀測對農業有什麼重要意義?什麼順序?【用了時間的先後順序】【形象具體的說明這些自然現象在農業生產起著預報農時的作用和選擇播種日期】
12.寫一句有關物候的詩句:
【人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。】大林寺桃花&白居易
13.文中在介紹決定物候現象的幾種因素的時候,都運用了(舉例子)(作比較)的說明方法
14.如果是給我們一段文字那麼題目有可能就會是 以上文字選自【大自然的語言】一文!!!!!!!!!!!!
以上為大自然的語言的必要練習答案
《大自然的語言》的閱讀題答案誰有?
大自然的語言6~10段四個因素按什麼說明順序安排的?有什麼好處?
9樓:小黑兔
是由來大到小(邏輯順序) 前三源者是空間因素 第四個是時間因素
這四個因素是按照影響程度,由大到小依次排列的。緯度影響最大,經度次之,高下差異又次之,古今差異最次。另外,緯度和經度是在地球上位置的不同,第三個因素是同一個地點的高下差異,這三者都是空間因素,最後一個則是時間因素,從空間方面到時間方面又是一種排列順序。
對四個因素的解說由一個設問句引出,接下來用「首先」「第二」「第三」「此外」等連線詞,使這一部分層次井然,條理清晰,易於接受
大自然之歌閱讀答案
16 作者試圖用對森林的多種感受表達對美好環境的嚮往 對生活的熱愛,在自然森林中感受到了生命的迴圈回覆 生生不息的自然法則。閱讀理解這句話表達了作者怎樣的感情歸納 文章是作者情感觀點態度的載體,閱讀就是讀者同作者情感態 那句話?沒看見 你發出來了麼 樹是大自然的智者和強者,人應該像樹一樣活著 你對這...
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1文章是怎麼寫風是變化無常的,請你把有關的語句抄下來。風像一位神奇的 隱士,看不見也摸 不著。一會兒,它像個乖覺的孩子 一會兒,又像個調皮的頑童 一會兒,像個慈祥的母親,輕拂著你的臉龐 一會兒,又像凶神惡煞,瘋狂地抽打著你的身軀。總之,它是變化無常的。寫柳樹,連翹,放風箏的場景,擬人化的修辭。寫的場...
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寫出本文的寫作順序,並概括本文的內容。2.本文第二段描繪了春天的哪些景物的聲音?其中有關鳥的句子,讓我們想起了朱自清 春 一問中的哪些語句?3.分析本文的寫作特色。自然這樣的聲音,這是飢餓的嬰兒發出含糊不清的章節,是少年的感覺很溫馨,務實,這是最常見的概念,錯過的心走失,它提供了最熱烈的振動問題她的...