1樓：小熙
3、不玩危險遊戲、不撕紙本、不瘋打鬧、不小氣、不吃零食。
4、認真完成老師佈置的作業，積極版參加班權裡的各項集體活動。
希望通過自己的努力會成為一位合格的好學生，我會嚴格按照計劃要求自己。請老師同學們拭目以待吧！
新學期計劃作文400字
快樂的假期過去了，新的學期開始了，在新的學期我有一個新的計劃。
數學：每天練習口算，以此來提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解，數學書每天提前預習，認真完成老師留的作業。
學習心得(小學四年級)
2樓：匿名使用者
書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。
勤奮好學就會取得好成績。
小學四年級學習計劃怎麼寫
3樓：匿名使用者
一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
1、進行自我分析 。我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此，制訂計劃前首先進行自我分析。
a、分析自己的學習特點，讓同學們仔細回顧自己的學習情況，找出學習特點。是記憶力強，學過知識不易忘記；還是理解力好，老師說一遍就能聽懂；或是動作快但經常錯；或是動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。
所以要全面分析自己的學習特點。
b、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
2、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
3、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排時間來達到這些目標，要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 ——在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理—— 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然、常識、外語等。
高效 ——要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
祝你學習進步哦！希望對你有用。
4樓：發發發等等的家
的點點滴滴的點點滴滴
5樓：匿名使用者
關於那方面的？你可以按照適合自己的方法寫，如第一個45分鐘學數學，接著玩一會，在學語文，再玩會，在學習，當然這只是例子，你一定要按自己的情況制定呀
6樓：匿名使用者
我要發奮 發奮 再發奮
我要努力 努力 再努力
7樓：匿名使用者
可以按自己適合的計劃來學習
小學四年級應該養成的學習習慣有哪些
8樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
小學四年級孩子學習成績差如何提升
9樓：阿卡索外教網
提升英語成績方bai法：
一、從du單詞開始學zhi，因為單詞是英語的基礎dao；
二、培養學習英專語的興趣；三
10樓：匿名使用者
小學階段不要過分強調成績，而應該重在培養孩子的思維，你注意觀察下，小學往版往是聽話的小孩
權成績好，到初中也差不多，而一入高中就會發現，很多成績平平的學生，突然認真下就考上好大學了，也有不少從小學一直很聽話很努力成績一直很好的學生到了高中怎麼也跟不上了，反而沒考上好學校。這就是教育的誤區，過於聽話的孩子，註定思維呆板，不夠發散和敏捷，所以在孩子小學階段不要要求過於嚴厲，基本的知識必須掌握，玩的時間還是很有必要充分保留的，很多知識和經驗是從玩的過程中明白的，比書本的死記硬背效果好多了。如果孩子成績很差，也不能過於急躁而經常教訓孩子，給孩子造成巨大的精神壓力會適得其反，對於孩子，需要更多耐心，曉之以理，動之以情，讓他知道知識的重要性，成績優秀是被人羨慕的，只有調動起孩子的主動性「我要學好」才能真正學好。
11樓：匿名使用者
四年級還小啊，主要是家長要和學校溝通，最好自己能輔導孩子，和孩子做朋友，做錯了不是很大的錯誤就不要經常批評，多鼓勵之類的。根據自己孩子的特點自己看吧~
四年級觀察日記大全，四年級觀察日記300字大全
前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎麼變化的。日記日記400字 我從冰箱裡抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子裡用水泡上。第二天，我換水的時候發現，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。第三天，胚根上出現了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽...
四年級下冊數學日記，四年級下冊數學日記100字1 3單元
今天，天氣不錯，我和爸爸媽媽一起商量著去超市買東西。到了超市後，琳琅滿目的東西擺在我們的面前，太豐富了！我和爸爸媽媽東轉西逛的挑起東西來，我們買了4包薯片，每包2.99元，5袋酸奶，每袋1.8元，2包餅乾，每包4元，一包番茄醬，7元，1斤五花肉，15元。買完東西了，該到結賬臺付款了，爸爸讓我算算一共...
小學生四年級日記，小學生四年級日記
日記啊！不好弄。建議睡上幾天，然後就好寫拉 我的這條魚實在有些與眾不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裡悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起 捉迷藏 它們玩得可高興了，東躲 吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙...