1樓：山巔之青松
溶解前燒杯中有水,不影響物質的量的濃度，因為最後還要加蒸餾水定容。
量取液體時仰視讀數所配溶液濃度偏高，讀數比實際溶液的體積大，使溶質的物質的量偏大，因此，所配溶液的濃度偏高。
2樓：匿名使用者
(1).配一定體積一定濃度的某物質的量濃度溶液,應當用容量瓶來定容積，因此溶解溶質時燒杯版中的水最後存在於權容量瓶中，等於定容時少加了一點水。如果不用容量瓶定容，加水時要控制水量，否則對濃度值有影響。
(2).量取液體時如果「仰視」(抬頭向上看)讀數，結果應該是「溶劑體積偏多」，最後配得的溶液濃度應該是「偏低」。
配置一定物質的量濃度溶液稱量前小燒杯內有水為什麼結果不變
3樓：最愛
因為最終是在容量瓶裡定容的.燒杯裡的水最後也加入容量瓶裡。第一次稱燒杯質量時就已經包含了裡面水的質量,加了溶質後再稱量，多的質量就是溶質的質量。
配置方法：
以配製500ml,0.1mol/l碳酸鈉溶液為例。
步驟：第一步：計算：所需碳酸鈉的質量=0.5*0.1*106=5.3克。
第二步：稱量：在天平上稱量5.3克碳酸鈉固體，並將它倒入小燒杯中。
第三步：溶在盛有碳酸鈉固體的小燒杯中加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使其溶解。
第四步：移液：將溶液沿玻璃棒注入500ml容量瓶中。
第五步：洗滌：用蒸餾水洗燒杯2—3次，並倒入容量瓶中。
第六步：定容：倒水至刻度線1—2cm處改用膠頭滴管滴到與凹液麵平直。
第七步：搖勻：蓋好瓶塞，上下顛倒、搖勻。
第八步：裝瓶、貼籤
在配製一定物質的量濃度的溶液過程中，為什麼要用蒸餾水洗滌燒杯，並將洗滌液也注入容量瓶？
4樓：匿名使用者
燒杯中有殘留的溶質，如果不洗滌燒杯，溶質的質量就會減少，配置的溶液的量濃度也不準
配製一定物質的量濃度溶液的配為什麼要用蒸餾水洗滌燒杯內壁
5樓：匿名使用者
配製一定物質的量濃度溶液時
要用蒸餾水洗滌燒杯內壁
是除去燒杯裡的雜質，
防止汙染試劑。
鹼一定和酸會反應那鹼性物質一定和酸性物質反應嗎
不一定,但就樓上的例子卻是可以的 na2so3 h2so3 2nahso3 規律是 正鹽遇到它對應的酸時會反應生成酸式鹽 必須是多元酸 不一定氫氧化鋁 超超弱鹼性，和中性差不多 和碳酸就不反應。nh3，so2兩者的水溶液呈鹼性，酸性，但乾燥情況下兩者不反應。不一定。我們說的酸和鹼，都是預設它們是純淨...
發動機轉速一定，功率一定扭矩一定嗎
不是的，功率等於轉速與扭矩的乘積除以9550。想一想 同樣轉速，負荷重的話作功肯定多，功率就越大嗎，轉速怎麼能確定的了功率啊。你看的應該是發動機特性曲線，那是在工況不變的情況下確定的，看上去轉速確定其他的就確定了。但是還要看具體負荷啊！如圖，虛線代表扭矩，比如4000轉有最大扭矩250nm,此時經過...
為什麼人要有一定的藝術修養，為什麼說一定的藝術素養是產生共鳴的必要條件？
藝術家能夠生存並獲得尊重，他們的天賦可以促進社會發展，就需要一個絕對自由 尊重創新和鼓勵突破的文化教育體制及社會環境，我們統稱為 藝術修養 社會有藝術修養的人越多，越繁榮昌盛，反之則衰敗貧困。從這個意義上說，藝術修養 事關祖國和民族的自由和發展，根本不是可有可無的事！更重要的是 藝術修養 對個人來說...