花之歌這篇課文講了什麼,花之歌這篇課文的感悟

2021-04-29 08:54:39 字數 5441 閱讀 6872

1樓:納姐看世界

花之歌這篇課文,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,表意是寫花,真正是寫人,號召我們要「仰望高空,對光明心馳神往;不顧影自憐,也不孤芳自賞」。

花之歌這篇課文的感悟

2樓:課文你來說

《花之歌》是一首散文詩,也是一篇充滿哲理的美文。詩人通過花語的清新流露,生動形象地表現了四季更迭的自然變化,塑造了花朵作為自然的使者和奉獻者,嚮往光明、與萬物和諧共處的形象。本文表面上是關於花的描寫,實際上是借花喻人,作者已與花融為一體,洋溢著對花的欣賞和讚美,含蓄地表達了詩人積極樂觀的人生態度。

3樓:匿名使用者

這首散文詩採用第一人稱的手法,把花比作大自然裡的話語,星星,諸元素之女,親友間交往的禮品,婚禮的冠冕及生者贈與死者的幾祭獻,講述了花的成長與芬芳及凋謝,展現了花積極樂觀的態度,讚美了花嚮往光明,不顧影自憐,也不孤芳自賞的精神。

花之歌每段講的是什麼?

4樓:雪山青松

1,第一段主要說:花開花謝,就像大自然在說話、沉默。

2,第二段主要說:綠茵中花朵點點,就像星星從蒼穹墜落。

3,全文借花寫出一種神韻和品格,為我們樹立了高尚的人格理想。

5樓:豪公舉

全文借花寫出一種神韻和品格,為我們樹立了高尚的人格理想。

6樓:匿名使用者

第一段寫我是大自然的話語。第二段寫我是星星。第三段寫我是諸元素之女。第四段寫我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最後的祭獻。

六年級上冊語文書第4課花之歌主要講什麼

7樓:不是苦瓜是什麼

《花之歌》主要講了詩人用花的語言來敘述大自然的話語,以象徵的手法,通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩意的浪漫,也有現實的真實,寫出了花的成長與芬芳。詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

1、第一段主要說:花開花謝,就像大自然在說話、沉默。

2、第二段主要說:綠茵中花朵點點,就像星星從蒼穹墜落。

3、全文借花寫出一種神韻和品格,為我們樹立了高尚的人格理想。

《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯「紀伯倫風格」中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫。

這首散文詩表意是寫花,但真正是寫人,詩人正是利用花這種大自然的語言,來寄託自己的偉大情操,同時也號召我們要「仰望高空,對光明心馳神往;不顧影自憐,也不孤芳自賞」。

8樓:我媽了你大爺

文章主要講了作者把花比喻成各種各樣的事或物,這樣顯得詩更加具體生動一些。更襯托出了花的美麗和所代表的意義。

花之歌的主要內容

9樓:匿名使用者

《花之歌》的主要內容:

本課是一首散文詩,也是一篇充滿哲理的美文。詩人通過花語的清新流露,生動形象地表現了四季更迭的自然變化,塑造了花朵作為自然的使者和奉獻者,嚮往光明、與萬物和諧共處的形象。本文表面上是關於花的描寫,實際上是借花喻人,作者已與花融為一體,洋溢著對花的欣賞和讚美,含蓄地表達了詩人積極樂觀的人生態度。

花之歌是一首散文詩,詩人以花子與運用第一人稱從花的視角描寫了四季更送花開花落的現象,表現了花的日常生活和品質追求,塑造了花嚮往光明與萬物和諧共處的鮮明形象,抒發了自己對人生態度的獨特感悟,人生笑像花一樣,失意時不顧自憐,得意時不孤芳自賞,無論處於哪種境遇,總是積極的嚮往和追求光明詩人從花自喻,運用第一人稱,從花的角度描繪了四季更迭花開落的現象人,表現了花的日常生活和品質追求,塑造了花嚮往光明,與萬物和諧共處的鮮明形象,抒發了其對人生態度的獨株感悟

10樓:匿名使用者

通過詩人過過花語的七夕流露 生動形象地表現了四季更溼的自然變化 素鋯了花朵作為自然的是適合的 是和奉獻著嚮往光明與萬物和諧共處的形象

11樓:汐芸淚雪

本文是一首充滿哲理的散文詩。詩人以 花自喻,運用第一人稱,以花的視覺描繪了四季更迭花開花落的現象,表現了花的日常生活和品質追求。塑造了花嚮往光明與萬物和諧共處的鮮明形象,抒發了作者積極樂觀的人生態度。

12樓:小熊與牛牛

詩人從花自喻,運用第一人稱,從花的角度描繪了四季更迭花開落的現象人,表現了花的日常生活和品質追求,塑造了花嚮往光明,與萬物和諧共處的鮮明形象,抒發了其對人生態度的獨株感悟?

13樓:匿名使用者

《花之歌》是一首散文詩,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,塑造了一個積極向上、嚮往光明與萬物和諧共處、共創美好的生活形象,表達了詩人積極向上,嚮往光明熱愛生活的思想感情。

14樓:匿名使用者

《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯「紀伯倫風格」中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫。

15樓:匿名使用者

花之歌是一首散文詩,詩人以花子與運用第一人稱從花的視角描寫了四季更送花開花落的現象,表現了花的日常生活和品質追求,塑造了花嚮往光明與萬物和諧共處的鮮明形象,抒發了自己對人生態度的獨特感悟,人生笑像花一樣,失意時不顧自憐,得意時不孤芳自賞,無論處於哪種境遇,總是積極的嚮往和追求光明

16樓:芳

花bai之歌》的主要內容:

本課是一首du散文詩,也是一篇充滿哲理的美文。詩人zhi通dao過花語的清新流露,生動形象地表現了四季更迭的自然變化,塑造了花朵作為自然的使者和奉獻者,嚮往光明、與萬物和諧共處的形象。本文表面上是關於花的描寫,實際上是借花喻人,作者已與花融為一體,洋溢著對花的欣賞和讚美,含蓄地表達了詩人積極樂觀的人生態度。

花之歌理解課文?

17樓:課文你來說

《花之歌》這首散文詩運用第一人稱的手法來寫,把花比作大自然的話語、星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈予死者最後的祭獻,講述了花的成長與芬芳,以及花凋謝的過程,表現了花積極樂觀的態度,展現了花的精神。

18樓:小笑聊情感

《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯「紀伯倫風格」中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫。

這首散文詩表意是寫花,但真正是寫人,詩人正是利用花這種大自然的語言,來寄託自己的偉大情操,同時也號召我們要「仰望高空,對光明心馳神往;不顧影自憐,也不孤芳自賞」。

19樓:分享者00磊磊

《花之歌》是黎巴嫩詩人紀伯倫所作一首的散文詩,出自他的散文詩集《組歌》。 詩文中詩人通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫,盡顯「紀伯倫風格」式的輕柔、凝練、雋秀與清新。

20樓:乩身

作者通過對花語的清新描寫,構建了一幅大自然活生生的圖畫,寄託著自己的偉大情操。

21樓:匿名使用者

這首散文詩表意是寫花,但是真正是寫人,詩人正是利用花。這種大自然的語言,寄託自己的偉大情操,同時也號召我們仰望高空,對光明心馳神往。不不孤影自研,也不孤芳自賞。

花之歌的中心思想是什麼

22樓:課文你來說

這首散文詩表意是寫花,但真正是寫人,詩人正是利用花這種大自然的語言,來寄託自己的偉大情操,同時也號召我們要「仰望高空,對光明心馳神往;不顧影自憐,也不孤芳自賞」。

花寄託了人們神聖,純潔的感情!

23樓:匿名使用者

本詩通過講花的成長與芬芳以及凋謝展現了花積極樂觀的態度,讚美了花嚮往光明,不顧影自憐也不孤芳自賞的精神

花之歌作者寫了花的什麼描述了花的什麼以及花的理想和什麼。

24樓:林飛蛾

【花之歌閱讀】:

我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然後又說一遍……

我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。

我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。

我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈與死者最後的祭獻。

清早,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。

我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看;我醒來時,白晝的那隻碩大無朋的獨眼向我凝視。

我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆婆起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領會。

【花之歌閱讀習題】:

1、作者將「花」比作什麼?

2、將花比作「大自然的話語」和「諸元素之女」,共同暗示了一個什麼樣的自然現象 ?

3、在這首為花兒唱的讚歌裡,花兒是一個什麼樣的形象?

4、本文同《浪之歌》和《雨之歌》一樣均選自紀伯倫的《組歌》,下面四個選項中對它們的共同點描述正確的是(多選) ( )

a.想象奇特。

b.綜合運用了比喻、擬人、排比等修辭手法。

c.描畫了一個和諧美妙的世界。

d.形象生動,並融入作者對人生的理性思考。

5、最後一段中「這些哲理」指的是什麼?你是怎樣理解這些哲理的?

6、本文想象奇特,運用了哪幾種修辭手法?請寫下來。

【花之歌閱讀答案】:

1、大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最後的祭獻。

2、花在自然界完成一個迴圈,然後再開始下一個迴圈。

3、花兒是一個奉獻者和使者,它嚮往光明,與萬物和諧共處。

4、abcd

5、總是仰望高空,對光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。

6、比喻 、擬人 、 排比 、對偶

【花之歌作者簡介】:

《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《淚與笑》中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯「紀伯倫風格」中的輕柔、凝練、雋秀與清新。

紀·哈·紀伯倫(kahlil gibran)是美籍黎巴嫩阿拉伯作家。被稱為「藝術天才」「黎巴嫩文壇驕子」,是阿拉伯文學的主要奠基人,20世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。其主要作品有《淚與笑》《先知》《沙與沫》等,蘊含了豐富的社會性和東方精神,不以情節為重,旨在抒發豐富的情感。

這花之歌這篇課文並不僅用花的語言來敘述大自然的話,你還寫了什麼?

25樓:魔法名字不顯示

還寫出了

花的積極樂觀態度。

資料:《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《組歌》  中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯「紀伯倫風格」中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫。

《花之歌》朗讀全文,誰回答一下《花之歌》全文

這首散文詩旨在讚美花,利用花這種大自然的語言,來寄託自己的偉大情操。因此版朗讀時要富含情感 權,輕柔而有節奏。花之歌 全文如下 我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然後又說一遍 我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女 冬將我孕育 春使我開放 夏讓我成長 秋令我昏昏睡去。我是...

七色花之歌歌詞,很急七色花之歌的歌詞

七來色光之歌 歌詞太陽 自 太陽 給我們帶來bai 七色光彩 照得我們心靈的花朵du美麗可愛 zhi今天我們成長在陽光dao下 明天我們去創造七彩世界來來來來來 來來來來來 來來來來來 來來來來來七色光 七色光 太陽的光彩 我們帶著七彩夢走向未來七色光 七色光 太陽的光彩 我們帶著七彩夢走向未來太陽...

紀伯倫《花之歌》的諸元素指什麼

春夏秋冬等等,構成自然界各種萬物的基本元素。構 類社會的基本元素。愛與美。花之歌 是 紀伯倫詩選 中的一首,詩人用花的語言來敘述大自然的話語,文中盡顯 紀伯倫風格 中的輕柔 凝練 雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露,構建了一幅大自然活生生的圖畫,圖畫中有詩意的浪漫,也有現實的真實,如 我是諸元素之女...