1樓：
我相信…你是我的命運。請依靠我…無論何時你需要。你的眼淚…讓我如此狼狽。
不要生病了。我會為你擔心的，不要生病了。我會為你擔心。
雖然我看不見你…但是你每天都來我…在我的腦海裡。看看天空，我的想法，你的。我的心已經屬於你。
但增長是如此的痛苦。悲傷的分離，為損失的哭泣，無奈…心不可轉換為一張紙，我的心已經失去了控制，每時每刻都在想你。告訴我你會相信我…不管他們說什麼。
我知道如何保護自己。也許我應該選擇一種更安全的方式。但是我怎麼才能停止愛你呢？
我真的不能這樣做。星星會照亮黑夜，風會帶走你的寂寞，回憶如盛開的白百合花。請照顧自己。
請不要哭泣。我只想讓你快樂。那就是我們的愛。
做我的夢。成為你的天堂。
提前學習外語的優缺點
2樓：匿名使用者
在網上搜了一下，覺得有以下兩篇說得比較好，供你參考。
1.學外語越早越好嗎
嬰幼兒記憶力好，模仿力強，而且大膽，敢說，不怕說錯，所以這一時期是學習外語的最好時機。
究竟孩子幾歲學外語比較好，學術界還沒有定論。目前，在歐洲發達國家，一般是讓孩子從10歲開始學外語，我國有些城市是讓孩子從小學3年級開始學外語。如果某些孩子確實有語言天賦，又有內動力，當然早學也未嘗不可，但一定要注意語言的規範性。
外語，孩子可以學也應該學，但不能一哄而上，趕時髦，也並非越早越好。孩子學外語還有一個內動力問題，如果孩子性格較內向，不願多說話，對學外語毫無興趣，那就千萬不能勉強他。有的家長送孩子去讀外語，自己花時間陪孩子，可孩子卻在教室裡開小差，做小動作，根本沒有學進去。
對於孩子來講，首先要學好的是母語，如母語學不好，孩子就無法很好地與別人交流。母語隨時隨地都可以學，而學外語是需要有語言環境的。對於孩子來說，學習母語是在一個自然環境裡，而學習外語則是在一個人為的環境裡.
離開這個環境孩子就不再有機會接觸外語了。而語言是在使用中學會的，光學不用，事倍功半，時間長了等於白學，這是很可惜的。
2.只要方法得當，孩子越早學外語效果越好
要從娃娃抓起
德國著名兒童女教育學家沙凡認為，孩子最好從2週歲開始學外語，最遲不得晚於青春發育期。科學研究表明，兩三歲時兒童舌頭肌肉尚未成熟定型，是兒童語言發展的重要時期，在語音辨別、語音模仿、詞彙吸收等方面具有成年人無法比擬的優勢，更便於說出地道標準的外語。
英國倫敦大學學院的科學家最近一項研究也印證：兒童學語言的能力要比成年人強，而且一個人學外語的年齡越早，他對這門外語越容易掌握。在德國經商的王光啟先生證實了這一點：
「我大女兒9歲來德國，給她請了家教，又上語言班，但她學起來還是很費力。而我的小女兒學起德語就輕鬆多了。她來德國時剛滿3歲，進幼兒園後也沒有刻意管她，但她的德語水平卻是我們家最高的。
」早學外語不是拔苗助長
有的家長擔心對幼兒過早增加外語教育，會給孩子造成過重的負擔，從而導致負面效應。對此，國內外教育家都有一致的見解：只要方法得當，越早學外語效果會越好。
沙凡說，從小學外語會提升綜合語言能力。來德國3年的訪問學者董天祺說：「我的孩子現在德國上中學，他不僅學德語，還學法語。
原本我擔心會影響孩子對其他學科的學習，可後來我發現這種擔心是多餘的。」
如何教兒童外語
首先，想方設法培養兒童學習外語的興趣。教學實踐證明，學習者如果對所學語言有好感，語言學習更易成功。德國教育家施羅德認為，通過娛樂的方式讓兒童不知不覺中學外語，可以達到事半功倍的效果。
如和孩子一起做遊戲、學唱歌、畫畫等來激發他們的興趣，使兒童覺得學外語很好玩。
其次，為兒童學外語創造語言環境。德國語言學專家布魯恩斯認為，語言對環境的依賴性更大。因此，要學會為孩子營造外語氛圍。
比如雙語校園、外語廣播、外語角、外語動畫片等等，並引導孩子在儘可能真實的動態情景中使用語言。董天祺說：「我在家裡幾乎只和孩子用德語對話，比如他渴了要喝水，但不會說『水』這個單詞，我就讓他查詞典，然後說給我聽，不然不給他水喝。
我還在家裡的電視機、冰箱上都貼上小紙條，上面寫著對應的德文單詞，讓他除了睡覺，每時每刻都在和德語打交道。這樣用了8個月，孩子就能自如地聽和說了。」
第三，期望值不能過高，對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際，就不要立即加以糾正，以減輕兒童的心理壓力，增強他們的信心。第四，遵循語言獲得的規律，首先是加強聽力和說話訓練，然後才是讀寫。
第五，培養兒童良好的性格。施普納說，性格開朗、自信心強的孩子要比性格內向、缺乏自信心的孩子外語學習成績更好。第六，挑選合適的教學資料。
第七，針對個體差異，選擇適宜的教學方法。科學研究發現，約37%的兒童為觸覺學習者，34%的兒童為聽覺學習者，29%的兒童為視覺學習者。
3樓：匿名使用者
一個原則：先把母語學好，再學外語。
如果是太小的小孩，不建議學，否則會延遲母語學習的時間。
如果是小學大小的孩子，可以開始學了，以興趣為主，輔以遊戲等形式。
4樓：匿名使用者
提前學好
現在不少孩子都是在雙語環境中成長的,
具體的說法你去找資料吧,
5樓：淡紫色
沒必要過早學
學習這東西還是講點天賦和興趣 如果沒興趣就入不聊門 學再久也只是皮毛
6樓：匿名使用者
提前學的感覺沒什麼用，你看看小學生初中生的英語，皮毛中的皮毛。放在大學學一門新的語言，幾個星期就能超過初中生的那個英語水平了
什麼外語最好學？ 10
7樓：丙寄竹曾煙
看你的需求。如果只是掌握一技之長，英語，日語，韓語都比較簡單，日，韓語和中文還比較接近。不過如果想作為專業，還是考慮就業...
像日語，入門容易，但真的往深了學，也很複雜。希望對你有所幫助！
8樓：匿名使用者
日語bai並不容易學，理由：由du漢字和假名構成，而漢字zhi一般dao都是繁體字，呵呵，肯定比簡版體漢語權
難寫啦。事實上，漢語、日語、**和希臘語都被認為是最難學習的語言。
事實上最容易學習得，或者語言結構、發音、詞彙最規則的是「世界語」（注意這不是英語！）世界語是在印歐語系的基礎上創造出來的一種人造語,吸收了這個語系各種語言的共同性的合理因素,更加簡化和規範化的人造語言，由於更多地只限於研究，沒有居民真正使用這門語言，故沒有多少實際意義學習這種語言。和其它任何語言相比，世界語是最規則的或者說最容易學的。
英語算是比較容易學的語言了，語法靈活，時態不太複雜，沒有陰陽性。。。。
不過還有一種語言被認為比英語更容易學，那就是西班牙語，比如詞彙上，西班牙語詞彙比英語規則得多。西班牙語的使用國家也很多，除了西班牙及其歷史上的殖民地，南美洲也有許多使用西班牙語的國家。
不過究竟哪種語言最容易學沒有準則的答案，這個完全因人而異，每種語言有每種語言的特點，也許有人認為某種語言容易學而另一個人則可能認為很難學，所以不能一概而論了。
9樓：匿名使用者
當然是英語啦。
首先呢，被編入課程裡學習，每週按時上課，有學校老師系統化的教學。而且使用英語的國家很多噠。
其次呢，英語語法也沒有那麼複雜，是可以通過訓練啊，什麼的搞懂的，組片語句都可以的。望採納
10樓：匿名使用者
當然是英語最好bai學，原因du是：1，拼讀文字，和漢zhi語拼音有一些相似；dao2.語言版表述比較直接，不權需要太多的文化背景鋪墊；3.
身邊的學習者比較多，容易從他人那裡得到幫助；4.國際通用的範圍比較廣泛，學習和使用的機會就會增多。希望你會滿意！
11樓：熬到夜風起時
如果你的
來第一外語是英文的自話，建議你學西班牙語。西班牙語屬於拉丁語系，比英語要科學，是不要音標的拼音文字。短短的入門，學的好，就可以地道流利地讀出所有的西班牙文章,這是第一關！
有點英語基礎的人，會發現西班牙語單詞在多數主要單詞詞幹上非常接近，這樣大家學習起來又省了些勁！
而且西班牙語是世界第三大語言
12樓：強維熊小春
學西班牙語吧，我問過我的
美國朋友，她說在美國很多年輕人都選擇學西班牙語，而不是中文。
而且說西班牙語的國家很多，包括拉美很多發展中國家，中國現在很需要精通西班牙語的人才。別學法語和德語了，能用的地方太少了！
13樓：黃銳兵
按劇分類如何？如果你沉迷韓劇，你學韓語會快一點。如果你沉迷英美劇，你學英語會快一點。如果你沉迷日本動漫，你學日語會快一點。
14樓：我的小可愛
你好，關於中國的外語大學在學校的程度上比較而言好的介紹：
北京外國語大學，上海外國語大學，天津師範大學，山東大學，中山大學，南京師範大學，浙江大學，希望對你有所幫助。
15樓：匿名使用者
這個問題問得好啊( •̥́ ˍ •̀ू )不過可能讓你失望了。沒有哪門好學(✪▽✪)
1，學一門你沒接觸過的語言起步很關鍵。(*•̀ᴗ•́*)و ̑̑2，看你想幹啥了，如果出國的話，英語最適用。- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)3，如果學著玩，那看你接觸哪國文化最多就學什麼吧✌(̿▀̿ ̿ĺ̯̿̿▀̿ ̿)✌
4，最後，什麼都在於堅持，學語言，更要能說出來，才會提高。
單純比較哪門好學沒有意義，也沒有答案。୧( ⁼̴̶̤̀ω⁼̴̶̤́ )૭
希望能幫助你( ´͈ ⌵ `͈ )σண♡
16樓：匿名使用者
英語最好學，像拼音一樣，語法與中文差不多
17樓：虢玉猶朝
我現在學的是法語，可是據我們老師說，最有前途的語言應該是德語。因為德國的工業那不是蓋的，更有實用性。
現在學日語也行，因為日本離我們近嘛，出國方便
18樓：穆璟褒悅可
韓語還好
要是日語
那就難啦
日語語氣詞較多
一句話語氣不同那意思就差很多
19樓：員齊海津
當然是英語，你學了那麼多年的英語，怎麼說基礎都別的外語要好吧，英語比較實用！看你個人嚮往往哪一方面發展吧
20樓：佼暢赧雅媚
日語加英語
還有小語種語言
21樓：伍菱委路
沒有最好
只要是精通了什麼都一樣
如果同樣等級的話且等級較低
那麼英語日語比較好
如果是高手
等級高當然選小語種了
比如阿拉伯語西班牙語
22樓：勤音府初之
英語唄。現在好多人都會說英語額。啊哈哈,,
23樓：仝臻惲清寧
日語因為英語的競爭力太強悍了！
而且恰恰日語的發展空間很大
在外語學習中，如何正確認識英語的聽說能力？如何有效實現？
24樓：匿名使用者
外語學習中，如果你想正確認識英語的，聽說能力的話，那你應該大聲的和別人用英語來溝通。溝通多了就實現了
25樓：
在外語學習中，要明確一個想法：學以致用，不要學習啞巴英語。也就是說，既然學英語，就要用來與人交流，所以聽很重要；要把自己的觀點告訴別人，就需要說出來。
現在學英語大部分是為了考試，那麼就要會寫。也就是說，學習英語，就要同時提高聽說讀寫能力，有條件，可以直接去國外待一段時間，在那樣的氛圍中，很容易就學會了，沒這個條件，就用聽力光碟或磁帶不斷練習。希望對你有幫助！
求幫忙翻譯下面這段英文
圖2 1 沙儂和韋佛的交流模型 在一個簡單模型中 這種模型經常指的是傳送模型或者標準的交流方式 傳送者或者編碼者將資訊或者內容 比如說用自然語言表達的一條訊息 以某種資訊 比如口頭描述 傳送到目的地 接受者 解碼者。這個交流的常規定義將交流簡單描述為一種傳送和接收資訊的手段。這個模型的優勢在於簡單性...
日語翻譯求大神幫忙翻譯這段話，日語翻譯 求大神幫忙翻譯這段話
中文原文 時間過得真快啊，總覺得突然就結束了。來日本之前對日本還不是非常瞭解，來了以後和公司的前輩們一起學習了很多關於工作的知識和技能，工作之餘，吃日本料理 看櫻花 登富士山.慢慢從這些經歷中感受日本的魅力。對我而言這三年給我留下了很多精彩的回憶是充實的。相信這段經歷也會為我以後的生活提供很大的幫助...
請幫忙翻譯解釋這段英文。謝謝
羅伯特 steffen 實際上主要的風險是扭傷或破口，或在極熱時期，由於踩踏和中暑死亡風險 ps 一些不會的單詞查了一下詞典，大概就是這個意思吧。至於羅伯特 steffen只是直譯，請問這段英文從 看到的？羅伯特 史蒂芬 風險實際上是被扭傷和撕裂傷所主導，或死亡風險歸咎於在酷熱階段人群的蜂擁和熱衰竭...