1樓：匿名使用者
找一些有哲理的文章，推薦《天使的吻痕》，很不錯。
有這樣一個年輕人。他臉上有一塊巨大而醜陋的胎記。紫紅的胎記從它的左側臉角一直延伸到嘴脣，好像有人在他臉上豎著劃了一刀。
英俊的臉由於胎記而變得猙獰嚇人。但外表的缺陷掩蓋不了這個年輕人的友善，幽默，積極向上的性格，凡是和他打過交道的人，都會不由自主地喜歡上他。他還經常參加演講。
剛開始，觀眾的表情總是驚訝，恐懼，但等到他講完，人人都心悅誠服，場下掌聲雷動。
每到這時，我都暗暗歎服他的勇氣。那塊胎記一定曾帶給他深深的自卑，並不是每個人都能克服這麼樣中的心理障礙，在眾人驚異的目光裡言談自如。
我們成為最好的朋友後，有一天，我想他提出了藏在心裡的的疑問：「你是怎麼應付那道胎記的呢？」我言下之意是：
你是怎麼克服那塊胎記帶給你的尷尬和自卑的？他的回答我一輩子也不會忘記。
他說：「應付？我向來以他為榮呢！
很小的時候，我父親就告訴我：『兒子，你出生前，我向上帝禱告，請他賜給我一個與眾不同的孩子，於是上帝給了你特殊的才能，還讓天使給你做了一個記號。你臉上的標記是天使吻過的痕跡，他這樣做是為了讓我在人群中一下子就能找到你。
當看到你和別的嬰兒一起睡在嬰兒室時，我立刻知道，你是我的!』」
他接著說：「小時候，父親一有機會就給我將這個故事，所以我對自己的好運氣深信不疑。我甚至會為那些臉上沒有紅色『吻痕』的孩子難過。
我當時以為，陌生人的驚訝是出於羨慕。於是我更加積極努力，生怕浪費上帝給我的特殊才能。長大以後，我仍然覺得父親當年沒有騙我：
每個人都從上帝那兒得到特殊的才能，而每個孩子對父母來說都是一種不同的。而正因為有了這塊胎記，我才會不斷奮鬥，取得今天的成績，它何嘗不是天使的吻痕，幸運的標記呢？」
2樓：匿名使用者
我們常常聽到一句話：名不正則言不順。這句話是孔子說的，孔子的後面一句我們不一定聽說過但一定深有感觸，和前面一句連起來就是：
名不正則言不順，言不順則事不成。名正——言順——事成，組成了一般做事的道理，這種思想常引導我們要在事情發展的時候首先給它正名。儒家的許多思想，並不會被所有人所熟知，但列舉一二出來，有時會讓人熱血沸騰。
孟子在中年的時候遊說各國，也遇到過正名的事情。在齊宣王處，齊王詢問孟子：「武王伐紂，難道是卻有其事？
」孟子平淡的回答道：「在文獻中有記載。」齊宣王基於禮法提出了一個問題，這個問題很短，只有四個字，卻可以把儒家尊為賢明的君主周武王推入萬劫不復的境地，他簡短的問：
「臣弒其君，可乎？」武王伐紂，在歷史中是人心所向，關於這一點，看似沒有什麼可以議論的。而在齊宣王看來，在禮法森嚴的封建時代，發生一件以臣子的位置殺害君主的事情，維護禮法的孟子似乎是無法辯駁的，那麼儒家尊重的賢明君主，也不過是一個亂臣賊子，篡奪王位的惡徒而已。
要是孟子想說明武王的英明，倒像承認臣子可以弒君，滑稽無比，今後他要是再次提及禮儀，大概無非成為別人的笑柄而已。
儒家的正名，在孔子那裡，成為了一柄利器，使「亂臣賊子懼」，而孟子直率而溫和地給予齊宣王的回答，可以讓人想見，在他犀利的言辭、敏捷的思辨、銳利的目光背後，使得「正名」這種思考方式具有了昏庸的君主也要恐懼的力量。
孟子說：「竊取仁德的人叫做賊，殘害義理的人叫做殘，賊殘的人叫做『**』。我只聽說武王誅殺了一個『**』，而沒有聽說過他殺掉了君主啊。」
3樓：匿名使用者
可以講講《伊索寓言》裡的小故事，裡面的都是小故事大道理
求課前演講小故事一篇 越短越好 謝了！
4樓：匿名使用者
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，「啪」的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這麼精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人，卻像沒這麼回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什麼此人如此灑脫，多麼精美的罐子啊，摔碎了多麼可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。
事後，有人問這個人為什麼要這樣？
這人說：「已經摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？」
大道理：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續努力幹什麼？
課前演講小故事有哪些？
課前三分鐘，講一個有哲理的小故事，不要太長，也不要太短
5樓：匿名使用者
從前，有個脾氣很壞的小男孩。一天，他父親給了他一大包釘子，要求他每發一次脾氣都必須用鐵錘在自家後院的柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。
過了幾個星期，由於學會了控制自己的憤怒，小男孩每天在柵欄上釘釘子的數目逐漸減少了。他發現控制自己的壞脾氣比往柵欄上釘釘子要容易得多了……最後，小男孩變得不愛發脾氣了。
他把自己的轉變告訴了父親。他父親又建議說：「如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。」經過一段時間，小男孩終於把柵欄上所有的釘子都拔掉了。
父親拉著他的手來到柵欄邊，對小男孩說：「兒子，你做得很好。但是，看一看那些釘子在柵欄上留下了那麼多小孔，柵欄再也不會是原來的樣子了。
當你向別人發過脾氣之後，你的言語就像這些釘孔一樣，會在人們的心靈中留下疤痕。你這樣做就好比用刀子刺向了某人的身體，然後再拔出來。無論你說多少次對不起，那傷口都會永遠存在。
」其實，口頭上對人們造成的傷害與傷害人們的肉體沒什麼兩樣。
一個人要學會控制自己易怒易躁的脾氣，儘可能地不去傷害別人，不在別人的心靈上留下傷口、疤痕。而要做到這一點，就得有一顆友愛之心、寬恕之心。
6樓：匿名使用者
請問你多大年紀了，有學過歷史，政治麼，你要什麼型別的。字數在多少以內
7樓：哈哈玩具精靈
想講什麼意義的 你說的太籠統了
課前演講 有哲理的小故事
8樓：匿名使用者
我們常常聽到一句話：名不正則言不順。這句話是孔子說的，孔子的後面一句我們不一定聽說過但一定深有感觸，和前面一句連起來就是：
名不正則言不順，言不順則事不成。名正——言順——事成，組成了一般做事的道理，這種思想常引導我們要在事情發展的時候首先給它正名。儒家的許多思想，並不會被所有人所熟知，但列舉一二出來，有時會讓人熱血沸騰。
孟子在中年的時候遊說各國，也遇到過正名的事情。在齊宣王處，齊王詢問孟子：「武王伐紂，難道是卻有其事？
」孟子平淡的回答道：「在文獻中有記載。」齊宣王基於禮法提出了一個問題，這個問題很短，只有四個字，卻可以把儒家尊為賢明的君主周武王推入萬劫不復的境地，他簡短的問：
「臣弒其君，可乎？」武王伐紂，在歷史中是人心所向，關於這一點，看似沒有什麼可以議論的。而在齊宣王看來，在禮法森嚴的封建時代，發生一件以臣子的位置殺害君主的事情，維護禮法的孟子似乎是無法辯駁的，那麼儒家尊重的賢明君主，也不過是一個亂臣賊子，篡奪王位的惡徒而已。
要是孟子想說明武王的英明，倒像承認臣子可以弒君，滑稽無比，今後他要是再次提及禮儀，大概無非成為別人的笑柄而已。
儒家的正名，在孔子那裡，成為了一柄利器，使「亂臣賊子懼」，而孟子直率而溫和地給予齊宣王的回答，可以讓人想見，在他犀利的言辭、敏捷的思辨、銳利的目光背後，使得「正名」這種思考方式具有了昏庸的君主也要恐懼的力量。
孟子說：「竊取仁德的人叫做賊，殘害義理的人叫做殘，賊殘的人叫做『**』。我只聽說武王誅殺了一個『**』，而沒有聽說過他殺掉了君主啊。」
孟子對自我品德的認可，往往超越於權貴之上，這一個恃禮法以自傲的優秀思想者，即使是威嚴的君王，比起他一生追求的思想來，君主也要避讓三分。面對齊宣王的時候，孟子提醒他要自我反省，也成為了那個戰火連連的時代裡精彩的一幕。
孟子與齊王在一起的時候，問道：「如果有人把妻兒託付朋友去國外辦事，回來發現他們正在受凍捱餓，應該怎麼對待？」齊宣王說：
「和他絕交。」「獄官管不好下級，怎麼辦？」「撤掉他。
」「四海之內得不到良好的治理，怎麼辦？」齊宣王在孟子提出這一個問題後，環顧左右，把話題扯開了。我們今天說「顧左右而言他」，最初這種神情就是齊宣王流傳下來的。
適合課前五分鐘演講的哲理故事
9樓：匿名使用者
哲理小故事篇1：畫裡的字謎
從前有個名動京城的年輕畫家，他畫技高超，許多達官貴人為了求到他的一幅好畫常常一擲千金。不過，這位畫家卻不是一個貪圖富貴的人，他喜愛自由自在的生活，於是有一天，他帶著行囊雲遊四方去了。
這天，畫家來到了風景如畫的江南名城——揚州，他心想，人們都說揚州城裡人才濟濟，我倒要親眼見識見識。於是他來到鬧市大筆一揮，在紙上畫了一隻黑毛獅子狗。圍觀的人們見畫上的獅子狗栩栩如生，不禁嘖嘖稱奇，更有人激動地掏錢想買畫了。
可年輕畫家微微一笑，說：「這畫我是不賣的。不過這畫中藏有一字，若是誰猜出了這個字，我就把畫送給他。
」眾人一聽有這等好事，便紛紛猜起謎來。
這時，人群中走出一個清秀的少年，他不聲不響地將那畫捲起來，夾在腋下，轉身就走。眾人一時驚呆了，畫家也忙上前問：「小娃娃，你還沒猜呢，怎麼就拿走我的畫了呢?」
少年還是不說話，自顧自地往外走，任憑眾人在他耳邊嚷嚷著「你倒是先猜謎呀」。看到這裡，畫家突然笑了起來：「哈哈，有趣的娃娃，果然是猜出了我的謎語啊。」
哲理小故事篇2：低頭才能抬頭
在非洲大草原上，生長著一種奇異的植物，它的名字叫做尖毛草。尖毛草號稱「草地之王」，是非洲大地上長得最高、最茂盛的毛草之一。然而，讓人意想不到的是，尖毛草最初的生長過程卻極其緩慢，根本看不出有什麼王者的氣象。
當春天來臨時，其它植物開始瘋狂生長，而尖毛草彷彿壓根兒就沒感受到春風召喚似的，始終保持在一寸左右，就像被拋棄的可憐蟲，顯得寂寥而寒磣。眼看春天就要結束了，尖毛草還是那麼不緊不慢地吸收陽光雨露，像一個光吃飯不長個兒的小孩，幾乎看不見有什麼增長，比草原上的許多野草都低矮。
正當人們對尖毛草感到無比失望時，情況一下子發生了逆轉。半年後，一場大雨來襲，尖毛草就像被施了魔法一樣拔地而起，每天以一尺半的驚人速度向上猛長，不到一個星期，就長到了一米六七，有的甚至達到了兩米高。放眼望去，一排排的尖毛草就像一堵堵綠色的高牆，成為非洲草原上一道亮麗的風景線。
剛開始，人們一直想不明白，為什麼低矮的毛尖草能夠一下子蛻變為「草地之王」?後來，植物學家通過研究發現，尖毛草之前不是沒有生長，因為它長的不是地面的莖，而是地下的根。在長達半年的時間裡，尖毛草的根不斷向周圍和地下擴張，最深的地方竟然達到了二十幾米，它的根系牢牢地鎖住了水分，鎖住了土壤中的營養成分。
當蓄積的能量達到成長的需要時，尖毛草就會一發而不可收拾，在短短几天時間內，長到人那麼高。
無獨有偶，在四川地區也生長著一種有趣的植物，它的名字叫做毛竹。這種竹子非常高大，它的竿高達二十多米，直徑也達到了二十多釐米。然而，在最初的五年裡，毛竹的生長十分緩慢，堪稱林中「侏儒」。
但在第六年雨季來臨時，它卻以每天六尺的速度向上急竄，大約半個月時間，毛竹就能成為林中的身高冠軍，並且風吹不倒。更為奇特的是，當毛竹處於生長期時，周圍的植物都得為它讓行，直到它長大「**」，其他植物才能吸收到養料。與尖毛草一樣，毛竹也是先發展根系，再發展莖杆，最後，它們都成為了同類中的佼佼者。
原來，無論是植物還是人，要想出人頭地，就必須學會隱忍，學會埋頭苦幹，在機遇降臨前，先將自己打造成一把無堅不摧的利劍。所謂功到自然成，當你的努力達到一定程度時，就會厚積薄發，一鳴驚人，以迅雷不及掩耳之勢，將自己推向成功的頂峰。
找英語小笑話和適合課前演講的小故事或簡短短文。（初三及以下程
the fish net can you tell me what fish net is made,ann?a lot of little holes tied together with strings.replied the little girl.魚網 你能告訴我魚網是什麼做的嗎，安？老師發...
課前三分鐘演講（哲理故事 分析）
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他們揹著大包的行李，但看來沒有什麼別的選擇，於是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！於是，他們揹著兩大包行李開始爬樓梯。爬到的時候他們開始累了，哥哥說 包太重了，不如這樣吧，我們把包放在這裡，等來電後坐電梯來拿。於是，他們把...
急語文課課前演講，急求 語文課的課前三分鐘演講稿
您好這位同學，我現在雖然剛大學畢業，口才也不是很好，但我當年經歷過和你極其相似的心理煎熬。我初中時班主任讓每次課前幾分鐘演講一次，和你們一樣也是按學號輪的，當時我還比較單純，直衝著上臺，也就都混著過去了。我的自卑是從高中開始的，因為當時考上本地區最好的高中，又第一次進城市，第一次上課自我介紹，我就開...