如何培養孩子養成愛思考的習慣

1樓：秉燭求學

首先要認識一下大腦的執行機制，當我們遇到問題的時候，首先啟動的是記憶，不是思考。也就是說大腦能不思考他就不思考。比如上班路上，該走哪條路，該在**換乘地鐵，我們自然而然的就去做了，指揮我們行動的不是思考，而是記憶。

根據大腦的這個特質，培養提高大腦的思考力主要有兩種方法。

首先要多向大腦不斷地輸入知識。知識的**，包括讀書、閱歷、以及與人的交流等等，其中讀書是增長知識較為簡單、廣泛、且系統的方法，要重視起來。在閱讀積累方面，合理運用快速閱讀法對提高輸入知識的效率是很有幫助的（快速閱讀的學習可以參考「精英特快速閱讀記憶訓練軟體」）。

在閱讀學習之後，還要會藉助如寫作的方式來整理思維，強化理解，讓各種知識融會貫通，逐步升級自己的思維。寫作等於自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀懂的文章，其實就是訓練自己的思考能力和組織能力。

其次要養成刻意思考的習慣。比如平時做題以及聽老師講解的時候，知道答案還不夠，還要知道答案是如何得出來的，得出答案的這個分析思考的過程是學習的重中之重。在面對一件事情的時候也是一樣，先不要急於去得出結論，而是著重去觀察，思考，探索更多的可能性。

當不知道如何思考的時候，可以通過拆解問題進行思考尋找答案。拆解問題就是把複雜的問題拆解成一個個具體的、可動手操作的小問題。一般一個複雜問題可以拆分為3-5個分支小問題（可以根據實際情況一直拆分下去），經過拆分複雜的問題就會變成一個個具體的、方便處理的小問題。