1樓：佳燚
好習慣養成—每週作業
如何培養中學生養成良好的行為習慣
2樓：匿名使用者
1.立足課堂，面向全體，有機滲透學習習慣的培養。 ...
2.優化環境，家校同步，促進學生良好行為習慣的養成。 ...
3.以學生為本，提高學生自我教育能力。
如何培養中學生養成良好習慣
3樓：艾德教育全國總校
習慣是人的一種基本素養，它包括：衛生習慣、睡眠習慣、學習習慣、飲食習慣、著裝習慣、為人處事習慣等等。印度有一句諺語：
播種行為就會收穫習慣，播種習慣就會收穫性格，播種性格就會收穫命運，一個人有偉大的成就，就是因為他有偉大的性格。由此可以看出，養成良好習慣有多麼重要，但習慣是從播種行為開始的，不良行為會導致惡習的養成，良好習慣需要從一點一滴的行為做起。一個合格的中學生如何養成良好的習慣呢？
1．養成良習，從遵規守紀開始
良好的習慣是從良好的行為開始逐漸養成的，惡習沾染也是從不良行為開始的。有的同學們雖然年齡不大，無論是學習生活，還是為人處事，都有良好的習慣，深受老師的喜愛與同學們的愛戴，但也有些同學同樣年齡不大，卻沾染了許多世俗或**化的惡習，抽菸、喝酒，學習不踏實，做事馬虎，說話撒謊，不講衛生，甚至滿口髒話等。良好習慣不是天生就有的，而是從良好的行為開始一步一步養成的，擁有良好習慣的人，近一點講，顯得有教養，遠一點講，會造就好的性格。
中學時代，同學們處於許多習慣的養成階段，是培養良習，還是形成惡習，我們的行為非常關鍵。如何去培養良習呢？《中學生日常行為規範》40條說得清清楚楚，無論是學習生活，還是為人處事，都有明確的規定。
因此，良習的培養，需要從遵規守紀開始，《中學生日常行為規範》是形成良習的教科書，我們的一言一行就是我們的作業。
2．戰勝自我，不斷改惡除弊
我們每個人身上或多或少都存在著一些不良習慣，雖然不良習慣不都等於惡習，但不良習慣無論是對自己，還是對社會都是有一定危害性的，有時是精神上的，有是社會上的。就像形成良習非常不容易一樣，要想在很短時間內把多年養成的不良習慣改掉是相當困難的。雖然“惡習難改”，但並不是說“惡習不能改”，當然要改掉不良習慣，是是一個十分痛苦的過程，非要有堅強的意志力和毅力來支撐不可。
比如，有的同學養成了抽菸的不良習慣，一旦成癮，可以說完全戒掉是很困難的，但我們身邊還是有許多戒菸成功的先例。我們中學生形成了一點不良習慣並不可怕，可怕的是不良習慣變成了惡習，可怕的舊的惡習未改，新的不良習慣又形成。因此，作為合格的中學生，我們不僅要努力把握好自己的行為，努力形成良好的習慣，還要不斷戰勝自我，努力改掉自身存在的不良習慣。
3．樹立志向，收穫命運和成就
良好的習慣會使我們受益終身，不僅能造就良好的性格，還能為我們成就大事，擔當大任打下鋪墊。中學生要時刻明確主宰命運的是我們自己，同學們在中學學習階段就要樹立遠大的志向，確立遠大的理想，為將來的人生藍圖進行規劃設計，圍繞著目標及理想，處處嚴格要求自己，時時刻刻提醒自己，不斷改掉自身存在的不良習慣，逐步培養良好習慣。
願大家都能做一個知書達理、有教養、有出息的人！
4樓：缺一生我來陪
那可是要靠他們自己呀
中學生好習慣如何養成
5樓：匿名使用者
養成習慣有一些方法：
1．明確要培養的好習慣
找一個不被打擾的地方，用二十分鐘的時間列出你“不良習慣一覽表”。接著再用二十分鐘，列出“好習慣一覽表”。然後認真分析一下，哪些要改？
打算如何改？哪些要培養？打算如何培養？
注意：這是第一步，一定要明確。如果你的看法越堅定、清楚，你的習慣培養或改正就有越大的力量。
2．潛意識輸入法
這是很有威力的一個方法，我平時就有應用。我有時出差，需要比平時早起，比如6點鐘起床，平時我是習慣於7點起床，6點是未必醒的。為了6點能準時起床，在晚上臨睡的時候我就和自己的頭腦說：
“明天要6點起床”然後想了一下6點起床的情境，讓自己頭腦得到清楚地確認。這樣我在第二天的6點就能準時起床啦！
你將自己想養成的習慣，輸入自己的頭腦，潛意識會提醒你去做。
3．視覺法
將要培養的習慣化成圖案記於心中。貼牆、寫於筆記本首頁、放於墊玻璃的桌面等，就是為了增強視覺方法。我為了加強學員的習慣培養，我製作了一些卡片、**，讓他們放於自己方便看到的地方，去實行的人給我說，真的有效。
4．行動法
用行動、重複地行動。和自己說“我做得到”“我要去做！”
如果你能連續行動21天，你就會發現習慣已經基本培養起來了。
5．叫人幫助法
請人監督或向親友許諾，也會有不錯的效果。
運用上述方法，你就會漸漸養成成功者的習慣。
6樓：佳燚
好習慣養成—每週作業
7樓：匿名使用者
需要家長的理解和關注，更需要同齡人的幫助和影響。這個是多方面的，初中和高中階段的孩子們通常會更加註重同齡人的肯定，也許還會有“叛逆期”，那麼家長更要有耐心。
8樓：漫步白雲端
家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，兒童教育就是培養好習慣，通過培養好習慣來締造孩子的健康人格。
（1）習慣培養的第一步-----提高認識，或者說，引導孩子對養成某個習慣產生興趣。
（2）習慣培養的第二步-----明確行為規範，讓孩子對養成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。
（3）習慣培養的第三步-----適時進行榜樣教育，讓孩子對養成某個良好習慣產生親切而嚮往的感情。
（4）習慣培養的第四步-----堅持不懈的行為訓練，讓孩子由被動到主動再到自動，養成某個良好習慣。
（5）習慣培養的第五步-----及**估和獎懲，讓孩子在成功地體驗中養成良好習慣。
（6）習慣培養的第六步-----形成良好的環境或風氣，讓家庭生活和學校環境乃至社會風氣成為孩子養成良好習慣的支援力量。
如何培養中學生養成良好習慣，如何培養中學生養成良好的行為習慣
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中學生如何養成良好習慣主題班會教案
第一 給自己制定計劃表，二十一天好習慣養成。第二 用便利貼時刻提醒自己 第三，給自己獎罰措施 激勵自己。怎樣養成良好的學習習慣 主題班會教案 養成良好的 1.案例是一個實際情境的描述，在這個情境中，包含有一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些的方法。2.教學案例描述的是教學實踐。它以豐富的敘述...
如何培養中學生良好的行為習慣，如何培養中學生養成良好的行為習慣
高中生，如何培養做作業的良好習慣 如何培養中學生養成良好的行為習慣 1.立足課堂，面向全體，有機滲透學習習慣的培養。2.優化環境，家校同步，促進學生良好行為習慣的養成。3.以學生為本，提高學生自我教育能力。如何培養初中學生良好的行為習慣 如何培養中學生的良好行為習慣 中學是學習成長非常關鍵的 如何培...