1樓：匿名使用者
聞雞起舞，孜孜不倦，不恥下問，懸樑刺骨，廢寢忘食囊螢映雪
鑿壁偷光
懸樑刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、
秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書，
囊螢映雪、發奮圖強、持之以恆、
廢寢忘食、夜以繼日. 好學不倦、
韋編三絕、聞雞起舞 全神貫注、
聚精會神、一絲不苟、專心致志、
孜孜不倦、鍥而不捨、持之以恆、
堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記
不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通
各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
書聲琅琅 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦
讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三餘讀書 生吞活剝書聲琅琅 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處不恥下問，勤學苦練，勤能補拙，
將勤補拙，篤學不倦，篤實好學，
篤信好學，學而不厭， 學而時習之 ，
篤學好古， 頓學累功，閉戶讀書，
刺股讀書，映雪讀書，映月讀書，
據鞍讀書，折節讀書，囊螢照書，
廢寢忘食 頓學累功 閉戶讀書
只要功夫深，鐵棒磨成針
不愧下學、不愧下學、博學多才、
博學多聞、博學洽聞、刺股讀書
不學無術、不學無識、飽學之士、
長材茂學、才疏學淺 才學兼優、
村學究語、蟲魚之學、斗酒學士
篤實好學 道山學海、篤學不倦、
獨學寡聞、篤學好古、篤信好學
頓學累功、鈍學累功、道學先生、
篤志好學、斷織勸學 高才大學、
高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、
邯鄲學步 鴻儒碩學、巨集儒碩學、
好學不倦、記問之學、鉅學鴻生
教學相長、家學淵源、績學之士、
困而學之、口耳之學 困而不學、
款學寡聞、臨池學書、力學不倦、
力學篤行 敏而好學、末學膚受、
貧不學儉、品學兼優、詮才末學
青藜學士、青錢學士、曲學阿世、
勤學好問、曲學詖行 勤學苦練、
上當學乖、市民文學、宿學舊儒、
碩學通儒 通才碩學、通儒碩學、
調嘴學舌、文江學海、枉轡學步
文人學士、晚生後學、文宗學府、
學步邯鄲、學而不厭
學而時習之、學而優則仕、學富才高、
學非所用、學富五車 學貫中西、
學海無涯、學究天人、學老於年、
效顰學步 學淺才疏、學如不及，
猶恐失之、學如穿井、學如登山、
學然後知不足，教然後之困
學然後知不足，教然後知困、
學書不成，學劍不成、學疏才淺、
學書學劍、學識淵博 學無常師、
學無止境、下學上達、新學小生、
學以致用 用非所學、一家之學、
鸚鵡學舌、鸚鵡學語、以學愈愚
幼學壯行、牙牙學語、真才實學
2樓：匿名使用者
囊螢映雪 囊螢映雪 這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書 後用 囊螢映雪 比喻家境貧苦 刻苦讀書。 頭懸樑，錐刺股:蘇秦是洛陽人。
洛陽是當時周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。
後來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家裡人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。
蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以後，他發憤讀書，鑽研兵法，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。
傳說，他晚上唸書的時候還把頭髮用帶子系起來拴到房樑上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是後來人們說的「頭懸樑，錐刺股」，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。
程門立雪【釋 義】 舊指學生恭敬受教。比喻尊師。 【出 處】 《宋史·楊時傳》：
「至是，楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢(音zuò)侍立不雲。頤既覺，則門外雪深一尺矣。
」 大意：程顥死以後，又到洛陽拜見程頤，這時楊時已四十歲了。一天拜見程頤，程頤正閉著眼睛坐著，楊時與同學遊酢就侍立在門外沒有離開，程頤已經察覺的時候，那門外的雪已經一尺多深了。
【用 法】 偏正式；則謂語；比喻尊師重教 【近義詞】 尊師重教、程門度雪 【典 故】 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時，為了豐富自己的學問，毅然放棄了**厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。後來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學，刻苦鑽研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
於是，他便和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、遊酢站在面前，吃了一驚，說道：
「啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？」 這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
【二程簡介】 這則成語裡的「程」就是孝感著名理學家、「鳳凰二程」中的弟弟程頤。 程顥（1032－1085）、程頤（1033－1107）兄弟，均為北宋時期著名理學家和教育家。顥、頤二人孩童時代讀書求學於姥姥家———孝感董湖西北隅（今孝南閔集鄉一帶）。
《孝感縣誌》雲：「程子讀書檯，在縣東五里，宋慶曆年間，二程讀書於此。」程子讀書檯又名「鳳凰臺」，因相傳在晉穆帝永和四年（348年），有鳳集於東崗，產九子於其上而得名。
二程在孝感學習、生活有十八年之久，平時即讀書於其臺之樓上，故也名程臺。「其樓曰夜月樓，虛窗晃明，美景澄清，無屋舍煙火之湊密、兒童雞犬之聲雜，其澄心悟道，深究理學，伊洛學派亦肇基於孝感」。程頤十八歲後，遊伊洛、進太學，就學於周敦頤，著《顏子好學論》等書，逐步創立了北宋著名的理學流派，形成獨樹一幟的「程朱理學」，其學說受到許多名彥碩儒的推崇。
後來，孝感百姓為了紀念二程，在程子港建起了二程祠，明末祠毀。清順治十八年（1661），孝感知縣張擢士重建於東嶽廟側，形成著名的孝感古八景之一「程臺夜月」。可惜該樓毀於2023年，今僅存遺址。
程是指宋**學家程頤。立雪是指學徒站在雪中虔誠求道。「程門立雪」的原意是說：
冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師，虔誠求教。 這則成語出自《宋史·楊時傳》。
楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神，楊時、遊酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤醒來，門外已雪深一尺。
後人就以「程門立雪」作為尊師重道的範例。「程門立雪」也可說成「立雪程門」。 程頤，字正叔，又稱伊川先生。
他與兄長程顥都是北宋著名理學家、教育家，被世人稱為二程。他們出身於官宦世家。兄長程顥字伯淳，長期居住洛陽聚徒講學；程頤前後從事講學和著書達30餘年。
二程思想各有側重，程顥著有《定性書》、《識仁篇》等，程頤則有《易傳》、《顏子所好何學論》傳世。因二人在重大問題上意見一致，後人對他們的思想言論不加細分，便將兩人的語錄和著作合編成《二程全書》。 現在，河南嵩縣的程村，就是二程故里。
村東還遺存有石碑一座，上書「聖旨」，下書「兩程故里」。村中遺存有二程祠一座，祠中有道學堂大殿和兩座講堂，「程門立雪」的典故就發生在這裡。 程顥、程頤在前人理學的基礎上，提出了一整套哲學思想。
他們認為：世界的本原是「道」，萬事萬物都是由「道」派生出來的，君王要治理好國家，必須「行以順道」，以德為主，與法制兼顧
3樓：匿名使用者
幼學壯行 持之以恆 牙牙學語 新學小生 囊螢映雪 枉轡學步
4樓：匿名使用者
韋編三絕 鑿壁偷光 孜孜不倦 懸樑刺骨 聞雞起舞 廢寢忘食
形窮勤奮學習的成語
5樓：匿名使用者
好好學習
懸樑刺股
聞雞起舞
牛角掛書
韋編三絕
發奮圖強
十載寒窗
廢寢忘食
鑿壁偷光
囊螢映雪
6樓：廣州市唐三鏡企業管理****
懸樑刺骨
鑿壁偷光
囊螢映雪
聞雞起舞
廢寢忘食
十載寒窗
牛角掛書
韋編三絕
形容人學習努力、勤奮的成語
7樓：阿薩姆的拉麵
[夙興夜寐] 夙：早；興：起來；寐：睡。早起晚睡。形容勤奮。
[燃糠自照]比喻勤奮好學。
[雞鳴而起] 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。
[朝經暮史] 經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。
[然糠自照] 然：同「燃」，燒；糠：穀殼。燒糠照明。比喻勤奮好學。
[手不釋卷] 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。
[手不釋書] 猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學。
[牛角書生] 比喻勤奮讀書的人。
[焚膏繼晷] 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
[夙興夜處] 早起晚睡。形容勤奮。同「夙興夜寐」。
[然糠照薪] 燒糠照明。比喻勤奮學習。同「然糠自照」。
[夕寐宵興] 晚睡早起。形容勤奮不息。同「夙興夜寐」。
[晝耕夜誦] 白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。
[牛角掛書] 比喻讀書勤奮。
[發憤忘食] 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
[韋編三絕] 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
[據鞍讀書] 在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。
[引錐刺股] 錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
[朝斯夕斯] 早上這樣，晚上也這樣。形容求學勤奮而有恆心
[學如不及，猶恐失之] 學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。
[朝乾夕惕] 乾：乾乾，即自強不息；惕：小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
[勤能補拙] 勤奮能夠彌補不足。
[孜孜無倦] 勤奮努力，不知疲倦。
[將勤補拙] 以勤奮彌補笨拙。
[上勤下順] 勤：勤奮。順：順從，服從。作領導的勤奮工作，下面的人就會順從他的領導。
[業精於勤] 業：學業；精：精通；於：在於；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。
[篤志好學] 篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學。
[刻苦耐勞] 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經得住繁重的勞累。
[勤學好問] 勤奮學習，不懂的就問。比喻善於學習。
[囊螢映雪] 原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
拓展資料
勤奮勤奮是一個漢語詞彙，拼音qín fèn，意思是認認真真，努力幹好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。出自清平步青《霞外攟屑·掌故·林西厓方伯》：「似此勤奮出力之員，豈可拘其家世，不加獎勵。
」
勤奮學習有關成語，有關勤奮學習的成語。
比較常見的有這些 廢寢忘食 學以致用 囊熒映雪 懸樑刺骨 鑿壁借光 持之以恆 持之以恆ch zh y h ng 成語解釋 持 保持，堅持 之 代詞，指要堅持的東西 恆 長久，恆心。有恆心，長期堅持下去 成語出自 宋 樓鑰 攻愧集 雷兩應詔封事 凡應天下之事，一切行之以誠，持之以久。成語簡拼 czyh...
勤奮學習的成語故事勤奮學習的成語故事
1 韋編三絕 春秋時的書，主要是以竹子為材料製造的，把竹子破成一根根竹籤，稱為竹 簡 用火烘乾後在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字，多則幾十個，少則 個。一部書要用許多竹簡，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才 能閱讀。像 易 這樣的書，當然是由許許多多竹簡編連起來的，...
表達勤奮學習的成語故事勤奮學習的成語故事
鑿壁偷光 原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。自我陶醉 陶醉 沉醉於某種事物或境界裡，以求得內心的安慰。指盲目地自我欣賞。左圖右史 形容室內圖書多。爭分奪秒 一分一秒也不放過。形容充分利用時間。自吹自擂 擂 打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹噓。專心一志 形容一心一意...